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小學陪讀
文靜,耐心,細心,成績優(yōu)異,在校期間通過了會計證,英語四級的考試,獲得兩次綜合素質(zhì)測評獎學金,三次國家勵志獎學金,兩次優(yōu)秀團員稱號,一次優(yōu)秀團員標兵,三好學生標兵的稱號,取得了第十屆全國證券投資模擬實訓大賽全國賽三等獎
能與不同年齡段的學生進行有效溝通交流,耐心傾聽問題,能根據(jù)學生的具體情況,制定個性化的學習計劃,并及時給予針對性的解答和反饋。
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某中學體育老師
全國大學生英語競賽全國三等獎;全國大學生數(shù)學競賽全國二等獎;英語四級和英語六級;高中英語教師資格證;倆次國家獎學金;商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國一等獎;挑戰(zhàn)杯全國三等獎;連續(xù)三年專業(yè)第一,已上岸中國海洋大學(985)研究生。
擁有海外讀書經(jīng)歷5年 熟練掌握小學重要考點難點 針對性極強 口語流利口音標準 可以全英語授課
幼兒陪玩,樂高
本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。
本人對中學數(shù)學比較熟悉,對于上海中考比較熟悉。輔導的學生都考入了理想的高中。
校級一等獎學金一次、二等獎學金三次、三等獎學金兩次。國家勵志獎學金兩次。 “學習標兵”、“自強之星”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證(高中數(shù)學)。 普通話等級證書(二級乙等)。 大學生英語四、六級。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。
美術
平易近人,喜歡小孩子,在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員,對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學經(jīng)歷上從未低于班級前三,曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出,但仍為團隊做出貢獻,為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學120+/150
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在花橄體育任職教練一年,長期與中低年齡兒童接觸,有耐心,善于引導。曾常住新西蘭,英式發(fā)音標準,PFCA體適能教練,國家D級教練員,國家二級足球運動員,鋼琴八級??扇谓炭颇?英語口語,鋼琴,體育遠動,低年級全科。
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大一學年取得院系第四的成績,同時擔任班級團支書、思政課課代表、學校宿舍樓層長,參與了高團、中黨和高黨的培訓并成功結(jié)業(yè),大一學年獲得校二等獎學金、軍訓優(yōu)秀學員、校優(yōu)秀團員等,目前已經(jīng)通過英語四級測試。高中時期,英語穩(wěn)定120左右,高考時數(shù)學取得班級第一的成績,學的是文科專業(yè),熱愛歷史,政治和地理也取得過不錯的成績,本人性格溫和,比較有耐心,有過教學經(jīng)驗。
語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗,語文學科資深輔導老師,累計輔導10000+小時,師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè),中學一級語文教師,任某區(qū)重點中學專職語文老師,學科帶頭人,多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè),擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗,十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構,在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案,并專注研究學生心理,情趣、習慣,注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出,語言風格自然活潑,詼諧幽默,親和力強,深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內(nèi)容解讀 A:現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B:寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內(nèi)容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D:大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結(jié)構解讀+思想內(nèi)容分析+藝術手法探究+文學底蘊培植
英語六級,英語四級
教學經(jīng)驗豐富,有成熟可靠的教學方法;畢業(yè)于交附閔分,學習成績優(yōu)異;高考英語137分,有高效的學習方法用以指導
美術,兒童畫,卡通畫
我擅長動漫,兒童畫,插畫,會教小孩子,有耐心有熱情,在美術機構做美術老師,有專業(yè)的知識,輔導小孩的耐心和任教經(jīng)驗
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我來自上海,曾就讀于寶山區(qū)市重點高中,對上海中高考較為熟悉;在中學階段成績優(yōu)良,多才多藝,擅長英語科目,高考英語121分;在大一取得了英語六級564分的成績,并獲得了學校三等獎學金;同時有過英語助教經(jīng)驗,對學生細心耐心、認真負責。
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