公共“打印機項目” 2017年9月 – 2018年5月
上海位育高級中學JA社團(商業(yè)社團,CAS項目)
· IB CAS項目(Creativity, Activity, Service) 由Junior Archievement社團發(fā)起的自設計項目.
· 組織并成立四個部門,分別是財務部,運營部,推廣部以及學生服務部.
· 擔任JA社團副社長.
· 是“打印機項目”的提出者以及實行者,由IB官方已經(jīng)Managebac認證.
瀏陽支教自設計 2018年3月
上海位育高級中學國際部CAS負責團隊,CAS項目
· 由CAS團隊指導人發(fā)起的自設計IB CAS(Creativity, Activity, Service)項目.
· 進行對偏遠地區(qū)貧困學生的幫助和支教.
· 為期三天擔任對校內(nèi)數(shù)學以及科學科目的教授.
崇明水質(zhì)量檢測 2018年4月
上海位育高級中學國際部化學部(CHEM)
· 設計對崇明水質(zhì)檢測的具體計劃以及部署
· 與崇明生態(tài)公園合作,在內(nèi)陸河干道、支道以及靠岸河水取樣并比較.
· 使用分光計已經(jīng)水分子電解儀分析數(shù)據(jù)并繪制比較趨勢圖.
· 擔任最終研究報告的領導者,由IB官方以及Managebac系統(tǒng)認證.