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鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
4歲學習鋼琴,13歲獲得中國音樂學院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎,同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎,學琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項,積累了豐富的舞臺經(jīng)驗,2017年畢業(yè)于上海師范大學音樂學院音樂學(師范)專業(yè),主修鋼琴,師隨上海師范大學張希教授學習專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧,并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底,大學期間曾多次參加比賽與演出,獲得學校人氣至尊冠軍,2014年赴日本東京藝術(shù)大學進行了學習深造,2015赴曼哈頓音樂學院參觀學習,并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進行了深度交流與學習,接觸了多國鋼琴教學理念與音樂文化。
高等數(shù)學
參加北京大學應用數(shù)學課程結(jié)業(yè) 研究生數(shù)學建模大賽3等獎 上海師范大學三好學生 擅長打籃球
我是一名上海師范大學學科教學(數(shù)學)的研究生。我可以長期輔導孩子的數(shù)學。并且我有四年的線上輔導經(jīng)驗,我一直線上輔導三個高中生的數(shù)學,也曾線上輔導過初中生的數(shù)理化,所以我的線上輔導經(jīng)驗豐富。 以下是我的基本情況:研究生期間,我獲得了專業(yè)獎學金,講課比賽獲獎兩次;大學期間,我拿到了高中數(shù)學教師資格證,綜合成績優(yōu)異,專業(yè)知識扎實。其次,我積極投身教學實踐,曾開展過兩次愛心學校,擔任愛心學校校長,輔導初中學生的數(shù)學。累計開展時長達兩個月;我也曾參與遠程支教,為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻自己的力量;大四上學期我在上海市中國中學實習,在有經(jīng)驗的老師的指導下,我的教育教學能力不斷提升,專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學教材和中考題也非常熟悉。 同時,我連續(xù)三年一直做家教,家教經(jīng)驗豐富,并且我很有輔導的方法和經(jīng)驗,我不僅重視學生成績的提高,我也非常重視學生的思維訓練和學習習慣,我?guī)н^初中的數(shù)理化,也帶過高中數(shù)學,帶過的學生不僅數(shù)學成績,還有其他學科的成績都有明顯提升。
勤奮認真,作風嚴謹,具有較強的適應能力和自學能力.善于合作,善于與人溝通,擁有一定的組織,管理能力
鋼琴
上海音樂學院音樂教育系23屆學生,浙江省2023年音樂類統(tǒng)考第一名,鋼琴主項、聲樂副項,入院考成績?nèi)珖谖?,擅長教小朋友鞏固基礎(chǔ),以及帶高考生主項副項小三門、傳授藝考經(jīng)驗
兒童畫,書法
英語四六級,20、21級專業(yè)獎學金三等獎,優(yōu)秀團員,國畫8級,書法8級。參與過校內(nèi)的“知予學堂”,擔任教員一職,為低年級同學解答疑難。數(shù)學主干課科目均分85+(滿分100)
本人擅長數(shù)理化生,英語六級已過,中考數(shù)學滿分,語文136/150,英語117/120,科學滿分,浙江省高考數(shù)學136/150,物理88/100,化學94/100,生物88/100,曾獲浙江省生物競賽二等獎和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國二等獎
幼兒陪玩,,,小學陪讀,,,古箏
具有親和力,善于與學生溝通,品行端正,無不良嗜好。 CET-4:569 大學生計算機設(shè)計大賽國家三等獎
張老師,男,徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數(shù)學教學和教務(wù)工作經(jīng)歷,多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣,傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型,講課思路清晰,激情幽默,有廣度,也有深度。面對每一位學生,制定相應的學習計劃因材施教,調(diào)動學生學習積極性和專注力,進行有針對性的拓展拔高,挖掘?qū)W生最大潛力。使學生優(yōu)秀,讓家長滿意是我始終如一的教育理念。
本人為人真誠,有較強的責任心,有耐心。專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,被教學對象成績提高很快,很受家長和學生的歡迎。對中考考綱、考點了如指掌,對壓軸題有較深的研究,所輔導的學生有許多考上市重點中學。 9年的教學經(jīng)驗,尤其注重對學生進行學習方法的指導,有針對性地進行查漏補缺,特別重視解題思路的講解,使學生能觸類旁通,舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學生的具體情況,精心準備,彌補不足,快速提高成績
小學陪讀
初中化學教師資格證,上海大學校級一等獎學金,全國大學生數(shù)學競賽一等獎,山東省大學生數(shù)學競賽一等獎,山東省挑戰(zhàn)杯二等獎,挑戰(zhàn)杯校賽特等獎,互聯(lián)網(wǎng)加校級銅獎
性格活潑開朗
從事初中數(shù)學教學工作十余年,教學經(jīng)驗豐富,獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。多次循環(huán)教學,對各章節(jié)知識點有很深的理解,可以有針對性的找到學生學習薄弱點,進行知識點梳理,提高學生學習效率。上課富有活力深受學生青睞,啟發(fā)式的教學方式深受學生的好評。
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高中數(shù)學奧林匹克競賽河北省三等獎 全國大學生數(shù)學能力競賽省級二等獎 高中生全國英語能力競賽二等獎 全國藍橋杯人才技術(shù)大牌二等獎
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