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幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴
雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中,針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn),再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法
?高考數(shù)學(xué)128分,語文117分,物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎學(xué)金 ?跟隨院長帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長,輔導(dǎo)員助理等職位,任職學(xué)生會,邏輯思維能力強(qiáng),待人和善,熱情開朗 ?第七屆全國大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎 ?上海市書法家協(xié)會頒發(fā)上海少兒書法3~9級證書(已滿級) ? 上海市少兒書法比賽二等獎 ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎 ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書等
幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀
國家獎學(xué)金
學(xué)校期間,在英語風(fēng)采大賽中活動一等獎;多次活動獎學(xué)金;榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部;目前擔(dān)任英語負(fù)責(zé)人。
從初中起,數(shù)學(xué)是特長,大學(xué)連續(xù)三年獲得校級一等獎學(xué)金,屢次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號,有英語四六級證書,計(jì)算機(jī)二級證書,有初中數(shù)學(xué)教師資格證
積極參與學(xué)院師范生技能競賽,憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力榮獲一等獎,展現(xiàn)了扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎學(xué)金三等獎,體現(xiàn)了對化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程,為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動,鍛煉了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時間,主動參與學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)研討,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極準(zhǔn)備走向教育第一線,致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。
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社會工作獎A,B,獲兩次三等獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金,高數(shù),線代,大學(xué)物理,概率論等多門科目滿績點(diǎn)
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本人性格溫和,做事嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅,高考選科為理科,數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+,總體排名在省前1%。教學(xué)工作中,能夠因材施教,根據(jù)薄弱知識點(diǎn)加強(qiáng)授課,并布置作業(yè),跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果,進(jìn)行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學(xué)金證書等。
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英語四級,幼兒教師資格證 性格開朗,有耐心,根據(jù)不同性格的孩子有不同的展示
小學(xué)陪讀,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,教師資格
初中數(shù)學(xué)教師資格證,曾有過家教經(jīng)驗(yàn),主要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語科目,曾經(jīng)輔導(dǎo)過小學(xué)三年級數(shù)學(xué)和英語和初一數(shù)學(xué)。 小學(xué)三年級輔導(dǎo)20多天,學(xué)生從之前50分提升到80分左右,進(jìn)步將近十個名次。 初一數(shù)學(xué)主要輔導(dǎo)課后作業(yè),這位學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟進(jìn)半個月,學(xué)生反饋學(xué)會了很多基本知識,能夠開始逐漸上手有效刷題。
幼兒陪玩
教育碩士在讀,有普通話二甲和英語六級證書,家教經(jīng)驗(yàn)豐富。 師范專業(yè),文史知識豐富,將來是高中歷史老師。
認(rèn)真負(fù)責(zé) 有高中化學(xué)教師資格證
韓語
韓國工作生活25年,精通韓語。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
英語六級580+,普通話二甲 擁有小學(xué)語文、英語教師資格證 多次獲得獎學(xué)金,多次參加志愿者活動 細(xì)心耐心有責(zé)任心
新概念英語,,英語四級,英語六級,英語口語,商務(wù)英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,托福,雅思
張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語系,英語專業(yè)八級,英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來,張老師一直在專業(yè)的英語培訓(xùn)中心任教。長期輔導(dǎo)高中英語和初中英語課程,熟悉歷年高考和中考的題型和考試動向,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語成績不乏145以上的高分,高考成績不乏135以上的高分。另外,張老師長期在專業(yè)英語培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛,學(xué)生均取得優(yōu)異成績,許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分,托福取得115分以上的超高分,SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學(xué),整理出很多有效的補(bǔ)差提高個性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語夢想,開啟自信未來,全面高綜合英語能力,學(xué)員們反應(yīng)良好。
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