本人對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)比較熟悉，對(duì)于上海中考比較熟悉。輔導(dǎo)的學(xué)生都考入了理想的高中。

小托福,小學(xué)英文版教材

資質(zhì):高中教資/英語(yǔ)六級(jí)/普通話二級(jí)甲等；三級(jí)筆譯證

考研

為人開朗活潑 擅長(zhǎng)難點(diǎn)剖析 耐心認(rèn)真 及時(shí)與家長(zhǎng)反饋同步信息

研二在讀，有初中英語(yǔ)教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)一等及二等、四六級(jí)通過 可輔導(dǎo)英語(yǔ)、生物、歷史等學(xué)科

排球

擅長(zhǎng)小學(xué)初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)，家教經(jīng)驗(yàn)充足 豐富 長(zhǎng)時(shí)間帶中小學(xué)生，高考成績(jī)550+，英語(yǔ)四級(jí)500+，和孩子溝通和相處和諧。在校成績(jī)優(yōu)異，績(jī)點(diǎn)排名專業(yè)前百分之5

鋼琴

性格開朗，溫和有耐心，上課風(fēng)格活潑有趣，曾獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、“雙英杯”英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、燕園杯歷史寫作大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、杭州市三好學(xué)生，大學(xué)階段獲得跨文化能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，高考英語(yǔ)139，四六級(jí)已過，托福?？?05，亦擅長(zhǎng)鋼琴、地理、生物等方面的輔導(dǎo)

樂高,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,籃球

為人性格溫和有耐心，能和小朋友愉快相處，擅長(zhǎng)作業(yè)科目語(yǔ)文 高考120+ 高考英語(yǔ)口語(yǔ)95 大學(xué)高數(shù)3.7 曾輔導(dǎo)初中學(xué)生語(yǔ)文 英語(yǔ)等課程 受到家長(zhǎng)好評(píng)后續(xù)學(xué)員考入控江中學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)已過?？山邮钔蓄愋?作業(yè)課程輔導(dǎo) 知識(shí)點(diǎn)教授 感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自我介紹，希望能有機(jī)會(huì)為您的孩子提供學(xué)習(xí)幫助。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理，一致受到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。同時(shí)，多次被評(píng)為學(xué)校的教學(xué)之星、愛生之星,教學(xué)中有耐心，有方法，也多次在校教學(xué)大賽中過獎(jiǎng)。

小學(xué)英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ) 重慶無(wú)憂教育 從事初高中和成人英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué) 擁有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本功扎實(shí)，英語(yǔ)專八，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

高等數(shù)學(xué)

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽均有省級(jí)獎(jiǎng)，高中時(shí)期參加奧林匹克物理數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲得省二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四級(jí)690+，六級(jí)600+ 高考數(shù)學(xué)140以上。物理化學(xué)生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)及其拓展，建立系統(tǒng)全面的知識(shí)體系，可根據(jù)實(shí)際情況拔高和提供特殊解題思路，針對(duì)性安排學(xué)習(xí)規(guī)劃和訓(xùn)練時(shí)間。注重學(xué)生的互動(dòng)交流，以及課后線上答疑，根據(jù)實(shí)際輔導(dǎo)情況調(diào)整輔導(dǎo)方向，追求扎實(shí)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)。

高中獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，通過四六級(jí)

對(duì)學(xué)生有耐心，授課靈活，根據(jù)學(xué)生特質(zhì)因材施教，了解知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生更好掌握考點(diǎn)知識(shí)

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),專升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金 宜川中學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部 白貓杯、天原杯化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),AP,雅思,GRE

陽(yáng)光開朗 學(xué)校績(jī)點(diǎn)3.8/4 學(xué)院前8% 已收到新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)offer，雅思7分 gre327 六級(jí)600?