珠心算,拉丁舞

中考英語142，口語能力較強，中考物理滿分70得分69，拉丁舞金星二級，已通過英語四級

劍橋英語,托福,雅思,新概念英語,AP

曾在加拿大工作生活9年的海歸教師、出國前在上海任職多年初中畢業(yè)班英語教師并擔任教研組長。英語專業(yè)八級、雅思7分、劍橋少兒英語認證教師及口試考官，自1997年起從事K12英語教育培訓，并多次參與上海市中考英語閱卷工作。授課以英語為主，輔以中文有助學生精確掌握；輔導(dǎo)學生來自上海外國語小學、平和國際、協(xié)和國際、英國外籍人員子女學校等，受到家長學生的好評與長期聘用意向認可。

第37屆中國數(shù)學奧林匹克（決賽）二等獎

幼兒托管,,,,初中信息技術(shù),高等數(shù)學

在多項數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績 高中數(shù)學141。能一眼看破問題所在，對癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過程。尤其擅長于應(yīng)試，如何在考試中在有限時間內(nèi)拿到更多分數(shù)。對于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂，高效輕松，深得家長好評

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學邏輯”課程獲“優(yōu)秀學員獎”，擅長從邏輯的角度設(shè)計語文教學安排。 ·參與華二附中“古文字進中學”項目，為同學講授古文字，獲華二 老師好評，講課分數(shù)為99分。 特長 為吳涇中學學生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富：利用課余時間做家教兼職，備課認真，有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達：口語表達能力強，了解學生思維，把知識點講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學生的理解能力換位思考，制定1v1的個性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負責：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的點，引導(dǎo)孩子自主學習。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀

本科時獲多次獲得校級獎學金，優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。教學時很有耐心，有良好的溝通能力，循循善誘，善于引導(dǎo)學生進行思考。

中國象棋,五子棋,圍棋

大學CET6，為人耐心大方，搞笑風趣，會設(shè)身處地地替學生著想考慮（因為這么過來的所以知道怎么說能讓學生更加能理解）

本科為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學師范類專業(yè)，獲得國家教師資格證（高中數(shù)學），普通話二級甲等，英語四級，計算機二級office證書，教師從業(yè)技能大賽（校賽—初中組數(shù)學）一等獎等教學類獎項

獲得高中數(shù)學教師資格證 高考數(shù)學全國一卷135分 英語130分

外國人中文,A-Level,幼兒陪玩,幼兒托管

澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè)，在澳生活3年，性格開朗，有耐心。

幼兒陪玩,,,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,籃球

2022年上海市大中小學生“愛我國防”演講比賽準決賽高中賽區(qū) 三等獎 第二十九屆上海市高中學生科普英語競賽 上海市三等獎，松江區(qū)二等獎 2022年“未來杯”上海市高中階段學生未來演說家大賽中文演說 三等獎 上海報業(yè)集團、上海中學生英文報授予 “《上海中學生英文報》2022年9月專欄小作家” 2022年上海市松江區(qū)泗涇鎮(zhèn)“喜迎二十大，同心永向黨”征文活動 三等獎 2022年松江區(qū)中小學生集郵活動之書信活動高中組 三等獎 2023年松江區(qū)中學生歷史展演活動（高中組） 個人創(chuàng)編類、個人表演類 一等獎 上海市松江一中2022年青馬班（青馬工程） 優(yōu)秀學員 上海市松江一中2023年期末考核評價 三好學生

全國一卷總分600+，數(shù)學130，具有高中數(shù)學教師資格證

AMC10/12

在徐匯區(qū)重點民辦中學任職7年，在專門培訓輔導(dǎo)機構(gòu)任職2年，大學生階段一直做家教兼職，班課帶過200+學生，一對一輔導(dǎo)人數(shù)超過50人，對上海初中數(shù)學教材及新教材熟悉，對上海中考題型熟悉，多次參加過區(qū)?？奸喚恚锌奸喚?，對于?？?、中考答題規(guī)范熟悉，帶過初中畢業(yè)班班級，帶過的學生有中考滿分，140+的很多。非常受到學生和家長喜愛，畢業(yè)后的很多學生經(jīng)常聯(lián)系，和很多家長成為長期好友，幫忙規(guī)劃其孩子的教育路徑，探討孩子的教育方式，為孩子各方面的教育保教護航。

華東師范大學英語系本科，對外漢語教學碩士，持上海市高級中學教師資格證，英語專業(yè)八級。曾任985高校中文老師，平和國際雙語老師，新東方作文老師

男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學 專業(yè) ：物理學 目前教代課 ：高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學，生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學生學習網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學： 奧數(shù)，數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中： 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中： 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學（703） 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復(fù)旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果，學生只要認真跟著我的步伐 ，一點一點學習這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū)，教過的學生越來越多，使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩，好動。針對這樣的學生，要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ，好勝心強，針對這種學生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題，有針對性的訓練，回扣到課本，將重點難點 層層剝離解析，使學生更好的理解知識點，讓學生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。