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學(xué)習(xí)上，高考理綜270分（物化生，滿分300，河南地區(qū)前0.1%）初高中多次獲得數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物單科年級第一（初高中均為市top2中學(xué)），擅長邏輯性推理，引導(dǎo)學(xué)生建立邏輯思維體系。高考英語138分（河南地區(qū) 滿分150）通過大學(xué)四六級考試，擅長引導(dǎo)學(xué)生進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 性格上，開朗樂觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)任，喜歡小朋友，和小朋友相處的很好，擅長引導(dǎo)，擅長和中學(xué)生溝通交流 其他優(yōu)勢：通過民族舞10級考級，琵琶6級考級

復(fù)旦大學(xué)24級微電子碩士。學(xué)過數(shù)學(xué)競賽，獲得省一等獎，高考數(shù)學(xué)145/150，擅長小初高數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，物理化學(xué)生物也都可以輔導(dǎo)，性格開朗，善于溝通交流，熱愛運動，懂得結(jié)合學(xué)生特點制定合適的輔導(dǎo)計劃

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性格活潑開朗，善于與學(xué)生相處。在本科階段擔(dān)任班級團支部書記、在學(xué)院擔(dān)任組織部部長，多次組織參與校內(nèi)大型學(xué)生活動。經(jīng)常參與社會志愿服務(wù)，曾作為復(fù)旦大學(xué)博士生講師團醫(yī)藥科普講師為社區(qū)普及醫(yī)藥知識。連續(xù)三年獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科生獎學(xué)金，獲得推免資格，保研至復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)深造。

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校學(xué)生會外聯(lián)部部長，古箏、古琴、笛子 理科生 高考三加一物理，大學(xué)本科復(fù)旦生物，博士交大臨床醫(yī)學(xué)

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作為一名擁有碩士學(xué)位的教育者，我致力于通過個性化教學(xué)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并克服學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)。我相信每位學(xué)生都有其獨特的潛能，我的目標(biāo)是激發(fā)這些潛能，促進學(xué)生的全面發(fā)展。擅長于數(shù)學(xué)與英語的教學(xué)，能夠靈活運用多種教學(xué)方法滿足不同學(xué)生的需求。

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大學(xué)獎學(xué)金優(yōu)秀獎 大學(xué)英語四級

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雅思自學(xué)7.5；第七屆全國學(xué)術(shù)英語詞匯競賽三等獎；上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金三等獎2次；六級607；四級656

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已畢業(yè) 上海人 大二開始從事家教行業(yè) 已有三年工作經(jīng)驗 英語六級 小學(xué)學(xué)過五年外教 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 溫柔有耐心 善于與孩子溝通 能與孩子成為朋友 深受學(xué)生喜愛。每節(jié)課后都會給家長發(fā)反饋 幫助孩子整理錯題。

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菁英二等獎學(xué)金，菁英三等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，電院電氣暨電力電子獎學(xué)金，校優(yōu)秀志愿者，楊浦中心醫(yī)院志愿者，體育優(yōu)勝獎，新媒體制作與運營

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英語高考131 語文121 畢業(yè)于江蘇省重點高中 責(zé)任心強 細(xì)致耐心

高中獲得讀書節(jié)征文比賽區(qū)二等 語數(shù)英化地政成績較均衡，講題有耐心、有邏輯，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)

中考704分，自招進入控江中學(xué)，高中時期擔(dān)任語文課代表與班委，溝通能力強

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熱情開朗 認(rèn)真耐心 有機構(gòu)助教經(jīng)驗 跟幼托經(jīng)驗 擅長輔導(dǎo)一些成績中等偏下的學(xué)生 以身示教 上海本地人 耐心認(rèn)真 比較擅長數(shù)學(xué) 會根據(jù)不同孩子備課

湖南省高考位次450以內(nèi)，高考數(shù)學(xué)單科成績排名市前十，英語140+，語文120+，理綜成績275+，中學(xué)階段獲得多項競賽獎項。特長：圍棋業(yè)余三段、古箏九級。喜歡的運動：羽毛球、臺球。時間規(guī)劃強、效率高、性格開朗，在學(xué)校積極參加學(xué)生工作，曾擔(dān)任學(xué)生會部門部長、副部長、班級團支書、社團骨干等。為人真誠善良，大學(xué)期間參加了多種志愿活動。

本人現(xiàn)為上海外國語大學(xué)金融專業(yè)研一的學(xué)生，已取得英語六級證書，曾多次獲得國家獎學(xué)金，擅長英語、數(shù)學(xué)科目的輔導(dǎo)。本人情緒穩(wěn)定，細(xì)心溫柔，善于溝通，希望有機會能成為小朋友的輔導(dǎo)老師。