小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)口語(yǔ)

目前為上海電力大學(xué)電氣工程碩士研究生，定居浦東金橋，英語(yǔ)通過四級(jí)，且分?jǐn)?shù)較高。為人和善誠(chéng)信，責(zé)任心強(qiáng)

小學(xué)陪讀

已取得小學(xué)教師資格證，樂觀開朗，負(fù)責(zé)任，有長(zhǎng)達(dá)3年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過1-6年級(jí)和初中生，其中包括兩段雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別是二年級(jí)和六年級(jí)（初一）國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

中國(guó)象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應(yīng)能力強(qiáng) ，態(tài)度積極 自我評(píng)價(jià)：對(duì)理科有濃厚興趣，能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能指導(dǎo)整理知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)能進(jìn)行一定的知識(shí)擴(kuò)展，幫助回憶包含的知識(shí)，幫助構(gòu)建知識(shí)體系 。

英語(yǔ)口語(yǔ)

上是本地生源，四六級(jí)均已過，大學(xué)全英語(yǔ)授課班；中考英語(yǔ)146.5，高考英語(yǔ)132，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，有自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧；初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握各年級(jí)知識(shí)重點(diǎn)，有親和力耐心負(fù)責(zé)，跟學(xué)生家長(zhǎng)都相處愉快，

曾學(xué)校在職教師，中教高級(jí)，二十六年教齡，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文文言文閱讀與作文寫作指導(dǎo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講授知識(shí)緊扣考點(diǎn)，深入淺出，形象生動(dòng)，容易接受。能根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性輔導(dǎo)提高，效果顯著，很受學(xué)生歡迎。

在校期間取得了小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

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區(qū)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實(shí)際注重教學(xué)質(zhì)量，熟悉上海中考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和中考動(dòng)向。所帶學(xué)生學(xué)生成績(jī)都有顯著提高。

高中化學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)，生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，高三市模擬考，省考，生物單科滿分狀元，理綜成績(jī)280+

鋼琴,電子琴,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

【優(yōu)勢(shì)】：對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科有較為廣泛的興趣，尤其理科成績(jī)優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)均分135+，物理90+經(jīng)常給同學(xué)講題，具有清晰的邏輯表達(dá)能力，擅長(zhǎng)分析題目和出題人思路?？梢越虒W(xué)生分析問題的方法，幫助學(xué)生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教，精準(zhǔn)找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)并加以突破。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解概念和知識(shí)點(diǎn)，耐心且負(fù)責(zé)，直到學(xué)生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗(yàn)如下： - *物理方面*：曾輔導(dǎo)高二學(xué)生將成績(jī)從40分提升到81分，效果顯著。 - *數(shù)學(xué)方面*： 輔導(dǎo)了一名高三學(xué)生一個(gè)月，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從92分提升到124分，取得了較大進(jìn)步。 輔導(dǎo)高二同學(xué)兩周，數(shù)學(xué)從103提到121。 - *生物方面*：高中生物基礎(chǔ)扎實(shí)，均分85+，大學(xué)階段的導(dǎo)師是認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域的專家，在與其學(xué)習(xí)討論中理解了更多底層且深刻的生物學(xué)知識(shí)。因此對(duì)高中的生物學(xué)知識(shí)有著更為深入的理解，可以用淺顯易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生在更短的時(shí)間內(nèi)掌握一些復(fù)雜的概念。 【經(jīng)歷】：高中階段擔(dān)任化學(xué)課代表，經(jīng)常為同學(xué)解答理科題目，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并自己出過一些優(yōu)秀題目，投稿至試題調(diào)研輔導(dǎo)資料上。 【所獲證書】： 上學(xué)期參加數(shù)學(xué)建模比賽及物理競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。 美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。 【擅長(zhǎng)科目】：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物 【教員性格】：性格好、耐心且負(fù)責(zé)，目標(biāo)是教到學(xué)生完全理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并融會(huì)貫通。 音樂方面：三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，小學(xué)四年級(jí)過鋼琴十級(jí)。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個(gè)樂隊(duì)的鍵盤手，擅長(zhǎng)即興伴奏，會(huì)編曲和作曲。教過不同年齡段的學(xué)生鋼琴，有教為豐富鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且對(duì)音樂有自己獨(dú)特理解和想法，可以輔助學(xué)生（特別是年齡較小的）開發(fā)絕對(duì)音感。

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個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

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華東師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)大四在讀。主要擅長(zhǎng)英語(yǔ)（雅思7.5分；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)638分、六級(jí)644分；曾獲市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)）。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí)，親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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大一藥學(xué) 高考英語(yǔ)全國(guó)卷140分 四級(jí)裸考500

測(cè)試

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本人1992年于師范大學(xué)科班畢業(yè)，先后任職中學(xué)教師和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹(jǐn)記為人師表的原則，樂以一技之長(zhǎng)為下一代的成長(zhǎng)盡自身之力。任職期間，工作耐心細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)；與小朋友頗為投緣但不失嚴(yán)格，改變了多個(gè)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。講課生動(dòng)活潑，寓教于樂；善于因材施教，結(jié)合實(shí)際。教學(xué)風(fēng)格和成果得到校方和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。 本人所獲證書包括：中學(xué)語(yǔ)文教師證；英語(yǔ)自學(xué)考大學(xué)專科畢業(yè)證書；中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱。