高等數(shù)學(xué)

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽均有省級(jí)獎(jiǎng)，高中時(shí)期參加奧林匹克物理數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲得省二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四級(jí)690+，六級(jí)600+ 高考數(shù)學(xué)140以上。物理化學(xué)生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)及其拓展，建立系統(tǒng)全面的知識(shí)體系，可根據(jù)實(shí)際情況拔高和提供特殊解題思路，針對(duì)性安排學(xué)習(xí)規(guī)劃和訓(xùn)練時(shí)間。注重學(xué)生的互動(dòng)交流，以及課后線上答疑，根據(jù)實(shí)際輔導(dǎo)情況調(diào)整輔導(dǎo)方向，追求扎實(shí)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)。

主要輔導(dǎo)小學(xué)，初中學(xué)生的數(shù)學(xué)，熟悉中考的知識(shí)點(diǎn)，掌握小學(xué)，初中各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)中考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題，有耐心循循善誘展開(kāi)針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽(tīng)和溝通。

中國(guó)象棋

9年初高英語(yǔ)專(zhuān)職教師，前機(jī)構(gòu)明星教師

英語(yǔ)四級(jí)

性格耐心 溫和 認(rèn)真 負(fù)責(zé) 四級(jí)622 高考數(shù)學(xué)135 英語(yǔ)133 省前六百

幼兒托管,小學(xué)陪讀

自畢業(yè)以來(lái)一直從事教育工作，在校期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。

高等數(shù)學(xué)

初中時(shí)期因成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)若干；高中時(shí)期獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)兩次；大一上學(xué)期高數(shù)等多學(xué)科滿績(jī)點(diǎn),大學(xué)期間也參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng).在校期間榮獲校優(yōu)秀學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金若干，并參加多項(xiàng)科創(chuàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。關(guān)于學(xué)科方面，數(shù)學(xué)等理科是我的特長(zhǎng)；關(guān)于體育方面，羽毛球、網(wǎng)球均比較擅長(zhǎng)，在輔導(dǎo)之余可以陪學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。

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- 2024 紐約大學(xué) GPA4.0（滿績(jī)點(diǎn)） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號(hào) 累計(jì)12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項(xiàng)目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國(guó)三等獎(jiǎng)，個(gè)人挑戰(zhàn)賽全球三等獎(jiǎng) - 2016“全國(guó)春蕾杯”語(yǔ)數(shù)外均三等獎(jiǎng) - 2016 “全國(guó)數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”三等獎(jiǎng) - 2015 “全國(guó)希望杯”數(shù)學(xué)上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)，全國(guó)銅獎(jiǎng)

曾學(xué)校在職教師，中教高級(jí)，二十六年教齡，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文文言文閱讀與作文寫(xiě)作指導(dǎo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講授知識(shí)緊扣考點(diǎn)，深入淺出，形象生動(dòng)，容易接受。能根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性輔導(dǎo)提高，效果顯著，很受學(xué)生歡迎。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專(zhuān)項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

每年高三學(xué)生不少于2人，注重?cái)?shù)學(xué)思維培養(yǎng)，舉一反三，高考快速提分

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門(mén)大學(xué)，曾獲中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)客大賽三等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)智慧校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)129分，高考英語(yǔ)138分，理綜261分，英語(yǔ)六級(jí) 531分，考研英語(yǔ)82分

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

英語(yǔ)專(zhuān)八，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師，快速發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助學(xué)生提分10-20分以上，擅長(zhǎng)拔高。有耐心有愛(ài)心，關(guān)注學(xué)生心理健康，根據(jù)每一位同學(xué)的個(gè)人特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

雅思

作為一名在海外就讀的留學(xué)生，具備扎實(shí)的英語(yǔ)能力，雅思總分7.0，其中閱讀取得滿分9.0，聽(tīng)力7.5，寫(xiě)作6.5。我不僅熟悉雅思考試的結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解他們?cè)趥淇歼^(guò)程中遇到的難點(diǎn)與困惑。通過(guò)以往的家教經(jīng)驗(yàn)，我擅長(zhǎng)幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生制定教學(xué)方案，尤其在提升閱讀理解能力和解題技巧方面積累了有效的方法。同時(shí)，我具有良好的溝通能力和耐心，善于鼓勵(lì)學(xué)生建立信心，循序漸進(jìn)地提高成績(jī)。

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本人性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)溫柔有耐心。高中以前成績(jī)名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績(jī)優(yōu)異。 高考語(yǔ)數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學(xué)工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)授課，并布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過(guò)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、 一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)等。