英語六級(jí),圍棋

已有將近五年工作經(jīng)驗(yàn) 圍棋業(yè)余六段 曾在上海市同雅堂擔(dān)任全職圍棋教師 培養(yǎng)出多名段位棋手 深受學(xué)生與家長喜愛 另從事家教工作 范圍在中小學(xué)語數(shù)外 。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默 在培養(yǎng)興趣的同時(shí)循循善誘 激發(fā)學(xué)生的求知欲。興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力。身正為師 學(xué)高為范的師大校訓(xùn)也時(shí)刻銘記于心。

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本人熱愛教育，目標(biāo)感和責(zé)任心強(qiáng)，耐心陪伴和幫助孩子已經(jīng)是我生命的一部分，且樂于結(jié)合我所學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用在幫助孩子成長上，不單是成績提升，更加重視品格培養(yǎng)，幫助孩子心靈健康成長。在教學(xué)中更加注重孩子的學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重教孩子如何學(xué)習(xí)。

表演,話劇,演講與主持

教學(xué)： ①基礎(chǔ)拼音教學(xué)，針對(duì)幼小銜接 ②識(shí)字教學(xué)，傳授多種識(shí)字方法 ③閱讀教學(xué)，有效提高閱讀質(zhì)量 ④作文教學(xué)：針對(duì)小學(xué)作文創(chuàng)作與精修 ⑤故事表演教學(xué)，有效針對(duì)語言表達(dá)素養(yǎng)

鋼琴,新概念英語,商務(wù)英語,英語口語,英語四級(jí),幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,外國人中文,日語,電子琴

現(xiàn)在畢業(yè)于澳洲大學(xué)海洋生物專業(yè)?？谡Z標(biāo)準(zhǔn)。有5年教課經(jīng)驗(yàn)的雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師， 并于阿德萊德大學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)講師。針對(duì)SAT，托福，雅思，GRE及AP課程有兩種培訓(xùn)方式。 　　　　　　　　方式1；想要短期提高成績。針對(duì)想要短期出成績的學(xué)生。保證每10節(jié)課，雅思單項(xiàng)提高0.5至1.5分。托?？偡痔岣?到16分以此類推。（學(xué)員要保證根據(jù)我制定的計(jì)劃完成任務(wù)）。提分成績的區(qū)間是根據(jù)4年下來學(xué)生考出來的成績統(tǒng)計(jì)而來。收費(fèi)為每小時(shí)500元，每節(jié)課最少需要3小時(shí)?！　　　? 　　　　　方式2；3個(gè)月及以上才考試，有較長準(zhǔn)備時(shí)間，想要扎實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生。我會(huì)量身制定方案，提高實(shí)力。讓你出國后更快融入純英語環(huán)境。收費(fèi)為350每小時(shí)。 　　　　　　此外，對(duì)于小初高的國際部學(xué)生輔導(dǎo)和面試方面也經(jīng)驗(yàn)豐富。尤其是短期內(nèi)想要通過面試。輔導(dǎo)過的學(xué)生均進(jìn)入復(fù)旦，上外及世外國際部且基本都在a班。 　　　　　　　

初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級(jí),英語六級(jí),英語八級(jí),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話

上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)八級(jí)，大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽隊(duì)長、家住柳營路，高中市北中學(xué)，現(xiàn)星河灣雙語學(xué)校（上海中學(xué)國際部校長創(chuàng)立）

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

熱愛美術(shù)、有素描、兒童漫畫的證書 較強(qiáng)的基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)

性格活潑開朗，上課風(fēng)趣幽默，擅長朗誦演講

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)小學(xué)語文的閱讀和寫作，低幼銜接的拼音，看圖識(shí)字，熟悉1到5年級(jí)的教學(xué)大綱，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。是學(xué)校的骨干教師，年年評(píng)優(yōu)。

開朗!可愛可親!人見人愛!受家長\學(xué)生尊敬!相貌看上去年輕,打扮得體!心理\教育學(xué)運(yùn)用到教育之中!

