本人具有較強的學習能力和良好的邏輯思維能力，對于初中學段的內(nèi)容教學，能夠清楚講解知識點，并結(jié)合心理學專業(yè)基礎對不同能力學生因材施教，培養(yǎng)學生良好學習習慣。自初中起有一定的上臺授課經(jīng)驗，現(xiàn)已獲得教師資格證。通過本人的學習方法學生學習效果有一定程度的提升。 本科階段多次獲天津師范大學校級“三好學生”、特等獎學金；2022—2023 學年獲天津師范大學心理學部優(yōu)秀畢業(yè)生；研究生階段多次獲得華東師范大學學業(yè)獎學金。

本人畢業(yè)于華東師范大學，上學期間響應國家號召支教山西鄉(xiāng)村中學半年，有豐富的社會實踐。畢業(yè)后曾任職重點中學數(shù)學老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學生青睞，啟發(fā)式的教學深受學生的好評。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

幼兒托管,幼兒陪玩,小學陪讀,小學托管,,中考體育,排球

有暑托班老師經(jīng)歷 高考數(shù)學130+

英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試

高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽：大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學金；2022全國大學生英語競賽 二等獎；大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學學位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學經(jīng)驗，帶學生隨和，引導學生對英語學習產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導，著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

小學陪讀,表演,圍棋,越劇

上海人，復旦大學本科、碩士畢業(yè)。現(xiàn)在教育事業(yè)單位工作，有教師資格證，有多年小學及幼兒全科教學經(jīng)驗。為人親和，教學耐心、生動。特長圍棋及戲劇表演，圍棋業(yè)余5段，曾擔任復旦二附校外聘戲劇表演教師。

街舞

2023江蘇高考語文121 英語134 數(shù)學128

書法,,小學陪讀,,排球

1.軟筆書法（毛筆）在初一獲得四級證書且一直在堅持練習，初三獲市中學生軟筆書法三等獎，高中獲市中學生軟筆書法二等獎 2. 二二年江西高考文綜229分，英語135分，地理歷史方面成績較好，待人耐心，性格活潑開朗 3.有排球方面五年經(jīng)驗，擁有半系統(tǒng)性學習經(jīng)歷，初中球隊曾獲市第一，現(xiàn)在大學院隊

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳,羽毛球

2020屆福建省藝術(shù)統(tǒng)考第五名 本科:華東師范大學 鋼琴表演 研究生:上海音樂學院 數(shù)字媒體藝術(shù) 2019年博鰲鋼琴國際音樂節(jié)鋼琴組銀獎 2020年德國漢諾威貝多芬國際音樂節(jié)二等獎

1.善于與孩子建立良好的關(guān)系，互相建立信任 。2.熟悉完整的教學流程，讓孩子從“答案”轉(zhuǎn)向“過程”，從“聽講”到“思考”。3.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。4.教師資格證

中考心理輔導

市重點實驗中學一級教師，教齡13年，華師大數(shù)學教育專業(yè)，本科學歷從事小學數(shù)學，預初銜接，初一、二、三數(shù)學（初三畢業(yè)班5年）。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經(jīng)歷，所授學生成績進步快，幅度大，深受學生及家長好評！現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價：認真負責、有耐心，上課輕松、幽默，分析透徹、易懂，對中考復習、考點把握有獨到見解。

雅思,教師資格,粵語,,,英語六級,英語四級

本科：北京師范大學歷史學專業(yè)畢業(yè) 曾獲兩次校級二等獎學金，英語雅思7分 能夠從專業(yè)角度分析學生學情，學習心理等 樂于與學生交流，善于在知識講解的同時教授學習方法，引導產(chǎn)生長久的學習動力，現(xiàn)在某top高中見習中

獲得多次優(yōu)秀數(shù)學成績證書，對于教學數(shù)學這門學科很有信心，教學方面也很有耐心，教學認真仔細，很是負責任！對數(shù)學學習也有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學會做題，更會愛上數(shù)學學會學習數(shù)學。

論文指導,商務英語,英語口語,雅思,外國人中文

無效內(nèi)卷終結(jié)者！一個保護韭菜的專家。 你知道那些考上名校的中國孩子最后都去哪兒工作了嗎？又會面臨怎樣的人生困境？ 你知道行業(yè)的變化和趨勢嗎？ 你知道職業(yè)的薪酬架構(gòu)和升級規(guī)則嗎？ 你知道你不惜血本投資在教育上的回報是什么嗎？ 你知道一份職業(yè)每個職位最終面臨的生活是怎樣的嗎？ 帶上二十年外企五百強高管團隊經(jīng)驗（美國頭部工程咨詢，瑞典頭部零售業(yè)），外企高管繼任者培訓項目設計者，科班MBA行業(yè)分析各行業(yè)交流經(jīng)驗，幫助你量身定制學習計劃，避免教育投資及就業(yè)踩坑。 承接咨詢與輔導： 1. 留學咨詢 2. 職業(yè)咨詢（企業(yè)架構(gòu)與人才招聘邏輯，職位描述分析） 3. 外企職業(yè)軟硬件：商務英語，多元文化，外企通用工具，職場溝通 4. 科目輔導 5. 歐美MBA申請輔導及本校推薦 英國QS100 MBA（咨詢項目一等獎） 無效內(nèi)卷終結(jié)者 終生學習者和傳統(tǒng)教育方式變革者 職業(yè)銜接與學生思維向社會化轉(zhuǎn)變 身心健康，健康關(guān)系倡導者