高考規(guī)劃,高考心理輔導(dǎo),英語四級(jí),英語六級(jí),考研

四級(jí)547 六級(jí)453 本人小學(xué)初中都在家附近的六灶小學(xué)與六灶中學(xué)學(xué)習(xí)，均名列前茅，浦東一?？加⒄Z143全校第一，在區(qū)里面也排得上號(hào)，中考最終成績143.5，語文中考成績?yōu)?34，并推優(yōu)就讀于南匯中學(xué)

英語口語

高中時(shí)期參加過物理競賽獲得省二等獎(jiǎng)，擅長科目數(shù)學(xué)物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷，能熟練使用英語交流。高考理綜（未分科）262/300。

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),,伴游,市場調(diào)查,文檔處理,雙休頂班

曾在公立學(xué)校任職十余年，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，數(shù)學(xué)教師和班主任工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)有趣，能吸引學(xué)生，從興趣出發(fā)培養(yǎng)孩子的思維能力。

美術(shù),兒童畫

我是一個(gè)性格開朗，積極負(fù)責(zé)任的女孩，在學(xué)習(xí)層面，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績?cè)诎鄡?nèi)名列前茅。我在班級(jí)擔(dān)任心理委員一職，同時(shí)在學(xué)院與學(xué)校擔(dān)任心理工作站與媒體工作部干事，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。高中為美術(shù)生，大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，有美術(shù)特長。具有親和力，善于與孩子溝通，有一年全科家教經(jīng)驗(yàn)。 在校工作經(jīng)歷： 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院媒體工作部廣播組干事 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理工作站干事 2023——2024學(xué)年 上海商學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員 環(huán)境設(shè)計(jì)232班 心理委員 榮譽(yù)情況： 上海商學(xué)院學(xué)生會(huì)2023——2024學(xué)年秋季學(xué)期優(yōu)秀項(xiàng)目組成員 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2023-2024學(xué)年第一學(xué)期校綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 上商微學(xué)工因愛相伴活動(dòng)二等獎(jiǎng) 用“心”呵護(hù)心的健康——優(yōu)秀心理班會(huì) 班級(jí)排名：2/23 志愿者時(shí)長：64小時(shí)

英語四級(jí),英語六級(jí),司法考試

法律資格證書 校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學(xué)生 校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生班主任助理 全國高等院校英語能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎(jiǎng)

本人是有著30多年教齡的退休教師，國家二級(jí)心理咨詢師。在上海從事中小學(xué)語文輔導(dǎo)十多年。教學(xué)成績不錯(cuò)，一直得到家長的認(rèn)可，目前所有生源都來自家長轉(zhuǎn)介紹。善于跟學(xué)生溝通，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自己編有中小學(xué)教材。所教學(xué)生進(jìn)步大。

研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金 三好學(xué)生

籃球,,,,,,,英語四級(jí),英語六級(jí)

六級(jí)616 2024全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng) 高考化學(xué)A＋

專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗(yàn)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,兒童畫,美術(shù)

目前于上海理工大學(xué)碩士研究生在讀，曾獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；校級(jí)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀學(xué)生干部；優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵；第五屆校青年五四獎(jiǎng)?wù)?；省?jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。四六級(jí)均已過，在口語，詞匯，閱讀等方面均接受過專業(yè)訓(xùn)練。 此外，本人性格開朗親和，具備耐心和責(zé)任心，生活中熱愛閱讀與運(yùn)動(dòng)，樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學(xué)生，擅長引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、英語四六級(jí)證書； 2、高級(jí)中學(xué)教師資格證（美術(shù)）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國家獎(jiǎng)學(xué)金； 5、校級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金； 6、優(yōu)秀學(xué)生干部； 7、優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵； 8、第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽 國家級(jí)銅獎(jiǎng)； 9、第九屆未來設(shè)計(jì)師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 國家級(jí)三等獎(jiǎng) 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)； 10、第十一屆未來設(shè)計(jì)師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng)。

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導(dǎo)師和教練，關(guān)注孩子身心靈的成長，用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家長普遍認(rèn)可度高，推薦學(xué)生多，與孩子相處關(guān)系融洽，課堂生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)吸引孩子眼球，寓教于樂,注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力； 能幫助孩子打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練，大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問題，改善親子關(guān)系。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,足球,,外國人中文,羽毛球

安徽省2021屆高考分?jǐn)?shù)568分，全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會(huì)在課前了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況及性格特點(diǎn)進(jìn)行備課并制定教學(xué)計(jì)劃。

高中畢業(yè)于上海市重點(diǎn)洋涇中學(xué)，高考地理A+化學(xué)A生物B+。大學(xué)雙一流高校雙一流A+生物科學(xué)專業(yè)在讀。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)驗(yàn)。高中曾獲得上海市青少年科技大賽市一等獎(jiǎng)，大學(xué)績點(diǎn)排名年級(jí)前5，拿過多次獎(jiǎng)學(xué)金。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜歡，也得到家長的一致好評(píng)。熟悉上海中高考教學(xué)。

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

幼兒陪玩