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陽光家教已有658780名注冊教員幫助了224830名家長找家教
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
教師資格證獲得,英語四六級通過,參加多次教師招聘以及培訓(xùn),對中小學(xué)語文教材十分熟悉
特殊教育,,,,,,,鋼琴,吉它,書法,美術(shù),卡通畫,西洋畫,兒童畫,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀
初中奧數(shù)校級聯(lián)賽總成績第二,物理化學(xué)中考總共扣7分,擅長辯論,溝通力強,擅長因材施教
我是一名專業(yè)且合格的老師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著強烈的責(zé)任心,肯定會對學(xué)生負(fù)責(zé)??梢砸圆氖┙?,總結(jié)詞語詞組語法,讓學(xué)生記憶得更深刻,教學(xué)生閱讀技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高成績。我善于和學(xué)生溝通,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題的具體原因,并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)陪讀,,,德語
帶教初三化學(xué)兩年,幫助學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),學(xué)生成績從20提高到35(滿分50)。語言方面通過大學(xué)英語四六級、雅思7.0,大學(xué)德語六級97分(滿分100),普通話二級甲等。德語方面,本人學(xué)習(xí)了七年德語,中高考外語科目均為德語。中考德語138分,高考德語131分,高三德語DSDII口語得分23(滿分24)。數(shù)學(xué)方面,曾帶教初一、初二數(shù)學(xué),學(xué)生有5-10分提高。有上海師范大學(xué)家教資格證;連續(xù)兩年獲得上海市大學(xué)生化學(xué)實驗競賽一等獎;上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎;學(xué)期在校績點3.84(滿分4.00) 其中分析化學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語滿績點。有帶教經(jīng)驗,備課認(rèn)真仔細(xì),對待學(xué)生有耐心。
幼兒陪玩,,,外國人中文,太極拳,,英語四級,中考心理輔導(dǎo)
性格溫和有耐心,也比較擅長答疑解惑。從小學(xué)開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽。理科基礎(chǔ)較好,中學(xué)期間各科成績相對較為平均。中高考物理均為滿分,也拿過初中物理奧賽的區(qū)一等,中考一模區(qū)前 0.1% ,通過自主招生于建平理科班就讀。高考以強基計劃考入復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在讀。英語四、六級均以較高分?jǐn)?shù)通過,在校期間多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。日常生活也熱愛體育,手工及攝影。
小學(xué)陪讀,日語
我在校期間成績優(yōu)異,對化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)有著深入的理解和獨到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生、校三等獎學(xué)金、優(yōu)秀志愿者等榮譽同時,我還積極參與各類學(xué)術(shù)活動和教學(xué)實踐,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。我致力于為學(xué)生提供專業(yè)、耐心且個性化輔導(dǎo)服務(wù)。我深知教育對于每個孩子成長的重要性,因此,我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和熱情的教育理念,希望能夠助力每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上取得進(jìn)步。
小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,健美,瑜珈,計算機基本操作,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
第35屆全國青少年科技創(chuàng)新一等獎,2024挑戰(zhàn)杯三等獎,2023-2024學(xué)年獎學(xué)金一等獎,第二屆長三角教育技能大賽三等獎,上海杉達(dá)學(xué)院科教技能大賽一等獎
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
4歲學(xué)習(xí)鋼琴,13歲獲得中國音樂學(xué)院鋼琴十級證書、14歲獲得新加坡國際鋼琴比賽一等獎,同年斬獲全國青少年鋼琴比賽二等獎,學(xué)琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項獎項,積累了豐富的舞臺經(jīng)驗,2017年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)(師范)專業(yè),主修鋼琴,師隨上海師范大學(xué)張希教授學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧,并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實的功底,大學(xué)期間曾多次參加比賽與演出,獲得學(xué)校人氣至尊冠軍,2014年赴日本東京藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)深造,2015赴曼哈頓音樂學(xué)院參觀學(xué)習(xí),并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進(jìn)行了深度交流與學(xué)習(xí),接觸了多國鋼琴教學(xué)理念與音樂文化。
英語四級570,六級528,化工設(shè)計大賽二等獎
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
比較耐心,鼓勵式教育
卡拉OK/歌詠,美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,音樂啟蒙
個人簡介:抒情男高音(Lyric Tenor)師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長張峰老師,有8年的教學(xué)經(jīng)驗,因材施教,有多名學(xué)生為老年合唱團(tuán),不少學(xué)生考入理想的學(xué)校,另外少兒學(xué)生聲樂考級通過率100%,有的學(xué)生在上海少兒聲樂比賽中獲獎,還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學(xué)考試擔(dān)心,或為參加比賽而煩惱,或是與朋友同事出去K歌而不敢開口,那么您通過我的強化培訓(xùn),定能士隔三日,當(dāng)刮目相看。主要授課內(nèi)容:美聲唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲,還可以學(xué)習(xí)意大利語和德語歌曲的演唱)、民族唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲等)、童聲(少兒),另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問題。 授課目標(biāo):會根據(jù)您的自身的特點,為您量身定制一套適合您的學(xué)習(xí)方案,在最短時間達(dá)到最好的效果。 本人授課特點:因材施教、認(rèn)真、有較強的責(zé)任心,教授學(xué)生想學(xué)習(xí)的東西,教授學(xué)生曾經(jīng)沒有學(xué)會的東西。 主要解決的問題:呼吸問題、氣息的運用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、歌曲的整體把握,以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問題。
打擊樂
上海高考599,上海市排名670,語文121,數(shù)學(xué)140,英語131小三門地理生物歷史,高中獲得上海市數(shù)學(xué)建模比賽二等獎,新概念作文寫作三等獎。擅長語文,數(shù)學(xué)以及課題的輔導(dǎo)。性格開朗,上課方式獨到,擅長激發(fā)學(xué)生潛力。有初中,高中階段數(shù)學(xué),語文,地理輔導(dǎo)經(jīng)驗。
高三就讀于四川最好高中,高三英語常年年級前十,普通話標(biāo)準(zhǔn),于上??萍即髮W(xué)學(xué)習(xí)英孚外教英語,口語不錯,高中曾獲得英語競賽全國二等獎(如有疑問可見照片)對英語這門學(xué)科非常熟悉,無論是從做題還是口語,都有自己總結(jié)的一套方法,高三一開始就從年級英語100名以外沖刺到了年級前十,并一直保持,獲得過兩次英語年級第一,四級612分,上學(xué)期績點3.6(滿分4.0),高考英語140,總分660。同時我也樂于交流,能用更實用的方法幫助學(xué)習(xí)英語。負(fù)責(zé)也是必須的,會監(jiān)督課下完成情況,制定英語學(xué)習(xí)計劃。
多年數(shù)理教學(xué)經(jīng)驗
德語
本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀,且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué),成績比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎,并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0,高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40,大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學(xué)習(xí)中有計劃,追求上進(jìn),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項: 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》: 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎
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