021-51082788
陽光家教已有658867名注冊教員幫助了224979名家長找家教
1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金,2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數(shù)理學院班導生,為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。
江蘇數(shù)學中考149(滿分150)
幼兒陪玩,,上海話,精準普通話,牛津英語,新概念英語,計算機基本操作
做事踏實肯干,認真仔細,有耐心,性格隨和開朗,能和小朋友相處融洽,英語發(fā)音標準,英語基礎扎實,已通過四六級,上海英語高考130+,中考英語130+,數(shù)學130+,高考科目化生地,數(shù)理基礎好。
樂高
地理一模、二模、等級考A+
《創(chuàng)智課堂案例》優(yōu)勝獎
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,,,,,論文指導
[授課經驗]: 寒暑假補習班代課(有聊天記錄和備課資料佐證):3、5、6、9年級英語暑假銜接,5年級語數(shù)英全科,3年級劍橋英語 一對一家教輔導:四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級,語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”,校級獎學金,高中語文教師資格證,講課方式較為耐心細致 【所獲證書及榮譽:四級,高中語文教資
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學陪讀,小學托管
學術成就:獲得上海市獎學金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎;競賽佳績:在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎?;顒訕s譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。
外國人中文,精準普通話,上海話,考研,論文指導
上海師范大學研一 可輔導年級及科目:1-7全科,初中語文,高中語文 資質:英語四六級已過 可上課時間:協(xié)商 是否可長期授課:是 輔導優(yōu)勢:注重互動和舉一反三,性格認真細致 有系統(tǒng)的語文學習方法,文言文、閱讀理解等方面能力較強 中考語文130+,高考語文120,大學期間文學尤其是古代文學方面成績優(yōu)異
小學接送,,,,,,計算機基本操作,Python,JAVA,C語言
高中數(shù)學奧林匹克競賽河北省三等獎 全國大學生數(shù)學能力競賽省級二等獎 高中生全國英語能力競賽二等獎 全國藍橋杯人才技術大牌二等獎
小學陪讀,小學托管
全國大學生英語競賽二等獎,校三好學生,校一等獎學金,校二等獎學金。2024年華東師范大學佛年杯教學技能大賽二等獎(數(shù)學科目)
語言能力:專業(yè)英語八級;普通話二級甲等; 專業(yè)能力:高中英語教師資格證,熟練應用英音與美音,熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件; 其他能力:C1駕駛證書;二胡九級證書; (1)上課氣氛活潑; (2)對初高中知識點把握透徹,中高考考點分析清晰; (3)語法講解一陣見血,學生清楚明了; (4)善于帶領學生理清考點規(guī)律,提高應試能力。 (5)課前和課后檢查到位,對學生認真負責。
幼兒陪玩,樂高,琵琶,民族舞,小學陪讀,小學英文版教材
外研社國才杯英語閱讀二等獎(校級) 2022全國大學生英語翻譯大賽一等獎(省級) 音樂家協(xié)會琵琶10級 北京舞蹈學院中國舞10級 北京舞蹈學院中國舞教師5級
小學托管,小學陪讀,小學接送
醫(yī)學本碩,大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過,榮獲過獎學金,并在全國性學術會議上發(fā)言并獲獎。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國人中文,精準普通話,吉它
個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網絡?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
一直致力于數(shù)學及其教育培訓,教學嚴謹工作正派,深受家長及學生的好評。注重學習方法引導及培養(yǎng),解題思路清晰易懂,耐心輔導,真心負責,培養(yǎng)提高學生對數(shù)學興趣愛好,調動學生主動學習的積極性,在短期內能讓學生解題能力和學習水平顯著提高。
滬公網安備 31011302002671號