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      【上海虹口初三化學第二醫(yī)科大學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2024-11-23 18:47
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 203430
        第二醫(yī)科大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        張老師,男,四十二歲,曾任職重點初中,數(shù)學老師。十多年數(shù)學教齡,長期從事初三數(shù)學教學工作,熟悉中考數(shù)學重難點和常考題型,及中考動向。 上課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,擅長一題多解,上課知識體量充足,一節(jié)課能串通起來講解很多相關的知識點和習題,有廣度,也有深度。 本人上課認真負責,能針對每一位學生,制定具體的學習計劃,進行有針對性的拓展拔高。我的好多學生被四校八大錄取,擅長班課,控班能力很強。中考數(shù)學成績140分及以上學生很多,提分能力強,效果明顯。 本人華師大數(shù)學系畢業(yè),高級教師。

      • 登錄時間:2025-01-11 20:08
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        雍教員 在校大一學生
        編號: 228193
        第二醫(yī)科大學法學 本科在讀

        擅長文科類科目 長笛八級,素描九級,基礎阿拉伯語 全國英語能力競賽省級二等獎

      • 登錄時間:2025-05-06 16:54
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        曹教員 其它教師
        編號: 235955
        第二醫(yī)科大學音樂教育 碩士畢業(yè)

        個人優(yōu)勢 性格開朗,樂于溝通,愿意學習。普通話標準,善于引導學生學習,在學習過程中激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力?;A樂理知識扎實,擅長聲樂,長笛和鋼琴有中級演奏水平,多次參加聲樂比賽,并獲獎,具有豐富的舞臺經驗,對于聲樂考級樂理考級長笛考級都有了解。 普通話水平測試二級甲等 高級中學音樂教師資格證中國音樂學院聲樂八級證書中國音樂學院長笛六級證書中國音樂學院樂理三級證書 CEFA韶年芳華安徽省滁州賽區(qū)金獎中央音樂學院考級英才匯演滁州青年組二等獎 榮獲文化和旅游部人才中心2023年“德潤音才 筑夢未來”中級音樂展演 聲樂個人表演銀天馬獎 資格證書 中國音樂學院考級 駕駛證C1 教師資格證(高中) 計算機一級 普通話二級甲等

      • 登錄時間:2025-05-06 14:04
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        晏老師 專業(yè)老師
        編號: 242850
        第二醫(yī)科大學行政管理 本科畢業(yè)

        教學競賽多次獲一等獎,三篇論文發(fā)表在國家級刊物

      • 登錄時間:2025-02-12 16:06
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        周教員 在校大二學生
        編號: 241303
        第二醫(yī)科大學會展經濟與管理 本科在讀

        證書:英語四級、六級 三創(chuàng)賽校一等獎 “上證杯”復賽三等獎 擅長科目:文科生,語文英語政治地理歷史 教員性格:善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學生自主學習意識和提高成績的上進心態(tài),可增加信任感。在交流過程中,通過發(fā)現(xiàn)不同學生的不同情況,設定目標,對癥下藥,因材施教。擅長鼓勵學生,并且細心。喜歡小朋友,有耐心,可以帶小朋友學習或課外活動。

      • 登錄時間:2025-04-25 10:49
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        施教員 在讀博士生
        編號: 242606
        第二醫(yī)科大學自然地理學 博士在讀

        博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術研究基礎與豐富的科研實踐經驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應:聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術與科研輔導經驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經驗。輔導內容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘學生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結合:結合學術理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結與發(fā)表,提供全流程的學術支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

      • 登錄時間:2024-12-31 14:25
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        李教員 在校大一學生
        編號: 226652
        第二醫(yī)科大學經濟管理 本科在讀

        做事踏實肯干,認真仔細,有耐心,性格隨和開朗,能和小朋友相處融洽,英語發(fā)音標準,英語基礎扎實,已通過四六級,上海英語高考130+,中考英語130+,數(shù)學130+,高考科目化生地,數(shù)理基礎好。

      • 登錄時間:2025-04-16 16:10
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        歐教員 在校大二學生
        編號: 236909
        第二醫(yī)科大學數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 本科在讀

        多次獲學校獎學金,在學校作為班委和學生會成員積極活躍。 中考物理滿分,高考地理滿分,擅長英語和理科。

      • 登錄時間:2025-05-03 14:59
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        劉教員 在校大四學生
        編號: 220786
        第二醫(yī)科大學 本科在讀

        樂觀開朗,有親和力,獲得北京外國語大學舉辦外研社杯北京市一等獎,托福108,閱讀滿分,寫作27,英語美式發(fā)音,口語流利,有教育經驗。語言學習及運用經驗豐富,會英語,粵語,四川方言

      • 登錄時間:2025-05-06 18:00
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 184721
        第二醫(yī)科大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        熟悉高考命題趨勢,多思路解題,有耐心,親和力強

      • 登錄時間:2025-04-20 14:42
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        胥老師 專業(yè)老師
        編號: 213843
        第二醫(yī)科大學學科英語教育 碩士畢業(yè)

        擅長英語語文教學 英語高考133 語文中考141 高考125 英語口語及閱讀能力較好 有自己學習的方法 可以每天嚴格監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 待人熱情真誠 雅思8.0分 專業(yè)四級優(yōu)秀 六級615分

      • 登錄時間:2025-03-19 13:05
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        曾教員 在校大三學生
        編號: 239571
        第二醫(yī)科大學英語 本科在讀

        大學英語六級,計算機一級,普通話二級甲等,學校綜合獎學金二等獎,單項獎學金 在校擔任學習委員,擅長教學英語科目,在這方面有豐富的教學經驗和成功案例。能幫助學生理解知識點,掌握學習方法,提高學習效率。我注重與學生之間的溝通和互動,能夠建立良好的師生關系,讓學生在輕松愉快的氛圍中

      • 登錄時間:2025-03-01 07:32
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 214030
        第二醫(yī)科大學行政管理 碩士在讀

        以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學,在上海師范大學中努力學習,取得了高績點。曾先后兩次獲得了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級的獎項,在校期間擔任過班級團支書,多次獲得過二等獎學金,高考數(shù)學145,英語四六級已過,語文高考120+

      • 登錄時間:2024-11-19 11:07
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        席教員 在讀碩士生
        編號: 228507
        第二醫(yī)科大學材料學 碩士在讀

        本人性格活潑開朗,對孩子有耐心,求學期間成績優(yōu)異,多次獲得獎學金

      • 登錄時間:2025-03-26 09:55
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 241772
        第二醫(yī)科大學化學工程 碩士在讀

        本人具有良好的責任心,對待學生熱情,曾獲得國家勵志獎學金,連續(xù)三年獲得學業(yè)獎學金,有家教經驗。

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