粵語,,,,外國人中文,小學(xué)陪讀

本人本科畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一名服裝工程和商務(wù)英語雙學(xué)位學(xué)生，先保送至東華大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 我是個性格開朗大方，比較健談，樂于助人，細(xì)心，思維縝密，有原則有想法的女生，興趣愛好廣泛，喜歡戶外運(yùn)動，攀巖登上徒步。英語能力較好，已獲得商務(wù)英學(xué)位證書，有較硬的英語教學(xué)能力，在學(xué)校國際交流處和國際交流學(xué)院兼職。對于學(xué)習(xí)我有自己一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，喜歡培養(yǎng)學(xué)生的歸納和邏輯思維能力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，教學(xué)條理清晰，具有有一定邏輯性。找家教我找的其實(shí)也是有緣的師弟師妹，自己也是學(xué)生過來，我也有過學(xué)習(xí)低迷成績提不上去的階段，但都通過自己的摸索努力爬了出來，所以有自己特有的一套學(xué)習(xí)方法，想找有緣的學(xué)生，希望自己的經(jīng)驗(yàn)也能幫助到他/她。價(jià)錢時(shí)間其實(shí)不是特別大的問題，學(xué)生有心學(xué)我可以不太注意時(shí)間的限制，會用心的輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，盡自己最大能力在學(xué)習(xí)上幫助他們！

日語

有教授成人與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，也輔導(dǎo)過高三生。對口語較有自信，于高二考取日語能力等級考N1，復(fù)刷日語N1滿分。 性格開朗，態(tài)度認(rèn)真。

小學(xué)陪讀,,,電子琴

家教經(jīng)歷： 1.初二學(xué)生數(shù)學(xué)英語學(xué)習(xí)（帶教一年），以講授學(xué)習(xí)方法為主，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)和英語成績有明顯提升，且數(shù)學(xué)做題習(xí)慣有明顯改善。 2.五年級學(xué)生語數(shù)英三科學(xué)習(xí)（帶教半年） 英語以講授音標(biāo)及口語，數(shù)學(xué)以講授課內(nèi)習(xí)題以及奧數(shù)為主，語文以講授閱讀作文為主。數(shù)學(xué)思維有明顯開闊，英語學(xué)習(xí)興趣顯著提升且成績提高，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣。 3.二年級學(xué)生硬筆書法（帶教半年） 4.幼兒園中班（帶教半年）主要以講解漢語拼音已經(jīng)數(shù)字加減法為主。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 自我評價(jià)：多次一對一輔導(dǎo)學(xué)生，均能取得令家長和學(xué)生滿意的效果。樂于與學(xué)生溝通，親和力交強(qiáng)，擅長觀察學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生構(gòu)建積極向上樂觀競爭的良好心態(tài)。具有一定的家教經(jīng)驗(yàn)，和各個年齡段的學(xué)生有效溝通。講課和輔導(dǎo)作業(yè)耐心，與家長可以及時(shí)溝通。

小學(xué)陪讀

1.曾教授小學(xué)和初中的孩子，清楚數(shù)學(xué)尤其是思維類課程的教學(xué)體系。? 2.豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，見過各種性格特點(diǎn)的孩子，對不同的性格的孩子有不同的授課方法，能根據(jù)不同學(xué)習(xí)水平的孩子調(diào)整授課深度，做到深入淺出，因材施教。? 3.耐心細(xì)致，非常具有親和力，和孩子成為朋友，擅長鼓勵和欣賞孩子，提高學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。? 4.授課邏輯清晰，連貫性強(qiáng)，同時(shí)善于啟發(fā)孩子思考，提高思維和學(xué)習(xí)能力。 5.有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，曾獲湖北省數(shù)學(xué)競賽三等獎，大學(xué)英語四級613，六級589。

小學(xué)陪讀

獲得國家獎學(xué)金，校一等獎學(xué)金，保研東華大學(xué)。

幼兒陪玩

數(shù)學(xué)水平不錯

本科畢業(yè)于浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)，曾獲浙江省政府獎學(xué)金、校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號； 后以總分396分、專業(yè)第二的成績考研至東華大學(xué)工商管理專業(yè)，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員一職； 擁有企業(yè)人力資源管理師四級、大學(xué)英語四六級、計(jì)算機(jī)二級等證書，數(shù)學(xué)英語能力良好

