日語

在日本呆過7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時(shí)間給高三學(xué)生補(bǔ)日語，已有四年多的高考日語補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫給學(xué)生練習(xí)。

英語四級(jí)

上海海洋大學(xué)和澳洲塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位在讀，在校期間綜合排名專業(yè)前1%，現(xiàn)已保研至東南大學(xué)【985 211 雙一流】，同時(shí)將雙學(xué)位就讀QS世界排名前50的莫納什大學(xué)。本人六級(jí)成績?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長英語教學(xué)。此外，本人獲得過多項(xiàng)國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯算法大賽python組上海市三等獎(jiǎng)，多次一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員干部。目前為中共黨員。 在科研方面，本人積極參與了多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，展現(xiàn)了杰出的項(xiàng)目管理與創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，也擔(dān)任過多項(xiàng)學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如學(xué)生會(huì)權(quán)益部部長和兼職輔導(dǎo)員，積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經(jīng)驗(yàn)。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專業(yè)的角度對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,高爾夫,足球,籃球

田徑100米二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，田徑e級(jí)教練員，足球7級(jí)運(yùn)動(dòng)水平，擅長鉛球，100，足球

幼兒陪玩,,,中考心理輔導(dǎo),會(huì)計(jì),考研,英語口語,雅思,中考體育,高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話

英語初中逆襲，從一直沒上過120到中考139 熱情開朗，擅長激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣

在校期間成績優(yōu)異，曾獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金，特等獎(jiǎng)學(xué)金等。大學(xué)時(shí)期從日語零基礎(chǔ)到通過日語專四考試，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。曾任班長、黨建中心黨校部部長，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。大二期間曾任22級(jí)日語助教、輔導(dǎo)員助理，有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。 在家教機(jī)構(gòu)工作時(shí)，曾帶過兩名學(xué)生。 1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案,監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果 2、定期與學(xué)生及家長溝通,解答疑問,提供教學(xué)進(jìn)展的反饋。 3.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺幫助學(xué)員盡快提高成績。 4.針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,合理安排并引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理。

精準(zhǔn)普通話,英語口語

六級(jí)580，化工設(shè)計(jì)大賽省特等獎(jiǎng)，校級(jí)三星級(jí)志愿者。愛好越野跑，舞蹈。

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,英語四級(jí),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語口語,雅思

本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進(jìn)階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績 中學(xué)時(shí)榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競賽一等獎(jiǎng) 進(jìn)階競賽二等獎(jiǎng) 高中時(shí)是多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng) 中考英語135，數(shù)學(xué)142 春考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)132 英語138（因?yàn)槌鰢鴽]有考高考） 雅思分?jǐn)?shù)6.5

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,高等數(shù)學(xué),Python

上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 擅長數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)149

小學(xué)陪讀,,,民族舞,幼兒陪玩

本人目前大三，市重點(diǎn)高中畢業(yè)，已過四六級(jí)，已獲得小學(xué)語文教師資格證，擅長文科，語文英語皆可，專業(yè)小學(xué)教育（師范）。在大學(xué)中，榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，并擔(dān)任班長一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力得到同學(xué)與老師的認(rèn)可，做事干練，積極向上。 家教經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，輔導(dǎo)過小學(xué)各年級(jí)全科及初中各年級(jí)英語、語文科目。曾輔導(dǎo)一預(yù)初學(xué)生語文，在學(xué)期末提分顯著（尤其作文），得到家長認(rèn)可；曾帶初三英語學(xué)生進(jìn)步飛躍，在英語教學(xué)上有自己的方法，擅長初中英語輔導(dǎo)。

中考體育,羽毛球,,,小托福,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo)

本人具有一定的工程素養(yǎng)、創(chuàng)新思維能力在2021年參加上海市青少年創(chuàng)新實(shí)踐工作站學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)彈跳機(jī)器人，順利結(jié)業(yè)；與團(tuán)隊(duì)參加Destination Imagination（以下簡稱DI）中國區(qū)比賽，獲得文藝復(fù)興獎(jiǎng)，參加DI上海賽區(qū)比賽，獲得二等獎(jiǎng)；高中參與校園船模制作，獲得三等獎(jiǎng)。本人業(yè)余運(yùn)動(dòng)能力出色參與初中運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩次1000米第二 一次1000米第一 高中三年蟬聯(lián)1000米冠軍 在高三取得男子200米預(yù)賽冠軍（決賽因疫情原因取消了）?？蓜偃纬踔行W(xué)數(shù)學(xué)（中考數(shù)學(xué)146）初中物理（中考物理86——滿分90）初中小學(xué)英語（中考英語141）初高中地理（地理等級(jí)考A＋）初中中考體育（運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷豐富）教學(xué)。 性格樂觀豁達(dá)，易于溝通，在?；钴S度較高，生活作息規(guī)律，擁有良好的適應(yīng)能力。

小學(xué)陪讀

我性格積極開朗，對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解，總結(jié)了方法，對(duì)于考試有一定的經(jīng)驗(yàn)。我能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數(shù)學(xué)高考130 尤其擅長理科

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)，校三好學(xué)生，校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校二等獎(jiǎng)學(xué)金。2024年華東師范大學(xué)佛年杯教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)科目）

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),兒童畫,卡通畫

本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時(shí)全英文環(huán)境上課以及交流，英語日常溝通能力較強(qiáng)。我對(duì)英語教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語高分獲得者，我深知在備考以及過程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語成績是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題。 我的教學(xué)方法注重實(shí)踐和互動(dòng)，我相信通過模擬真實(shí)語境和日常對(duì)話，學(xué)生能夠更自然地掌握語言技能。我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們能夠在聽、說、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵(lì)學(xué)生通過觀看英語電影、閱讀英文書籍和參與英語角等活動(dòng)來提高他們的語言實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，通過這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語成績，還能夠培養(yǎng)對(duì)英語的長期興趣

小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語六級(jí),考研,外國人中文,雅思,教師資格

專業(yè)作文教師，研究寫作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

牛皮容易吹破，實(shí)力才是王道：本人一直堅(jiān)持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實(shí)踐”為準(zhǔn)則，運(yùn)用獨(dú)特的“育人細(xì)無痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 選擇我，不會(huì)錯(cuò)！