AMC10/12,SSAT,,AP,IB,A-Level

本人為24屆中山大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學繼續(xù)學習數(shù)學，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學成績?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競賽省二等獎。教學中風格細致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點出發(fā)引導(dǎo)學生，致力于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的數(shù)學思維。

擅長初高中語文閱讀、文言文、作文的教學與加強

鋼琴

中考數(shù)學150，高考數(shù)學146，上海本地人

珠心算

擅長繪畫（素描、色彩、速寫、馬克筆手繪）、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學生、特等獎學金，專業(yè)競賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計周產(chǎn)品設(shè)計三等獎

高等數(shù)學

全國數(shù)學等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%

鋼琴

澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎

IGCSE

高考數(shù)學分數(shù)：143。 （數(shù)學是我最喜歡也是最愛的一課科目。因嚴重偏科，沒能進入很好的大學。） 至今已有超5年家教經(jīng)驗，一對一教學有近100名學生，擁有豐富的改善孩子學習信心且提高成績的豐富經(jīng)驗。對每個孩子都是可根據(jù)孩子當前所遇到問題，課定制獨一無二，提高學習信心和分數(shù)的教學方案。目前所帶學生提高分數(shù)10-30分不等。 教學優(yōu)勢： 1.能快速摸清孩子在學習數(shù)學方面的優(yōu)缺點，定制清晰的有步驟的且有效的改進方案。 2.善于引導(dǎo)孩子運用畫圖、梳理等良好方法來解決數(shù)學題。 3.引導(dǎo)孩子通過一次次的成功解題，來提高對數(shù)學的信心。 教學方法： 60分左右：重點提高對課本基礎(chǔ)概念的理解，提供基礎(chǔ)題型的準確率，且逐步突破中等題。 80分左右：通過對綜合題型解題進行分析，并不斷復(fù)盤錯題，來提高觀察、理解及思考綜合能力，同時降低基礎(chǔ)題失誤率。

閩南語,鋼琴

省級奧林匹克物理、數(shù)學競賽二等獎，鋼琴中央音樂學院證書十級，復(fù)旦大學優(yōu)秀學生，高考物化生近滿分，成績優(yōu)異，認真負責，開朗活潑，有耐心

教學嚴謹，生動活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實際注重教學質(zhì)量，熟悉上海中考數(shù)學重點難點和中考動向。所帶學生學生成績都有顯著提高。

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初中全科成績一直排名班級前五并擔任學習委員輔導(dǎo)同學學習，本人熱情開朗

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

我是一個耐心細致、有獨特教學方法的教員，先后帶過多名高中學生，有較為豐富的高中教學經(jīng)驗，學生成果顯著——有一位學生從不及格經(jīng)過一個暑假的補習成功考至校單科第九名。

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本科來自于南京師范大學學習教育學相關(guān)專業(yè)，對于教育心理、教育學原理有基本認知，擅長英語，四級603六級601，研究生所在學院為中外合辦學院，對英語能力要求高。高中來自于江蘇，學習文科，文學文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線，嚴格但是不嚴厲，循循善誘有耐心。平時愛唱歌跳舞，有一定音樂素養(yǎng)，對吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。

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全國排名前五師范大學本科，世界排名前50大學博士，雅思7分

鋼琴

豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊演出