【優(yōu)勢】：對基礎學科有較為廣泛的興趣，尤其理科成績優(yōu)秀，特別是數(shù)學，高中數(shù)學均分135+，物理90+經常給同學講題，具有清晰的邏輯表達能力，擅長分析題目和出題人思路。可以教學生分析問題的方法，幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教，精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹?shù)耐瑫r，用通俗易懂的語言講解概念和知識點，耐心且負責，直到學生完全理解和掌握為止
具體授課經驗如下：
- *物理方面*：曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分，效果顯著。
- *數(shù)學方面*：
輔導了一名高三學生一個月，幫助其數(shù)學成績從92分提升到124分，取得了較大進步。
輔導高二同學兩周，數(shù)學從103提到121。
- *生物方面*：高中生物基礎扎實，均分85+，大學階段的導師是認知神經生物學領域的專家，在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解，可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內掌握一些復雜的概念。
【經歷】：高中階段擔任化學課代表，經常為同學解答理科題目，積累了豐富的輔導經驗，并自己出過一些優(yōu)秀題目，投稿至試題調研輔導資料上。
【所獲證書】：
上學期參加數(shù)學建模比賽及物理競賽并獲獎。
美國數(shù)學建模競賽獲獎。
【擅長科目】：數(shù)學、物理、化學、生物
【教員性格】：性格好、耐心且負責，目標是教到學生完全理解和掌握所學知識，并融會貫通。
音樂方面：三歲開始學習鋼琴，小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎。是兩個樂隊的鍵盤手，擅長即興伴奏，會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴，有教為豐富鋼琴教學經驗。且對音樂有自己獨特理解和想法，可以輔助學生（特別是年齡較小的）開發(fā)絕對音感。