⒈專業(yè)能力：本身學(xué)習(xí)傳播學(xué)，具有良好的溝通能力，能對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)并通過日常交流達(dá)成良好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)；有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成長；學(xué)習(xí)成績良好，初高中在校期間多次獲得三好學(xué)生，成績優(yōu)異獎等，能夠精準(zhǔn)輔導(dǎo)孩子功課。 ⒉性格方面：高度責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己；和善寬容，親和能力強(qiáng)；誠實(shí)守信，樂觀積極，溫和有禮。 ⒊輔導(dǎo)優(yōu)勢：具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；耐心有親和力；有趣樂觀，積極開朗；家里有相似年紀(jì)孩子，有信心能夠很好相處提升孩子成績

精準(zhǔn)普通話,鋼琴

①擅長于語文英語學(xué)習(xí)方法和答題技巧，擅長基礎(chǔ)提高，尤其是語文閱讀和作文，有自己的一套思路，會系統(tǒng)地講閱讀答題技巧有教學(xué)基礎(chǔ) 有專門總結(jié)資料內(nèi)容/復(fù)習(xí)模板等，也有自己的學(xué)習(xí)方法可以傳授，快速提高 ②普通話二級甲 ③鋼琴十級

小學(xué)陪讀,,,上海話,會計(jì)從業(yè)資格

擅長英語口語、閱讀，民樂竹笛十級，邏輯清晰（管理類聯(lián)考199的邏輯科目19年錯2個），本人外向活潑，溝通交流能力強(qiáng)—大學(xué)期間是主持人隊(duì)的

小學(xué)陪讀

我是來自東華大學(xué)管理科學(xué)與工程系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的大四學(xué)生，現(xiàn)已推免至東南大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。三年間我始終將課業(yè)學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)，前六學(xué)期排名5/71，前后參加了科研競賽項(xiàng)目共7項(xiàng)，取得了國家級及國際級獎項(xiàng)共3項(xiàng)，省市級獎項(xiàng)5項(xiàng)，同時(shí)多次獲優(yōu)秀學(xué)生及獎學(xué)金等榮譽(yù)。在外語方面，高中曾獲2017年全國中學(xué)生英語能力競賽國家級三等獎，大學(xué)英語六級為568分，目前正在備考雅思。擅長學(xué)科有語文、英語、物理等。除此之外，關(guān)于我的個人性格，我是一個比較開朗活潑，擅長與人溝通，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的一個人，大學(xué)曾擔(dān)任文藝部干事，愛好演講主持，書籍電影。希望可以和小朋友共同成長，共同進(jìn)步。

有耐心 曾獲得陽光志愿優(yōu)秀干事

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,特殊教育

現(xiàn)就讀于東華大學(xué)延安路校區(qū)，是一名在校大學(xué)生。 有舞蹈基礎(chǔ)，高考成績?yōu)閿?shù)學(xué)120+，語文110，英語120+ 在高中時(shí)曾代表學(xué)校參加海南省模擬聯(lián)合國大賽，也是校園廣播站的一員，高考成績在學(xué)校名列前五十。性格開朗，樂于助人，待人耐心，喜歡小朋友，有親和力，誠實(shí)友善。

小學(xué)陪讀

本碩東華大學(xué)、現(xiàn)研一在讀（保研）、東華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀團(tuán)員、多項(xiàng)獎學(xué)金、多項(xiàng)國際國內(nèi)省內(nèi)比賽獲獎、曾在阿斯利康&字節(jié)跳動&億滋實(shí)習(xí)、有大型活動演講主持經(jīng)歷

小學(xué)陪讀,,證券從業(yè)

學(xué)習(xí)優(yōu)秀，大學(xué)無掛科，績點(diǎn)保持3.7，雅思7.0，其中閱讀9.0，先已經(jīng)獲得四個qs前100的學(xué)校的offer