小學托管

有耐心，有豐富的教學經(jīng)驗，并有教學方法?？芍笇W數(shù)，英語口語也不錯

小學陪讀,小學托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來一直擔任班長一職，有許多社會實踐經(jīng)歷與獎項 證書：舞蹈七級 竹笛九級

小學陪讀,小學托管,,,,,,,,,上海話,閩南語,精準普通話

寶安中學文科零班畢業(yè)，華東師范大學漢語言文學專業(yè)大一

小學英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十多年教學經(jīng)驗，基本功扎實，英語專八，發(fā)音標準。

鋼琴,手風琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

畢業(yè)于上海音樂學院，主攻音樂學，音樂教育系，師從方百里教授學習鋼琴教學法。于2019年受聘于上海音樂學院考級辦，擔任考級考官職務。2020年參加由SAE藝術(shù)教育平臺主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓課程。有20余年的鋼琴及手風琴的教學經(jīng)驗，對幼兒、成人的輔導訓練和鋼琴考級輔導有豐富經(jīng)驗，所教學生先后在上海音協(xié)組織的，上海音樂學院組織的考級中取得十級優(yōu)秀，演奏級良好成績，通過率100　，鋼琴最高級別，演奏級。對于英皇考級非常有經(jīng)驗，最高級別八級，以130以上優(yōu)秀，卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風琴的入門及提高課程的教學。耐心細致，認真負責。教授的學生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙，中小學兒童，國際學校的港臺和華人小朋友，以及成年人，其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主，考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導經(jīng)驗。愿以友善，耐心，平等，細膩的教學風格帶您和您的孩子進入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域，浦東新區(qū)等。 輔導方式 本人上門,網(wǎng)絡輔導

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,笛子,美術(shù),兒童畫,卡通畫,卡拉OK/歌詠,小學英文版教材,特殊教育,長笛,英語口語

從高中畢業(yè)在Art703開始美術(shù)助教工作，精準把握考級標準，輔導一名素描10級和兩名素描4級，同時擅長色彩和版繪。英語六級，口語流利，擅長通過分層任務設(shè)計來激發(fā)學習興趣。會針對情況制定相關(guān)計劃，課后會與家長匯報情況和溝通。

乒乓球

英語成績優(yōu)異 四六級均一次通過 在校期間多次獲得全國英語獎項

英語口語,新概念英語,雅思,英語四級,英語六級

英語專四優(yōu)秀，專八良好；雅思7.5 小分8777；多次參加上海市及全國英語演講辯論比賽，上海市“21世紀”演講比賽二等獎；上海市“外研社杯”英語演講比賽特等獎；全國“外研社杯”英語演講比賽三等獎。目前交大碩博連讀博二英語文學方向?qū)W生。

開朗，能讓學生理解做題思路，對數(shù)學不害怕

您好，我今年24歲，來自江西，南昌大學（211）本碩，目前是中國古代文學方向一年級研究生。擅長中學英語與語文學科知識（現(xiàn)代文閱讀，古文閱讀，作文兼通），高考英語136，語文125。持有英語六級證書和高中英語教資，考研英語84分。具有親和力，做事細心負責。

卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂,民族聲樂,表演,歌唱舞蹈,鋼琴,精準普通話

大家好，我從事鋼琴教育多年，以及聲樂及合唱的教學。獲得過上海音樂學院青少年鋼琴公開賽優(yōu)秀教師證書，新上海人歌手大賽最佳潛質(zhì)獎，新城好聲音歌手大賽冠軍

AMC10/12

亳州市數(shù)學競賽二等獎

小學英文版教材,英語口語,中考心理輔導,精準普通話,上海話,雅思,,,英語四級,英語六級

學術(shù)雅思7.0分，擁有5年國外留學經(jīng)驗，專業(yè)輔導英語科目。

市級優(yōu)課獲獎，教學語言富有親和力，深得學生喜愛。主持過兩個市級課題，對初中數(shù)學知識點及中考方向了如指掌。輔導多名學生獲獎。

有豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差。講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關(guān)的知識點和習題，有廣度有深度。上課認真負責，能針對每一位學生，指定相應的學校計劃，進行有針對性的拓展提高。