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樂觀積極向上,本科時獲得獎學(xué)金及三好學(xué)生榮譽; 有高中數(shù)學(xué)教師資格證
幼兒陪玩,,,,,,教師資格
1、具有高中數(shù)學(xué)教師資格證 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,細(xì)致,耐心,好評頗多。 3、英語四六級已過 4、211理工科研究生,邏輯思維能力強。
男 30歲 畢業(yè)院校:華東師范大學(xué) 專業(yè) :物理學(xué) 目前教代課 :高中物理、化學(xué) 在XX中學(xué)代課 高考成績 數(shù)學(xué) 143 (滿分,150分) 理科綜合 297分(滿分,300) 物理,化學(xué),生物 三門 對理科的學(xué)習(xí)以及思維訓(xùn)練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學(xué)生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學(xué)科培養(yǎng)以及思維習(xí)慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學(xué): 奧數(shù),數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練以及提升。 初中: 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的拔高。 高中: 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的學(xué)科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學(xué) 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學(xué)生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(xué)(703) 高中 劉同學(xué)考到上海大學(xué) 高中 李同學(xué)考到復(fù)旦大學(xué) 高中 王同學(xué) 考到上海外國語大學(xué) 7年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓(xùn)工作。精益求精的教學(xué)精神讓我在化學(xué)授課方面游刃有余。 從初中到高中化學(xué)各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學(xué)方法。貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果,學(xué)生只要認(rèn)真跟著我的步伐 ,一點一點學(xué)習(xí)這些技法和例題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學(xué)生的思維誤區(qū),教過的學(xué)生越來越多,使得我能很好的抓住 每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的知識盲點以及思維誤區(qū),由淺入深的教課方法讓我教過的學(xué)生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學(xué)生都樂于上我的課程。 帶了這么多學(xué)生 也能感受到不同學(xué)生確實適合不同的教學(xué)方法,有些學(xué)生貪玩,好動。針對這樣的學(xué)生,要不斷鼓勵 耐心細(xì)致。有些學(xué)生樂于沖刺高分 ,好勝心強,針對這種學(xué)生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題,有針對性的訓(xùn)練,回扣到課本,將重點難點 層層剝離解析,使學(xué)生更好的理解知識點,讓學(xué)生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W(xué)生沖刺高分。
小學(xué)英文版教材,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),上海話
擅長文科,語文作文較好 雅思聽力7.5 閱讀7 當(dāng)年數(shù)學(xué)從70分提分至120+,有自己的學(xué)習(xí)方法
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個人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué),學(xué)生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔(dān)任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學(xué)教材及考點,能針對性梳理重難點、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移,將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?;訂l(fā)式教學(xué):通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學(xué)生,擅長觀察學(xué)生情緒變化,耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。
我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學(xué)經(jīng)驗:在大學(xué)和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負(fù)責(zé)新概念英語一、二課程的教學(xué)工作及多個年級段學(xué)生日常管理工作。維護與本校學(xué)生組織之間的合作關(guān)系,主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學(xué)生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關(guān)系,并幫助多數(shù)同學(xué)英語成績得到提升。 自我評價:工作負(fù)責(zé)不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學(xué)習(xí)能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。
英語四級,英語六級,司法考試
法律資格證書 校級優(yōu)秀團員 校級優(yōu)秀畢業(yè)生 連續(xù)四年獲校三好學(xué)生 校級優(yōu)秀學(xué)生班主任助理 全國高等院校英語能力大賽湖北賽區(qū)省賽二等獎
高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,書法
四級英語520,中考英語 140.5(一個月提升 30 多分),高一英語課代表 大學(xué)全程均績3.5/4.0保持全專業(yè)前列,12門滿績。校辯論隊隊員,學(xué)院辯論隊副隊長及主力。 2020中考 586.5,一個月時間提升 110 多分 (上海中考公眾號曾有我的中考推文介紹) 高三期間2022.10月寶山區(qū)統(tǒng)考語文117,單科寶山區(qū)前100,2023.3月寶山區(qū)統(tǒng)考語文118左右,單科寶山區(qū)排名前100 擅長小初數(shù)學(xué)及大學(xué)高等數(shù)學(xué),小初高語文,適合低分段及中等學(xué)生成績提高與良好的學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成 獲獎: 第七屆“韜奮杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽特等獎 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省級三等獎 上海工程技術(shù)大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽二等獎 第33屆上海市中小學(xué)生作文競賽楊浦賽區(qū)二等獎 三個學(xué)期連續(xù)獲得校二等獎獎學(xué)金 上海市書法家協(xié)會少兒毛筆8級
國際象棋,中國象棋,鋼琴
鋼琴9級,圍棋4級,國際象棋1級
初中文科英文版,,,英語四級,英語六級,考研,上海話,英語口語,牛津英語,新概念英語
英語六級 553分 全國大學(xué)生英語競賽 三等獎 詞達人杯 全國大學(xué)生英語詞匯大賽 二等獎 初中英語、高中政治 教師資格證書
幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,計算機基本操作,精準(zhǔn)普通話
1、211大學(xué)本科學(xué)歷,持有初中英語教師資格證,擁有6年小學(xué)、初中教育和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 2、全科輔導(dǎo)過數(shù)十名中小學(xué)生,注重學(xué)習(xí)方法,查漏補缺,幫助孩子提升成績。 3、3-9年級語數(shù)英三科輔導(dǎo),同時擅長初中英語語法2000輔導(dǎo)解析。
大學(xué)物理
復(fù)旦大學(xué)物理系在讀,39屆全國中學(xué)生物理競賽銀牌,高考物理滿分。對高中物理與大學(xué)普通物理(也即競賽考綱內(nèi)容)有深度理解,能夠幫助孩子完全建立知識體系。對備考有獨到心得,對解決“做錯本能做對的題目”等問題的處理有特殊理解。滿分的物理成績是對自己規(guī)訓(xùn)的成果。個人表達能力較強,在高中階段為競賽團隊與班級的“小老師”
小學(xué)英文版教材
擅長英語教學(xué),初中英語教師資格證 曾擔(dān)任滬上兩大知名培訓(xùn)機構(gòu)教材編輯及教師培訓(xùn)經(jīng)理
長笛
上海師范大學(xué),音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心,性格活潑開朗,有四年教學(xué)經(jīng)驗。全國藝術(shù)特長生評選為優(yōu)秀,在上海市藝考中長笛排名前十,北京國際展演活動全國藝術(shù)特長生金獎、新加坡長笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎。擔(dān)任Harmony長笛樂團、上海師范大學(xué)管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場音樂會。
我是一個耐心細(xì)致、有獨特教學(xué)方法的教員,先后帶過多名高中學(xué)生,有較為豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生成果顯著——有一位學(xué)生從不及格經(jīng)過一個暑假的補習(xí)成功考至校單科第九名。
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