幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

高級育嬰師證 英語四級 教師資格證 普通話二級甲等 計算機一級 會鋼琴 舞蹈 剪紙 美術(shù) 講故事 等基本技能 性格活潑開朗 親切隨和 有耐心

重點中學(xué)在職語文老師，執(zhí)教中學(xué)語文20年，現(xiàn)正教高三畢業(yè)班。熟悉上海初高中各年級語文新教材及語文高中考試題，精通古詩文、閱讀分析及寫作技巧的傳授，講解深入淺出，生動有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，對工作認真負責，曾數(shù)次獲市、區(qū)、校級教學(xué)競賽獎及論文獎，所教學(xué)生大都成績優(yōu)良。熟悉高中考并數(shù)次參與語文高中考閱卷和編寫教材，輔導(dǎo)學(xué)生有妙法，能在短時間內(nèi)讓學(xué)生精熟考點。輔導(dǎo)寫作有特色，所教學(xué)生參與作文競賽大多獲獎，最高獎項為全國作文大賽特等獎。這么多年的工作經(jīng)歷和家教讓我感受到每個孩子都是正待開發(fā)的礦藏，富有潛力，他們需要有眼光和能力的啟發(fā)者和開拓者，幫助他們將潛能發(fā)掘出來，而老師真誠的鼓勵能成為他們茁壯健康成長的動力，好的教學(xué)方法能使孩子喜歡所教的學(xué)科。寒暑假期間初高中各年級語文提高、補缺補差皆可。

擅長以日常生活的方式進行教學(xué)，寓教于樂，將學(xué)習(xí)融入生活，也讓生活體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。靈動活潑詼諧幽默地因材施教是我一直以來秉承的教學(xué)理念。工欲善其事 必先利其器，好的方法不僅僅是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是愛上學(xué)習(xí)的動力。從初中開始，因為我自己的學(xué)習(xí)方法得當，擔任化學(xué)課代表，并同時兼任助教角色，輔助老師為班級同學(xué)答疑解惑，老師偶爾因故不能上課則由我來為同學(xué)們講解習(xí)題。最終以班級第一的成績畢業(yè)。期間還曾獲得全國中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎。

法語

本人持法語專業(yè)八級證書，英語六級證書，高級教師資格證，現(xiàn)任在職初中英語教師。

鋼琴

自小五歲開始學(xué)琴，師從上海師范大學(xué)音樂系李美格教授，多次獲得全國市級各類鋼琴演奏大賽一等獎演奏獎。 后進入上海音樂學(xué)院師從楊立青校長。早在大一便開始給孩子們授課， 致力于研究幼兒教育啟蒙教材及新穎授課方式，主張快樂學(xué)琴創(chuàng)造音樂

吉它

吉他

性格開朗活潑，興趣愛好廣泛，喜歡看書，寫作，跑步，聽音樂。。

精準普通話

榮譽與成績 1、2005年12月獲“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 2、2004年6月論文“風乍起，吹皺一池春水”獲上海市虹口區(qū)班主任教研論文征文一等獎。 3、指導(dǎo)復(fù)興高級中學(xué)學(xué)生獲得多項獎勵： 2005年12月“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”上海市高中組二等獎一人；2005年4月“白蘭氏”杯上海市中學(xué)生作文競賽高一組二等獎1人；2004年5月第四屆上海中學(xué)生作文比賽虹口區(qū)一等獎和二等獎各1人；2004年3月上海市教師學(xué)研究會“視野與胸襟”學(xué)生征文競賽二等獎2人、三等獎2人；2003年滬港兩地中學(xué)生故事大賽一等獎1人、二等獎1人；2003年1月“讀書風” 滬港澳新四地中學(xué)生讀書征文優(yōu)秀獎1人；2003年8月上海《中學(xué)生》報等單位聯(lián)合舉辦的“肯德基”杯“上海，可愛的家”征文一等獎1人、三等獎1人；2002年3月第16屆上海中學(xué)生作文賽虹口賽區(qū)二等獎1人。 4、2002年9月-2005年6月?lián)?5屆語文教學(xué)，高考成績優(yōu)秀 5、1999年華東師大研究生優(yōu)秀獎學(xué)金；1999年5月獲華東師大“自強自立、勤助育人”征文一等獎，獲獎文章刊登在校報并收錄校?？讹L雨勤助路》一書；1999年6月獲華東師大校團委“我看21世紀大學(xué)生素質(zhì)”征文優(yōu)勝獎；1999年10月《修己安人與為人師表》一文獲上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會和中國傳統(tǒng)管理科學(xué)應(yīng)用研究委員會頒發(fā)的“優(yōu)秀管理論文” 獎。 6、1988年《誰不說俺家鄉(xiāng)好》一文獲九江市大學(xué)生國慶征文比賽一等獎；1991 年2月獲九江師專教務(wù)處、宣傳部、團委及中文系聯(lián)合舉辦的“雷鋒在我身 邊”征文一等獎。 證書與技能 普通話二級甲等證書；對外漢語高等教師資格證書；國家大學(xué)英語四級證書；上海市非計算機學(xué)科教師計算機考核合格證書，英特爾未來教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。能熟練運用計算機操作系統(tǒng)、文字和數(shù)據(jù)處理、計算機輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，英語閱讀良好。 著作與論文 1、《中小學(xué)教師人格形象研究》編者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育論文集《心映彩虹飛》編委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解讀荷花的文化符號”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“尋找失落的鄉(xiāng)愁”，《新作文·中學(xué)教學(xué)》，2003年第4期； 5、《新讀寫》創(chuàng)刊號卷首語，2003年9月號；

做事仔細認真，有耐心。在授課中力爭讓帶過的每一位學(xué)員都取得進步。

IGCSE,AP,IB,A-Level

小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,外國人中文,上海話,新概念英語

鄭老師，上海人，英語專業(yè)八級，已有10年英語教學(xué)經(jīng)驗，目前在各教育機構(gòu)均有任職，主要教授小學(xué)、初中及高中英語。鄭老師英語發(fā)音純正，且對應(yīng)考有自己獨到的見解。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，只找經(jīng)驗方法，將解題技巧傳授給學(xué)生，甚至能讓學(xué)生明白出題老師的思路。對上海市中小學(xué)英語課程非常熟悉，有一套自己多年來獨特的教學(xué)方法，能讓學(xué)生少走彎路，一針見血的做對題目并且掌握技巧。在以往的教學(xué)實踐中，受到了學(xué)生及家長的一致好評及肯定。

書法,公務(wù)員考試,教師資格

性格活潑開朗，善交流。有長期中小學(xué)家教經(jīng)驗，在初高中均實習(xí)過，并榮獲“優(yōu)秀實習(xí)教師”稱號，擅長書法，榮獲多個證書。

小學(xué)陪讀

無

計算機基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,Photoshop（PS）,圖像處理軟件,Flash,Illustrator,C語言,平面設(shè)計

擅長計算機操作，商務(wù)辦公軟件(word excel ppt) 平面網(wǎng)頁UI設(shè)計(如ps ai dw sketch)等方面的教學(xué)