小學陪讀,小學托管

英語四六級，德語專業(yè)四級，校獎學金。 教學風格耐心負責任。

小學陪讀

本人性格活潑開朗，2022年以專業(yè)第三進入華理，在校期間獲得過多項榮譽，包括一等學業(yè)獎學金、PPG社會捐贈獎學金等，同時還獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀社會工作l等榮譽稱號。另外，我還具有扎實的英語能力，六級576，考研英語83/100，已擁有初級中學英語教師資格證，曾獲得全國大學生英語競賽三等獎并在百度知道擔任四六級備考經(jīng)驗直播分享人。最后，我還積極參加社會實踐活動，曾作為課程設計組長參加暑期支教活動，也曾多次擔任隊長一職帶領團隊參加創(chuàng)新大賽，并獲得不錯的成績，如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎、中國國際大學生創(chuàng)新大賽上海市銅獎等。

小學陪讀

無

幼兒陪玩

上海市初中數(shù)學競賽三等獎，高中頭腦om上海市三等獎，中考數(shù)學146

小學陪讀,小學托管,,,高等數(shù)學,Python

上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學第二附屬中學 本科畢業(yè)于上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院 擅長數(shù)學，中考數(shù)學150，高考數(shù)學149

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

美術,兒童畫,卡通畫,服裝設計,小學陪讀

就讀于中國傳媒大學美術設計類專業(yè)，中考美術聯(lián)考全市第14名。高考?？寄玫街袊佬g學院以及西安美術學院合格證。擅長素描、速寫、色彩、動漫繪畫板繪等，可以教授電子板繪，漫畫繪畫技法，角色設計，少兒美術繪畫，初高中藝考輔導。有多次一對一家教經(jīng)驗，有豐富美術機構工作經(jīng)驗，性格開朗有耐心，喜歡小孩，有自己的教學方法。

中考體育

北京師范大學排球主項、田徑國家二級運動員

本人中學一級教師，多年代初三英語，熟悉上海教材和上海中考出題趨向，懂得學生心理，能因材施教，有親和力，深受學生喜愛。從事教學和家教20多年，教學成績瑣果累累.一對一家教，學生成績提高更快，多人被送入重點高中，深受學生及家長的信任

C語言,教師資格

擔任班級學習委員，目前績點排名在第一第二之間波動，無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數(shù)據(jù)結構，包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經(jīng)歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數(shù)學 直至2025年2月，已通過教師資格證（初中數(shù)學）筆試部分

十多年教齡，曾重點高中英語教師，連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對教學大綱非常熟悉了解。英語教學注重高效合理的方法，幫助學生快速形成適合自己的英語學習方法和途徑，擺脫困擾多年的低效率英語學習問題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號，上海市“高中階段英語教改方案組”成員，并參與修訂了最新“高中英語語法和句型教學大綱”。 常年在本市多個院校設有中高考英語講座，幫助學生明確在復習迎考中的學習方法，解決學生們普遍存在的一些疑問，經(jīng)過輔導后學生成績普遍明顯提高。 多年的教學中逐漸形成了一套有效的教學方法,尤其針對解決在英語學習過程中，由于學習思路混亂和方式方法偏差所造成的英語基礎差，以及經(jīng)過長期的學習依然沒有效果的學生。

有豐富的語文教學經(jīng)驗，有熱情，有愛心，有耐心，能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學生能否突破瓶頸、拔尖的關鍵。 多年來，本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學規(guī)律，作文個性化修改指導成了學生的提分利器，因此所教學生通常進步顯著，孩子與家長深為認可并普遍滿意。

鋼琴,大提琴

自幼學琴，先后師從上音教授胡伯力和張藝斌老師，20年教齡，輔導學生在各種比賽展露頭角。 擅長英皇，上音考級輔導，通過率高，為孩子量身定個性化課程。 曾作為張藝謀執(zhí)導的印象劉三姐音樂總監(jiān)助理， 參與整個劇目的音樂製作 曾多次前往上海音樂學院深造 被國家評為四級演奏員 獲獎情況 文華杯鋼琴組一等獎 全國煤炭系統(tǒng)於樂器大賽鋼琴組一等獎 中韓文化交流鋼琴伴奏優(yōu)秀獎 德銀少年鋼琴比賽優(yōu)秀輔導老師 中國少兒才藝大賽優(yōu)秀輔導老師 致力于教育多年，富于親和力、科學授教，以教學方法、練習效率為核心，培育出眾多優(yōu)秀學員，不斷完善綜合教育體系、擅長落地實施、復盤總結。

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高中三年級第一學期年級第一 青浦區(qū)演講大賽三等獎 青浦區(qū)作文比賽二等獎

本人從事化學教學28年，有豐富的化學輔導經(jīng)驗，輔導效果好，學生成績提升快！