幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫

（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內容與結構，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎，結合課內文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

獲得多次優(yōu)秀數學成績證書，對于教學數學這門學科很有信心，教學方面也很有耐心，教學認真仔細，很是負責任！對數學學習也有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學會做題，更會愛上數學學會學習數學。

初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認真負責的態(tài)度，致力于為學生提供最優(yōu)質的教育服務。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,古箏,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,表演,演講與主持

我是專業(yè)編導生，寫文章是我未來的工作，我們都是1500字起步的，閱讀方面我跟隨四校八校老師學過很多閱讀題答題方法。另外我非常的有親和力，現在兩個男孩家教語文，家長每天都非常滿意，我語文作文一直都很好，中考53-56/60分，高考估計52-58/70分，語文閱讀都是有套路的。我中考語文將近130分。

上海師范大學畢業(yè) 化學師范專業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補缺，精確提高

高等數學

自幼喜好數學，初中時期在未接受專業(yè)培訓的情況下參加數學競賽獲得區(qū)二等前往市里參加市級數學競賽，高考數學140，大學階段高數、概率論、線性代數全滿績，自學拓撲。研究生考試報考專業(yè)為數理統(tǒng)計，學習書籍為茆書、賈書、時間序列、應用回歸分析。對數學學習有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學會做題，更會愛上數學學會學習數學。

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擅長文科，語文作文較好 雅思聽力7.5 閱讀7 當年數學從70分提分至120+，有自己的學習方法

SAT,IB

上海本地人，初中成績優(yōu)異，高中市重點理科班就讀，上師大畢業(yè)，會法語 中考600分（數學化學滿分，英語144），初中全科都可以教，尤其擅長數理化，英語口語流利。 高中就讀市重點中學TI班 小三修讀的是理化政，高考大三總分350，擅長科目數學英語（數學高考130） 主要帶初二初三學生，基本都是帶到中考結束，相關經驗豐富，而且長期穩(wěn)定，親和力強受學生喜歡。 朗文、新概念、牛津、新世紀教材均有涉及 SAT數學部分也可以教

IGCSE,AP,A-Level

香港留學，有教授alevel化學經驗，雅思（閱讀聽力7），曾是國際學校老師，擅長引導學生

論文指導,雅思,健美,體操

1?? 我是河南考生，高考英語125，因此語法知識很扎實并熟知國內的英語考試技巧和基礎知識。我很擅長使用詞根詞綴法與聯(lián)想法來記憶單詞，并教授學生如何通過一個單詞記住多個，而非死記硬背。我很也熟悉長難句的切分和時態(tài)講解，這樣可以在閱讀理解中高效利用時間抓住考試重點和考點，提高成績。 2??我有雅思成績（聽閱6.5，口寫6）和pte成績（口語75）雅思的口語更偏向日常交流，注重實用性，而pte口語非?？粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分，并且通過帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語發(fā)音技巧掌握英語這門語言的特點。 3??我有多次背包客的經歷，接觸到了很多母語者，我個人的口音偏向美式發(fā)音，讓我可以更多知道母語者日常生活中的說話習慣和生活用語。 4??我長期保持閱讀英文文獻的習慣，了解英語的邏輯和書寫結構，能夠在給學生上課過程中講述一些英文故事，文化和單詞來源，希望學生通過我的方法避免單詞的死記硬背，而減輕學習負擔。在教授青春期學生時，我的性格活潑更像朋友的身份相處，引導她們自主學習英語，通過交流建立信任。 歡迎需要的家長和學生與我聯(lián)系，可以上門一對一，也可線上。

特質優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產生對數學的興趣，克服畏懼數學的情緒，樹立學好數學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

上海本地考生，在上海高考中語文獲得130分；從初三到高三連續(xù)四年獲得上海市中學生古詩文大賽獎項，在現代文大賽中獲得二等獎；高中就讀于八校之一；高考小三門為政史地，總得分207；中考語文136分。 已經通過高中語文教師資格證筆試和面試

大學化學,專升本,考研

畢業(yè)院校：華東理工大學碩士 專業(yè): 生物化工（雙一流學科） 姓名: 趙老師 性別：男 可教科目：高中化學 擅長化學啟蒙，補缺，拔尖，長期活躍在高考前線，今年高考學生有升到南京大學 浙江大學的 可教授的時間：平時周末寒暑假 可教授的地區(qū)： 線上全國 自我介紹:（性格、個性、特長）開朗幽默，善于與孩子交流教學經驗，十分豐富，有過支教經驗，經驗豐富。 家教經驗:有4.5年的家教經驗，熱情開朗講課，生動形象，善于把抽象的東西形象化幽默風趣引人入勝

華東師范大學數學與應用數學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結,能在短期內幫助學生提高成績及解題能力。教學經驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

小學陪讀

大學時期成績優(yōu)異，位于系內前列，獲得過校獎學金，校三好學生，校優(yōu)秀共青團干部等榮譽稱號，順利通過英語四六級。