幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,英語口語,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂

英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責(zé)

用愛陪伴孩子一起成長，用細心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)進步。

英語四級,英語六級

本人是復(fù)旦大學(xué)計算機學(xué)院電子信息專業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門大學(xué)，曾獲中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國家一等獎，廈門大學(xué)創(chuàng)客大賽三等獎，廈門大學(xué)智慧校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用大賽三等獎，中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)一等獎，高考數(shù)學(xué)129分，高考英語138分，理綜261分，英語六級 531分，考研英語82分

具有教師資格證，性格樂觀，富有熱情，易溝通。

? 獲校三等獎學(xué)金 ? 獲“全國烹飪微課大賽”二等獎 ? 任湛江市技師學(xué)院實習(xí)老師 ? 任職兩年團支書，負責(zé)組織并開展活動，獲“優(yōu)秀團支書”稱號 ? 通過大學(xué)英語四級（CET-4）考試，具有良好的聽說讀寫能力 ? 通過全國計算機二級考試，熟練運用 office 相關(guān)軟件 ? 通過普通話二乙考試 ? 取得教師資格證 ? 取得中小學(xué)教師心理健康教育初級（C 證）證書

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英語六級 553分 全國大學(xué)生英語競賽 三等獎 詞達人杯 全國大學(xué)生英語詞匯大賽 二等獎 初中英語、高中政治 教師資格證書

五子棋

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已經(jīng)獲得普通話二甲證書，英語四六級證書，均540以上，教學(xué)認真負責(zé)，初中獲得過區(qū)三好學(xué)生；獲得過科普英語市二等獎、區(qū)一等獎。中考英語數(shù)學(xué)均145?，語文135?；高考數(shù)學(xué)120?，英語120?

男 1978 年11月出生 南師大物理系本科畢業(yè) 20多年教學(xué) 經(jīng)驗豐富 教學(xué)態(tài)度和藹可親 有耐心

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田徑100米二級運動員，田徑e級教練員，足球7級運動水平，擅長鉛球，100，足球

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專業(yè)教育學(xué)，英語教學(xué) 學(xué)習(xí)古箏有8年時間，考取古箏九級證書?，F(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學(xué)有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學(xué)生學(xué)員的喜愛，有耐心，細心也得到了很多學(xué)生的認可，認真負責(zé)也是我的標(biāo)簽。在初中擔(dān)任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長能相信我的能力！中學(xué)數(shù)學(xué)141，古箏多次參加比賽活動。在大學(xué)在籃球隊多次獲得二等獎，作為社長帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格：熱情開朗，有責(zé)任心，自信謙遜，陽光有愛心；為人誠懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨自自主。能夠解決問題，隨機應(yīng)變，敢于挑戰(zhàn)。 教學(xué)特色：活潑生動，有獨特教學(xué)方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點，善于溝通，找出孩子問題，能夠培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子喜歡的老師。

上海話,琵琶,,,,英語四級,考研,專升本

中考語文133分，數(shù)學(xué)141分，英語143分。 高考英語110分。 大學(xué)本科曾獲獎項：英語中級口譯、英語四級證書、英語六級證書、計算機一級證書、2019廉政書畫作品評比（繪畫組）三等獎、2020年“外研社?國才杯”全國英語演講大賽校內(nèi)地面選拔賽二等獎、2020年學(xué)生單項獎（社會工作獎）、2020年校優(yōu)秀志愿者、2021優(yōu)秀團員、大學(xué)生英語競賽校二等獎、第六屆“匯創(chuàng)青春”——上海大學(xué)生文化創(chuàng)意作品展示活動“視覺傳達類”校三等獎、校三等獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金等。 研究生期間：大英賽四川省二等獎、外研社演講比賽特等獎等。 藝術(shù)思維類證書：黑管5級、琵琶10級、國際象棋6級等。 性格上我開朗外向，可以和小朋友融洽相處，耐心指導(dǎo)，有自己的思維方式以及知識體系。

鋼琴,乒乓球

江蘇省高考英語130，數(shù)學(xué)120 中考英語141，數(shù)學(xué)139 1.性格開朗活潑，注重學(xué)生課堂表現(xiàn)以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性，認真負責(zé)，細心細致； 2.家教經(jīng)驗豐富，能根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，制定針對性提分計劃并且效果明顯； 3.性格溫柔有耐心，善于傾聽學(xué)生的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。非常擅長對學(xué)生進行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學(xué)計劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和?？碱}型，有獨特的風(fēng)格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責(zé)任能針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計劃，進行有針對性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團，建平，進才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績都在130-145分。

自我評價 - 深耕歷史知識體系，擅長將復(fù)雜事件轉(zhuǎn)化為易懂邏輯鏈 - 注重以學(xué)生為中心，通過診斷式教學(xué)解決個性化問題 - 具備成人教學(xué)優(yōu)勢, 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責(zé)任心強、時間管理高u效