1、性格:性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認(rèn)真、好溝通 2、學(xué)習(xí)方面:一直在江蘇就讀,初中期間擔(dān)任兩年的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)保持在班上前三;在高中期間數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,曾考過(guò)145分(滿分150)、全校第二的成績(jī),高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)160+(滿分200),總排名在全省前10%。大學(xué)就讀于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),現(xiàn)在上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院攻讀學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生 3、證書榮譽(yù):獲高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、普通話二乙、計(jì)算機(jī)二級(jí)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金
2021年上海市藝術(shù)統(tǒng)考第4名 學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛5年 具有樂(lè)團(tuán)經(jīng)驗(yàn) 上海師范大學(xué)管樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛首席 harmony長(zhǎng)笛樂(lè)團(tuán)中音長(zhǎng)笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂(lè)專場(chǎng)演出 參加全國(guó)性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導(dǎo)學(xué)生考級(jí)通過(guò)率可觀,最高通過(guò)10級(jí)
本人具有一定的工程素養(yǎng)、創(chuàng)新思維能力在2021年參加上海市青少年創(chuàng)新實(shí)踐工作站學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)彈跳機(jī)器人,順利結(jié)業(yè);與團(tuán)隊(duì)參加Destination Imagination(以下簡(jiǎn)稱DI)中國(guó)區(qū)比賽,獲得文藝復(fù)興獎(jiǎng),參加DI上海賽區(qū)比賽,獲得二等獎(jiǎng);高中參與校園船模制作,獲得三等獎(jiǎng)。本人業(yè)余運(yùn)動(dòng)能力出色參與初中運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩次1000米第二 一次1000米第一 高中三年蟬聯(lián)1000米冠軍 在高三取得男子200米預(yù)賽冠軍(決賽因疫情原因取消了)。可勝任初中小學(xué)數(shù)學(xué)(中考數(shù)學(xué)146)初中物理(中考物理86——滿分90)初中小學(xué)英語(yǔ)(中考英語(yǔ)141)初高中地理(地理等級(jí)考A+)初中中考體育(運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷豐富)教學(xué)。 性格樂(lè)觀豁達(dá),易于溝通,在?;钴S度較高,生活作息規(guī)律,擁有良好的適應(yīng)能力。
無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者!一個(gè)保護(hù)韭菜的專家。 你知道那些考上名校的中國(guó)孩子最后都去哪兒工作了嗎?又會(huì)面臨怎樣的人生困境? 你知道行業(yè)的變化和趨勢(shì)嗎? 你知道職業(yè)的薪酬架構(gòu)和升級(jí)規(guī)則嗎? 你知道你不惜血本投資在教育上的回報(bào)是什么嗎? 你知道一份職業(yè)每個(gè)職位最終面臨的生活是怎樣的嗎? 帶上二十年外企五百?gòu)?qiáng)高管團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)(美國(guó)頭部工程咨詢,瑞典頭部零售業(yè)),外企高管繼任者培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)者,科班MBA行業(yè)分析各行業(yè)交流經(jīng)驗(yàn),幫助你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免教育投資及就業(yè)踩坑。 承接咨詢與輔導(dǎo): 1. 留學(xué)咨詢 2. 職業(yè)咨詢(企業(yè)架構(gòu)與人才招聘邏輯,職位描述分析) 3. 外企職業(yè)軟硬件:商務(wù)英語(yǔ),多元文化,外企通用工具,職場(chǎng)溝通 4. 科目輔導(dǎo) 5. 歐美MBA申請(qǐng)輔導(dǎo)及本校推薦 英國(guó)QS100 MBA(咨詢項(xiàng)目一等獎(jiǎng)) 無(wú)效內(nèi)卷終結(jié)者 終生學(xué)習(xí)者和傳統(tǒng)教育方式變革者 職業(yè)銜接與學(xué)生思維向社會(huì)化轉(zhuǎn)變 身心健康,健康關(guān)系倡導(dǎo)者
自幼學(xué)習(xí)鋼琴,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),有責(zé)任心。致力于培養(yǎng)每位學(xué)生的音樂(lè)潛能,注重啟發(fā)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí),十年鋼琴專業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術(shù)。 因材施教:根據(jù)每位學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,使不同水平的學(xué)生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強(qiáng):善于與孩子溝通,建立良好的師生關(guān)系,使他們?cè)敢獗磉_(dá)自己的想法,從而更好地理解音樂(lè). 責(zé)任心強(qiáng)且細(xì)心耐心:關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),為每位學(xué)生提供及時(shí)反饋,并幫助他們克服困難,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
張老師,男,徐州師范大學(xué)教育系畢業(yè)。18年數(shù)學(xué)教學(xué)和教務(wù)工作經(jīng)歷,多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,傳導(dǎo)解題思路和技巧有獨(dú)特見(jiàn)解。熟悉畢業(yè)班重難點(diǎn)和奧數(shù)題型,講課思路清晰,激情幽默,有廣度,也有深度。面對(duì)每一位學(xué)生,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和專注力,進(jìn)行有針對(duì)性的拓展拔高,挖掘?qū)W生最大潛力。使學(xué)生優(yōu)秀,讓家長(zhǎng)滿意是我始終如一的教育理念。
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