書(shū)法

畢業(yè)于上海師范大學(xué) 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)寫作 獲得過(guò)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 中文自修等多項(xiàng)市級(jí)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 已過(guò)英語(yǔ)六級(jí) 備考雅思中 獲得互聯(lián)網(wǎng)?校賽銀獎(jiǎng) 熱愛(ài)書(shū)法并獲得六級(jí)證書(shū) 運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)，精通ps等多項(xiàng)技能

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩,幼兒托管

2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金； 2020年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2021年獲得校設(shè)三等獎(jiǎng)學(xué)金； 2022年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2019-2021年獲得校級(jí)“三好學(xué)生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”； 2021－2022年文新學(xué)院師范技能大賽“二等獎(jiǎng)”

具有高中數(shù)學(xué)教師資格證，主要教授小學(xué)同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

,高等數(shù)學(xué)

微積分課程助教 大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

初中文科英文版,,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,圍棋

上海人 海外留學(xué)回國(guó) 常年從事語(yǔ)言教育工作 已成功輔導(dǎo)逾500多名小初高中學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高孩子情商能力，獲得眾多家長(zhǎng)一致好評(píng)。

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,計(jì)算機(jī)基本操作,五子棋

高考數(shù)學(xué)136 中考物理滿分，數(shù)學(xué)145+ 多段初高中科創(chuàng)比賽獲獎(jiǎng) 硬筆書(shū)法六級(jí) 英語(yǔ)6級(jí) 擅長(zhǎng)Python語(yǔ)言

6年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)初高中數(shù)理化，中考數(shù)理化均接近滿分，高考理科綜合270分，做題經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)梳理邏輯思維，從基礎(chǔ)到提高

小學(xué)英文版教材,,SSAT,GCSE,IGCSE,,上海話,日語(yǔ),教師資格

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科方面知識(shí)的教學(xué)。

本人具有20多年初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海教材考試重點(diǎn)比較熟悉。擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 教會(huì)孩子解題方法，啟發(fā)孩子思考問(wèn)題思路，配合適量的針對(duì)練習(xí)，熟練掌握所學(xué)知識(shí)。 本人授課善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)積極性，講解思路清晰，能夠針對(duì)不同類型的孩子制定不同針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。擅長(zhǎng)：題目無(wú)從下手問(wèn)題（思路）、會(huì)做的題目常常出錯(cuò)問(wèn)題（計(jì)算）。 典型例子：2019年9月至2020年6月份存，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的輔導(dǎo)，存志學(xué)校初三顧同學(xué)由原來(lái)滿分150分考80分，到中考提高到144分，順利考入重點(diǎn)高中。 2023年9月份，楊思中學(xué)七年級(jí)彭同學(xué)通過(guò)一學(xué)期輔導(dǎo)由原來(lái)60分左右，到2024年1月份期末考試考了97分。 2023年10月份，四年級(jí)嘉佑同學(xué)通過(guò)二學(xué)期輔導(dǎo)數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)60分左右，到2024年6月份期末考試考了98分。 （在時(shí)間容許的情況下，對(duì)于有想考重點(diǎn)高中規(guī)劃的3～5年級(jí)孩子也可以帶）

AMC8

【經(jīng)驗(yàn)與自評(píng)】： 1.本人各階段成績(jī)優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績(jī)662，理綜293 2.曾獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組全國(guó)二等獎(jiǎng)，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級(jí)第一。 3.寒暑假期間曾對(duì)多位親戚的子女進(jìn)行過(guò)各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時(shí)間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時(shí)間較充裕，有充足的時(shí)間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，可以和家長(zhǎng)及時(shí)溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實(shí)時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問(wèn)題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個(gè)高中學(xué)生，其中一個(gè)去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績(jī)，另外四個(gè)學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個(gè)小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個(gè)學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級(jí)中學(xué)，還有一個(gè)學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

有語(yǔ)文教資，普通話證書(shū)，英語(yǔ)證書(shū)

中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,筆譯,同聲傳譯

本人精通，香港理工大學(xué)同聲傳譯碩士畢業(yè)，取得英語(yǔ)專四專八，上海高級(jí)口譯證書(shū)，雅思8.5，獲得人事部三級(jí)翻譯證書(shū)

小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,托福

上海本地考生。英語(yǔ)水平高（擅長(zhǎng)口語(yǔ)），高考英語(yǔ)成績(jī)140+，托福成績(jī)105+，有在美國(guó)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。復(fù)旦大學(xué)在讀，大學(xué)時(shí)期取得某國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,新概念英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,,,SAT,IB

本人上海人，長(zhǎng)期從事輔導(dǎo)工作，對(duì)不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，補(bǔ)差提高，拾遺補(bǔ)漏，讓學(xué)生輕松，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。 男教師，大學(xué)本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗(yàn)17年以上。長(zhǎng)期從事中小學(xué)全科家教，不但擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，生活習(xí)慣培養(yǎng)，興趣愛(ài)好培育，以在職老師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)來(lái)教育孩子的成長(zhǎng)。 所帶國(guó)際部學(xué)生，輔導(dǎo)并陪伴孩子，學(xué)習(xí)之余，可適當(dāng)培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫(huà)，計(jì)算機(jī)電子小報(bào)，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，外出實(shí)踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo)，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo)，國(guó)際學(xué)校帶過(guò)上中國(guó)際，協(xié)和雙語(yǔ)，耀中，赫德，美國(guó)學(xué)校，日本學(xué)校，韓國(guó)學(xué)校，學(xué)生均有不同程度提高。 國(guó)內(nèi)公辦中小學(xué)家教，本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生心理發(fā)展，學(xué)以致用?？梢詣偃稳?，疑難解答。 個(gè)人熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡教書(shū)育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長(zhǎng)中的家庭導(dǎo)師，創(chuàng)造正能量教育價(jià)值觀。

擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹，解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。 熟悉小初重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生。 輔導(dǎo)小學(xué)初中數(shù)學(xué)，收到受到家長(zhǎng)一致好評(píng)！