一線教學20年，有豐富的教學經驗。針對不同層次的學生給出適合的教學計劃，尤其擅長提優(yōu)補差。性格幽默風趣，教學方法獨特有效，能激發(fā)學生的學習興趣，迅速提高成績。

小學陪讀

德語

本人目前在同濟大學外國語學院德語系大四就讀，且已經研究生保研本校同濟大學，成績比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學生獎學金一等獎，并前往柏林工業(yè)大學交換學習。 總績點為4.79/5.0，高考數(shù)學成績?yōu)?40，大學高等數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學習中有計劃，追求上進，保持良好的學習習慣。在學習小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項： 1.同濟大學優(yōu)秀學生獎學金一等獎 2.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設計研究》： 同濟大學第九屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學術論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學“使命與擔當”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎

小學托管,小學陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的，對人也比較熱心，做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構當了半年全科輔導老師，負責一到七年級的學生。

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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心； 3、積極參加社團活動，擔任班委職責，有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語，具備很好的語言學習能力。

英語口語,劍橋英語,牛津英語,托福,小托福,小學英文版教材,英語四級,英語六級,雅思

13年英語教培教學經歷，美式發(fā)音，0基礎教到托福學員過萬名，授課風趣幽默活潑，擅長互動口語課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學，中小學一級語文教師，曾在公辦中小學校任語文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學語文教材，專注中小學作文教學研究三十余年，在教學中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學風格，能讓學習者對作文快速入門，快速構思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學生作文（語文）個性化輔導。

教學嚴謹，生動活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實際注重教學質量，熟悉上海中考數(shù)學重點難點和中考動向。所帶學生學生成績都有顯著提高。

日語

大學日語專業(yè)任教七年，受到學生認可和喜愛。曾作為訪問學者赴日。多次參加日方在華展會擔當翻譯，普通話二級甲等，日語和普通話發(fā)音標準且清晰。教學方式靈活多樣，因材施教，為學生制定專屬學習方案。

小學陪讀,小學托管,小學接送

已通過大學四六級

曾在職教師

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中考英語115/120高考132/150高中英語成績穩(wěn)定在130-140，四級通過，古箏十級

善于化繁為簡、深入淺出的破解數(shù)學難點，消除除學生對數(shù)學的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學的思維的妙處和樂趣，從而建立對學好數(shù)學的信心。善于和學生溝通，除了教學還能很好的安撫疏導她們的不良情緒。

前培訓機構專職教師，有4年多的初中物理教學經驗，了解上海市物理教學，考點把握精準。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調動學生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步，擅長培優(yōu)。

珠心算,樂高,,鋼琴,琵琶

大學英語四六級 教師資格證 鋼琴七級 琵琶十級 普通話二甲 計算機一級