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校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)學習方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導(dǎo)多次,經(jīng)驗豐富。
高等數(shù)學
曾獲校優(yōu)秀學生二、三等獎若干次,“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽;曾獲得浙江省政府獎學金、國家勵志獎學金、校優(yōu)秀畢業(yè)生。 榮獲 2024 年度研究生國家獎學金,上海理工大學碩士研究生學業(yè)獎學金二等獎。 中學期間數(shù)學科目成績優(yōu)異,擔任學習委員。本科期間擔任新生助理班主任,同時兼任高等數(shù)學科目助教,有一定的社會工作經(jīng)驗。
本人從事高中生物教育37年,擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高,所輔導(dǎo)學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎,對各層次的生物教學都有一定的經(jīng)驗
商務(wù)英語,教師資格,小托福,新概念英語
本人英語專業(yè)八級 特點: 實力優(yōu)秀,善于與學生溝通,提分快。 負責、耐心。在線、線下教學風趣活躍。 帶過的中考生、高考生120-140都有。詳細如下部分描述: 8年英語教學經(jīng)驗,熟悉初高中英語教材,同時也有10年以上初中,高中英語一對一家教經(jīng)驗。新概念教學等,對學生耐心,能夠根據(jù)不同學生基礎(chǔ),用不同的方法教學。
我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學經(jīng)驗:在大學和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負責新概念英語一、二課程的教學工作及多個年級段學生日常管理工作。維護與本校學生組織之間的合作關(guān)系,主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關(guān)系,并幫助多數(shù)同學英語成績得到提升。 自我評價:工作負責不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學習能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。
華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中,名校之一,連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學輕松,方法獨特,學生開心,有豐富的任教高三教學經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認為,英語是最好學的一門學科,關(guān)鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度,所有的孩子都是學習語言的天才,只不過是引導(dǎo)和學習態(tài)度的問題,于老師詼諧幽默的教學風格,貼近學生生活的易懂易記的教學模式,在學生開心學習的同時,快速高效地記住知識點,能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律,獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式,并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光,能和學生打成一片,讓學生在學習中敢想敢說,愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關(guān)注,輕松教學,嚴格要求,每次上課都會有相應(yīng)的作業(yè)及要求,并且嚴格檢查,對每次上課的內(nèi)容進行目標量化管理,力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。
日語
在新東方有1200以上的日語授課經(jīng)驗 接受過日語教學方面的專業(yè)培訓,具有一定教學能力,能夠因材施教。 授課氛圍活躍輕松,受學生的好評和喜愛。 日語專業(yè)出身且交換期間修讀日語教育專業(yè)課程,有從事日語教育事業(yè)的熱情。
利用科學的評測方法及豐富的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)孩子的各種學習問題,制定提高學習成績,挖掘潛能,針對性強的個性化輔導(dǎo)方案;1,教授學生用詞根法速記海量英語詞匯,一個詞根可以記憶十幾個互相關(guān)聯(lián)的詞匯,英語考試詞匯為王,有了足夠多的詞匯量,才能輕松應(yīng)對英語考試 2,提供教學資料;重點難點的點撥;提供心理咨詢和心態(tài)調(diào)整;分析和預(yù)測中高考命題趨勢等; 3,口語聽力,語法詞匯,完形閱讀和翻譯寫作等考試題型的專項強化訓練,應(yīng)試技巧,模塊寫作,詞綴法詞伙關(guān)聯(lián)詞記憶法,比較和分析的單詞記憶法,速記海量英語詞匯,高考常用詞匯語法和詞組的點評分析和記憶訣竅等,英語考試拼的就是詞匯量 ?。?; 4,中高考“英語母題”的分析講評和預(yù)測,千題萬題源自母題,千變?nèi)f變方法不變!掌握了母題(經(jīng)典題和類型題)就可以以不變應(yīng)萬變,考生的命運必將改變! 5,“整理錯題”對錯題進行分析總結(jié)從而不斷進步
本人陽光開朗,有親和力,有多年的教學經(jīng)驗,曾從事機構(gòu)教學工作多年
高中獲得化學競賽省級一等獎 本科成績優(yōu)異 四次獲得獎學金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認真負責,因材施教
本人高中數(shù)學競賽獲得省一等獎,保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構(gòu),負責小學奧數(shù)及初中的數(shù)學輔導(dǎo),熟悉上海中小學教材,從知識點入手,引導(dǎo)學生思考,學會如何將題目中的問題轉(zhuǎn)化成為數(shù)學問題,并解答。強調(diào)對學生學習習慣的培養(yǎng),讓孩子從學習數(shù)學的解題套路中解放出來,自主學習,為將來高中,大學階段的自主學習鋪路。
籃球
高考英語125+,大學生英語競賽二等獎,物理A,耐心 記背單詞 做閱讀有自己的方法 化學有從高一開始的筆記 一定傳授自己全部經(jīng)驗?。∝撠煟?!有教高中英語物理化學數(shù)學經(jīng)驗
我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導(dǎo)中考基本沒有考不好的!
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
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