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幼兒陪玩,幼兒托管,,,小提琴
大一績點(diǎn)4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級
英語口語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話
創(chuàng)研杯全國大學(xué)生翻譯大賽一等獎。 專四專八證書。
英語四六級證書,專業(yè)成績第一,擅長理科輔導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)130+,因?yàn)槟且荒瓯容^難,純理科生,省排100
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過英語四六級,獲得小學(xué)語文教師資格考試合格證書。 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 1.對于英語的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對于補(bǔ)差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過鼓勵和引導(dǎo)來提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢:因?yàn)楸救艘彩窃谛4髮W(xué)生,擅長站在學(xué)生角度思考問題的難易,做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃,也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時(shí)經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
美術(shù),兒童畫,卡通畫
高考英語130+,已通過英語四六級普通話考試。熱情開朗,樂于助人,對學(xué)生耐心細(xì)致,擅長引導(dǎo),能夠針對性地解決薄弱項(xiàng)目。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴
雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中,針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn),再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
小學(xué)陪讀
熱愛教育事業(yè),喜歡與學(xué)生相處、答疑解惑,正如幫助從前的自己一樣。個人溫和靈活,平易近人,有較強(qiáng)的耐心與親和力,能和學(xué)生成為朋友,真正幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)過程中的痛點(diǎn)與難點(diǎn),深入分析與研究,并給予多樣化的解決方案。課堂風(fēng)趣幽默,氣氛融洽,同時(shí)給予孩子一定的心理疏導(dǎo)與幫助,多角度幫助學(xué)生提升成績。
高中時(shí)獲得過葉圣陶杯全國二等獎、創(chuàng)新作文大賽浙江省二等獎、北大培文杯優(yōu)勝獎,大學(xué)期間獲得普通話二甲,四六級高分通過,
珠心算,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,專升本,程序設(shè)計(jì),C語言,羽毛球,成人高考
上海高考595,熟練掌握上海高考套路,擅長鼓勵學(xué)生,在題目中總結(jié)規(guī)律;獲得全國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽北區(qū)賽普通組第九名
本人具有20多年初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對上海教材考試重點(diǎn)比較熟悉。擅長對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué), 教會孩子解題方法,啟發(fā)孩子思考問題思路,配合適量的針對練習(xí),熟練掌握所學(xué)知識。 本人授課善于與學(xué)生形成良好的互動,提高學(xué)習(xí)積極性,講解思路清晰,能夠針對不同類型的孩子制定不同針對性教學(xué)計(jì)劃,快速提高學(xué)習(xí)成績。擅長:題目無從下手問題(思路)、會做的題目常常出錯問題(計(jì)算)。 典型例子:2019年9月至2020年6月份存,經(jīng)過兩學(xué)期的輔導(dǎo),存志學(xué)校初三顧同學(xué)由原來滿分150分考80分,到中考提高到144分,順利考入重點(diǎn)高中。 2023年9月份,楊思中學(xué)七年級彭同學(xué)通過一學(xué)期輔導(dǎo)由原來60分左右,到2024年1月份期末考試考了97分。 2023年10月份,四年級嘉佑同學(xué)通過二學(xué)期輔導(dǎo)數(shù)學(xué)成績由原來60分左右,到2024年6月份期末考試考了98分。 (在時(shí)間容許的情況下,對于有想考重點(diǎn)高中規(guī)劃的3~5年級孩子也可以帶)
小學(xué)陪讀,,,,,,,,幼兒托管
本科和碩士期間均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。擁有初中化學(xué)和高中生物教師資格證,有英語四六級證書。善于因材施教引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,古箏,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,表演,演講與主持
我是專業(yè)編導(dǎo)生,寫文章是我未來的工作,我們都是1500字起步的,閱讀方面我跟隨四校八校老師學(xué)過很多閱讀題答題方法。另外我非常的有親和力,現(xiàn)在兩個男孩家教語文,家長每天都非常滿意,我語文作文一直都很好,中考53-56/60分,高考估計(jì)52-58/70分,語文閱讀都是有套路的。我中考語文將近130分。
小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級,英語四級,考研,英語口語,商務(wù)英語,劍橋英語,托業(yè)
英語教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師,擁有英語教育碩士學(xué)位,手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證,在雅思教學(xué)方面成績優(yōu)異,不僅雅思聽力斬獲滿分,更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號,在英語教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪,沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十年來,始終以學(xué)術(shù)為根基,實(shí)踐為路徑,深度扎根于英語教學(xué)與教研工作。對各類英語教學(xué)法的鉆研極為精深,尤其在提升學(xué)生英語技能,特別是雅思成績提分上,成果顯著。教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法,巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系,從而全方位提升學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。 更為獨(dú)特的是,我將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連,憑借前瞻性的視角,為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)高效提分,更以學(xué)術(shù)為指引,為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基石,引領(lǐng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。
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數(shù)學(xué)專業(yè) 高考英語142(滿分150)高中多次文章發(fā)表???征文比賽拿獎 大學(xué)班級學(xué)習(xí)委員 數(shù)學(xué)競賽經(jīng)驗(yàn)豐富 性格開朗 外向溫和 善于溝通 家教經(jīng)驗(yàn)豐富(兩年)有良好的教學(xué)方法 有耐心
美術(shù),兒童畫,卡通畫,服裝設(shè)計(jì),小學(xué)陪讀
就讀于中國傳媒大學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè),中考美術(shù)聯(lián)考全市第14名。高考??寄玫街袊佬g(shù)學(xué)院以及西安美術(shù)學(xué)院合格證。擅長素描、速寫、色彩、動漫繪畫板繪等,可以教授電子板繪,漫畫繪畫技法,角色設(shè)計(jì),少兒美術(shù)繪畫,初高中藝考輔導(dǎo)。有多次一對一家教經(jīng)驗(yàn),有豐富美術(shù)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn),性格開朗有耐心,喜歡小孩,有自己的教學(xué)方法。
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