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特殊教育,中考體育,體操,滑冰旱冰,乒乓球,足球
上海體育大學本科在讀,體育教育專業(yè),上體輪滑隊隊員,具有帶領不同年齡和不同水平階段的教學經驗,100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點,可與不同年齡段的學員溝通,教學和藹負責,嚴謹仔細,愿引導學員共同學習進步。
中考體育,籃球,排球,羽毛球,,幼兒陪玩,游泳
2021級華東師范大學體育教育本科生,擅長高考體育訓練,中考體育訓練。籃球基礎培訓,羽毛球,排球,200米,800米,100米,鉛球等。本人性格開朗有耐心,有信心幫助學生體育水平有顯著的提高!
擁有12年一線教學經驗,完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升,擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸,近三年輔導學生中考數學平均提分25+。 在長期輔導中,我特別重視學習習慣的養(yǎng)成:曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習,通過錯題本構建、思維導圖訓練等方法,幫助其數學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%,最終考入延安中學;虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念,善于將抽象數學概念轉化為生活化案例,幫助學生建立解題自信。
本人熱情開朗 有高中數學教資 高考數學128 考研數一138
鋼琴,上海話,,電子琴,作曲與樂理,視唱練耳
6歲習琴,曾先后師從于上海音樂學院附中湯蓓華副教授,上海音樂學院董海珠副教授。2015年獲“上中杯”一等獎,2019年獲上海公開賽二等獎,同年獲新加坡國際鋼琴精英邀請賽上海賽區(qū)一等獎,并于2020年考入華東師范大學音樂學院鋼琴表演專業(yè),師從華東師范大學音樂學院鍵盤系主任張玎苑副教授。在2021年第12屆亞洲青少年鋼琴藝術節(jié)上海賽區(qū)青年組中獲一等獎。
先后獲得“先進教育工作者”、“優(yōu)秀青年教師”、“教學能手”等先進稱號。講課生動細致,善于引導學生學習興趣,對中考知識點把握精準,上課有激情、有活力。
小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫,中國畫
本人上海大學大二在讀,擅長低年級作業(yè)輔導以及美術專業(yè)知識,2022上海市美術聯考素描單科全市前50名,初高中語文成績平均125,擔任學生會部長,已過四級。為人心細踏實有耐心,性格開朗,大學在校期間負責學院畢業(yè)展策展項目、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目負責人,多次參加公益項目以及支教活動。家里有一個妹妹,擅長陪伴、引導小孩。
擅長溝通,熱情開朗,有教學方法。有過上海,安徽兩地的小學初中就讀經驗,比較好地掌握應試技巧。
小學陪讀,小學托管,,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管
【所獲證書】: 1.校級特等獎學金 2.校優(yōu)秀學生 3.歷史學公師績點排名第一 【擅長科目】:語數英歷史 【教員性格】:開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好
工作認真,性格開朗,擅長規(guī)劃事情,有責任心,參加過全國大學生英語競賽,榮獲一等獎,
兩次獲得國家勵志獎學金,五次一等校獎學金,認真負責,有耐心
奧數優(yōu)秀教練員,中小學高級教師
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我有豐富的學生干部經歷,具備較好的領導力和溝通交流能力。擁有英語四六級證書(均達500分以上),并在英語專業(yè)課程中表現優(yōu)異(平均績點3.7)。持有全國計算機二級證書和普通話二級證書。擅長英語和語文閱讀技巧輔導,性格開朗,責任心強,耐心細致。講話溫柔,能有效調節(jié)孩子情緒,在必要時能夠嚴謹管理,注重培養(yǎng)孩子的學習習慣。
中考體育,,,,大學化學,,小學陪讀
目前就讀于同濟大學基礎學科拔尖班,擔任班長,綜合成績位列前百分之15。高中就讀于長沙市雅禮中學,參加33屆奧林匹克化學競賽獲湖南省一等獎,參加北京大學19屆全國優(yōu)秀中學生金秋營獲一等獎。高考物理91分,化學95分,均位列全省前千分之一。目前有過數十次輔導學弟學妹學習的經驗。
會計,會計從業(yè)資格
我從事教培行業(yè)已有二十多年,自己的孩子也培養(yǎng)進入了世界排名前二十的大學,積累了豐富的教學經驗和教育管理能力。多年來,我一直致力于學生的全面發(fā)展和個性化輔導,熟悉各種教學方法和教育心理學知識,能夠因材施教,幫助學生提升學習成績和綜合素質。擅長語文、數學、英語等多學科教學,尤其在小學初中數學和英語輔導方面有顯著成果。 我的特長包括精準的學情分析、有效的學習規(guī)劃和高效的課堂管理,能夠激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)自主學習能力。我注重學生的思維能力和學習習慣的培養(yǎng),善于通過多樣化的教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。此外,我有良好的溝通能力,能夠與學生和家長建立良好的互動關系,共同促進學生的成長與進步。 憑借多年的教學實踐和對教育事業(yè)的熱愛,我相信能夠勝任家教老師的職位,為學生提供高質量的個性化輔導,助力他們實現學業(yè)上的突破。
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