重點(diǎn)中學(xué)在職語文老師，執(zhí)教中學(xué)語文20年，現(xiàn)正教高三畢業(yè)班。熟悉上海初高中各年級(jí)語文新教材及語文高中考試題，精通古詩文、閱讀分析及寫作技巧的傳授，講解深入淺出，生動(dòng)有趣，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾數(shù)次獲市、區(qū)、校級(jí)教學(xué)競賽獎(jiǎng)及論文獎(jiǎng)，所教學(xué)生大都成績優(yōu)良。熟悉高中考并數(shù)次參與語文高中考閱卷和編寫教材，輔導(dǎo)學(xué)生有妙法，能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生精熟考點(diǎn)。輔導(dǎo)寫作有特色，所教學(xué)生參與作文競賽大多獲獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)項(xiàng)為全國作文大賽特等獎(jiǎng)。這么多年的工作經(jīng)歷和家教讓我感受到每個(gè)孩子都是正待開發(fā)的礦藏，富有潛力，他們需要有眼光和能力的啟發(fā)者和開拓者，幫助他們將潛能發(fā)掘出來，而老師真誠的鼓勵(lì)能成為他們茁壯健康成長的動(dòng)力，好的教學(xué)方法能使孩子喜歡所教的學(xué)科。寒暑假期間初高中各年級(jí)語文提高、補(bǔ)缺補(bǔ)差皆可。

性格開朗活潑，興趣愛好廣泛，喜歡看書，寫作，跑步，聽音樂。。

精準(zhǔn)普通話

榮譽(yù)與成績 1、2005年12月獲“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 2、2004年6月論文“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”獲上海市虹口區(qū)班主任教研論文征文一等獎(jiǎng)。 3、指導(dǎo)復(fù)興高級(jí)中學(xué)學(xué)生獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)： 2005年12月“第四屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”上海市高中組二等獎(jiǎng)一人；2005年4月“白蘭氏”杯上海市中學(xué)生作文競賽高一組二等獎(jiǎng)1人；2004年5月第四屆上海中學(xué)生作文比賽虹口區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1人；2004年3月上海市教師學(xué)研究會(huì)“視野與胸襟”學(xué)生征文競賽二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)2人；2003年滬港兩地中學(xué)生故事大賽一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人；2003年1月“讀書風(fēng)” 滬港澳新四地中學(xué)生讀書征文優(yōu)秀獎(jiǎng)1人；2003年8月上?！吨袑W(xué)生》報(bào)等單位聯(lián)合舉辦的“肯德基”杯“上海，可愛的家”征文一等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人；2002年3月第16屆上海中學(xué)生作文賽虹口賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人。 4、2002年9月-2005年6月?lián)?5屆語文教學(xué)，高考成績優(yōu)秀 5、1999年華東師大研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金；1999年5月獲華東師大“自強(qiáng)自立、勤助育人”征文一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)文章刊登在校報(bào)并收錄校?？讹L(fēng)雨勤助路》一書；1999年6月獲華東師大校團(tuán)委“我看21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)”征文優(yōu)勝獎(jiǎng)；1999年10月《修己安人與為人師表》一文獲上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)和中國傳統(tǒng)管理科學(xué)應(yīng)用研究委員會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀管理論文” 獎(jiǎng)。 6、1988年《誰不說俺家鄉(xiāng)好》一文獲九江市大學(xué)生國慶征文比賽一等獎(jiǎng)；1991 年2月獲九江師專教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委及中文系聯(lián)合舉辦的“雷鋒在我身 邊”征文一等獎(jiǎng)。 證書與技能 普通話二級(jí)甲等證書；對(duì)外漢語高等教師資格證書；國家大學(xué)英語四級(jí)證書；上海市非計(jì)算機(jī)學(xué)科教師計(jì)算機(jī)考核合格證書，英特爾未來教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、文字和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，英語閱讀良好。 著作與論文 1、《中小學(xué)教師人格形象研究》編者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育論文集《心映彩虹飛》編委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解讀荷花的文化符號(hào)”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“尋找失落的鄉(xiāng)愁”，《新作文·中學(xué)教學(xué)》，2003年第4期； 5、《新讀寫》創(chuàng)刊號(hào)卷首語，2003年9月號(hào)；

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特，多次獲得市縣教育部門表彰，多次榮獲市縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的稱號(hào)

幼兒陪玩

心理健康教育碩士，國家二級(jí)心理咨詢師，湖北省大學(xué)生心理健康聯(lián)合會(huì)專業(yè)顧問，上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職心理老師，6年的家教經(jīng)驗(yàn)，比較注重教學(xué)方法，細(xì)致耐心，小學(xué)階段主要還是學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，本科在上外，英語基礎(chǔ)扎實(shí)，大學(xué)四六級(jí)，現(xiàn)在申請博士研究生，因在外也有做心理相關(guān)的培訓(xùn)講師，所以授課思路調(diào)理非常清晰，母親和祖母都是小學(xué)語文老師