目前是上海理工大學(xué)一名在讀碩士，本人已持有初中英語(yǔ)教師資格證，在校期間，曾獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。本人對(duì)小朋友有較好的耐心，比較善于根據(jù)小朋友的優(yōu)勢(shì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

中考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫

我有耐心有責(zé)任心喜歡小朋友，熱愛(ài)藝術(shù)，專業(yè)是油畫，有較強(qiáng)的基礎(chǔ)和動(dòng)手能力。上海美術(shù)聯(lián)考素描成績(jī)拔尖142，在校擔(dān)任文體部長(zhǎng)一職，有較強(qiáng)組織計(jì)劃能力。在OP畫室擔(dān)任集訓(xùn)助教1年，在機(jī)構(gòu)辦過(guò)藝術(shù)沙龍課程，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

目前就讀于上海師范大學(xué)，音樂(lè)學(xué)師范專業(yè)，主項(xiàng)鋼琴，擅長(zhǎng)即興編配，鋼琴伴奏，是一名江蘇考生，曾獲全校數(shù)學(xué)英語(yǔ)并列第一，英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流，親和力強(qiáng)，有責(zé)任感

1.精準(zhǔn)提分：擅長(zhǎng)針對(duì)書本設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案，所帶學(xué)生成績(jī)提升顯著 2.趣味互動(dòng)：運(yùn)用情景教學(xué)法/游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 3.個(gè)性化輔導(dǎo)：通過(guò)學(xué)情分析學(xué)習(xí)路徑

吉它

擅長(zhǎng)中高考解題思路分析和知識(shí)點(diǎn)剖析，長(zhǎng)期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：性格開(kāi)朗外向，能與學(xué)生進(jìn)行有效交流；表達(dá)能力強(qiáng)，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗(yàn)，溝通能力強(qiáng)，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績(jī)進(jìn)行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強(qiáng)，高度的責(zé)任心，有耐心。

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，本科學(xué)歷，擁有教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常年帶小學(xué)，初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有充分耐心，擅長(zhǎng)拔高培優(yōu)，每年所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步大，有效提升學(xué)生成績(jī)。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生面臨的各種問(wèn)題掌握透徹，并有相應(yīng)的解決方法，平時(shí)專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法，成績(jī)提高方法，以及做題方法，對(duì)考試命題題型把握準(zhǔn)確，教學(xué)有創(chuàng)新有突破，善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，并針對(duì)教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

外國(guó)人中文,圍棋,中國(guó)武術(shù)

自我介紹：目前是華東政法大學(xué)大一學(xué)生，共青團(tuán)員，入黨積極分子，社會(huì)發(fā)展學(xué)院辯論隊(duì)辯手，校學(xué)生會(huì)干事，院團(tuán)委干事，主修社會(huì)學(xué)類擅長(zhǎng)科目為數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，歷史，地理，政治，初中物理，初中化學(xué)。擅長(zhǎng)與人溝通，耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)與孩子溝通；熟悉新課標(biāo)考點(diǎn)，能同步校內(nèi)進(jìn)度； 可根據(jù)需求調(diào)整授課節(jié)奏。 個(gè)人經(jīng)歷： 小學(xué)就讀于成都市泡桐樹(shù)小學(xué)，長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)與體育委員。 初中就讀于成都市泡桐樹(shù)中學(xué)，學(xué)校重點(diǎn)高中升學(xué)率為全區(qū)第一，在校長(zhǎng)期排名前百分之十。中考為全市兩千名，參考人數(shù)十一萬(wàn)。語(yǔ)文120（150）全市最高分130，數(shù)學(xué)136（150），英語(yǔ)125（150），物理化學(xué)106（120），物理原始分為96+16（100+20），化學(xué)原始分88（100），政治歷史地理生物，折合分滿分，歷史地理生物原始分為滿分，體育成績(jī)?yōu)闈M分。 高中就讀于成都市教科院附中，高中在全市排名第八，在校期間排名長(zhǎng)期在前百分之二十，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，廣播站站長(zhǎng)，年級(jí)團(tuán)委成員，班級(jí)團(tuán)支部書記，校主持組成員。 學(xué)業(yè)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 小學(xué)階段：華賽奧賽雙二等獎(jiǎng)，希望杯一等獎(jiǎng)，ACTS競(jìng)賽數(shù)學(xué)項(xiàng)目全國(guó)二等獎(jiǎng)，校級(jí)三好學(xué)生。 初中階段：泡桐樹(shù)中學(xué)優(yōu)秀少年，校級(jí)三好學(xué)生，校演講比賽特等獎(jiǎng)，優(yōu)秀社團(tuán)社長(zhǎng)，五星寢室寢室長(zhǎng)。 高中階段：校優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀廣播站站員，優(yōu)秀廣播站站長(zhǎng)，高新區(qū)高中辯論賽最佳辯手。 特長(zhǎng)：圍棋一段，雙截棍全國(guó)武術(shù)套路三段，華語(yǔ)辯論，演講。

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

上海本地人，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，高考英語(yǔ)139 多鄰國(guó)測(cè)試135 ，大一GPA 3.9

本科期間連續(xù)四年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，性格好，能應(yīng)對(duì)不同學(xué)生引導(dǎo)其學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感興趣

數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,Mysql,Maven,Python,NumPy,JAVA,C語(yǔ)言,,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

本人溫柔有耐心，在校擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的責(zé)任感與溝通能力。成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)已保研本校。

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級(jí) 九年數(shù)學(xué)課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級(jí)初中當(dāng)過(guò)四年數(shù)學(xué)課代表 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)600+ 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)600+ 邏輯能力表達(dá)能力強(qiáng)

2020—2021學(xué)年度 上海師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng) 2021年9月 全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽決賽（NCCEB）三等獎(jiǎng) 2021—2022學(xué)年度 上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員 2022年1月 “外研社” 第四屆中國(guó)大學(xué)生5分鐘科研英語(yǔ)演講全國(guó)三等獎(jiǎng) 2022年3月 全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書（TBEM4） 2022年10月 第一屆國(guó)際大學(xué)生英語(yǔ)詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng) 2022年10月 “聯(lián)合國(guó)采購(gòu)杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯大賽一等獎(jiǎng)、第一屆國(guó)際大學(xué)生英語(yǔ)詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng) 2022—2023學(xué)年度 上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 2023年6月 第十五屆上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽一等獎(jiǎng) 2023年7月 第十六屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng) 2024年5月 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 2024年11月 上海師范大學(xué)二等研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

中考體育,小學(xué)托管,,,英語(yǔ)四級(jí),減肥操

中考英語(yǔ)狀元149.5 高考英語(yǔ)138 大學(xué)四級(jí)643 大學(xué)六級(jí)514 在國(guó)際留學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)一年體育兼英語(yǔ)助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。