小學(xué)陪讀

上海地區(qū)考生，對(duì)上海的數(shù)學(xué)科目教學(xué)比較熟悉，中高考數(shù)學(xué)成績(jī)較高。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)科目，大學(xué)期間參加數(shù)學(xué)建模比賽，獲得市二等獎(jiǎng)。個(gè)人很有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每位學(xué)生。

1、性格開朗活潑，注重學(xué)生課堂表現(xiàn)以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心細(xì)致； 2、家教經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，制定針對(duì)性提分計(jì)劃并且效果明顯； 3、性格溫柔有耐心，善于傾聽學(xué)生的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

主要輔導(dǎo)初、高中英語(yǔ)/數(shù)學(xué)，雅思英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)等。本人高中為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，高中理科成績(jī)優(yōu)異，雅思成績(jī)8.0，有英國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。擅長(zhǎng)幫助孩子梳理錯(cuò)誤問(wèn)題、明確不理解的知識(shí)點(diǎn)，從核心基礎(chǔ)知識(shí)和能力入手培養(yǎng)舉一反三的應(yīng)用能力。

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碩士在讀（華東師范大學(xué)） 多針對(duì)高考英語(yǔ) 獲得英語(yǔ)高級(jí)口譯筆試證書 市重點(diǎn)高中 民辦初中 上海中考英語(yǔ)148，講究解題方法策略 上海高考英語(yǔ)130，注重英語(yǔ)解題思路 大二CET-6通過(guò) 擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，考試輔導(dǎo)等 上海本地生源熟悉考試內(nèi)容與教材

特殊教育

本人來(lái)自新疆，就讀于華東師范大學(xué)（985 211）上了一年預(yù)科（政策規(guī)定）,目前大一。在預(yù)科學(xué)習(xí)期間努力刻苦，以較高的績(jī)點(diǎn)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格外向活潑，有耐心不怕重復(fù)。對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)有自信，曾經(jīng)在校話劇中擔(dān)任旁白。

活潑開朗、積極向上、扎實(shí)肯干、善于引導(dǎo)

高考總分565 物化地3A 英語(yǔ)136 英語(yǔ)成績(jī)較好 比較熟悉上海英語(yǔ)高考 高中期間獲得校內(nèi)三好學(xué)生和賢才獎(jiǎng)多次

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溫和耐心

鋼琴,視唱練耳

能力特點(diǎn)：鋼琴，聲樂(lè)，樂(lè)理，視唱練耳等 主要經(jīng)歷：五歲起開始學(xué)鋼琴，于2012年獲得上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)十級(jí)證書。 后跟隨上師大音樂(lè)學(xué)院講師教授學(xué)習(xí)鋼琴聲樂(lè)，高中時(shí)曾擔(dān)任學(xué)校市級(jí)合唱團(tuán)聲部長(zhǎng)及鋼琴伴奏。 于2020年以高分考入華東師范大學(xué)音樂(lè)教育系，有扎實(shí)的鋼琴與樂(lè)理基礎(chǔ)，熱愛(ài)音樂(lè)，節(jié)奏感與樂(lè)感較好。 自我評(píng)價(jià)：性格開朗，溫柔隨和，對(duì)待學(xué)生細(xì)心、耐心，能與之很好地溝通交流。

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擅長(zhǎng)語(yǔ)英等文科浙江高考語(yǔ)文125英語(yǔ)135

小學(xué)陪讀

高考666分（滿分750），數(shù)學(xué)138分（滿分150），物理108分（滿分110）英語(yǔ)145分（滿分150），語(yǔ)文123分（滿分150）

小學(xué)英文版教材

華師大中北大四，細(xì)心耐心，有親和力，高中考過(guò)區(qū)第一，高考成績(jī)省四百名，全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，口語(yǔ)較好，高中作文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)145。

小學(xué)陪讀

高考成績(jī)654，理綜265，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)都已經(jīng)過(guò)了，同時(shí)輔修漢語(yǔ)言文學(xué)

樂(lè)高,幼兒托管,小學(xué)托管

教師資格證、普通話二甲、新苗杯一等獎(jiǎng)

上課方式比較活潑有趣，但是對(duì)待作業(yè)方面要求又不失嚴(yán)格，最擅長(zhǎng)的是語(yǔ)文方面的閱讀和作文的提升，對(duì)于數(shù)學(xué)的講解，也頗有自己的方法