圍棋

高中選修理化生，高考692分全市180名，圍棋業(yè)余5段，曾參加學(xué)校永平陪伴計(jì)劃，曾參加學(xué)院支教活動(dòng)，在棋校培訓(xùn)過圍棋，積累了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過高中物理教資筆試面試，普通話二級甲等，兩次獲得復(fù)旦大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金?？奢o導(dǎo)圍棋及小學(xué)中學(xué)理科。

薩克斯,單簧管,長笛

上海音樂學(xué)院管弦樂系畢業(yè)，上海音樂家協(xié)會(huì)管樂專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，國家二級演奏員，現(xiàn)任大學(xué)教師，考級評委。學(xué)生考進(jìn)悉尼音樂學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂學(xué)院等高等學(xué)府，教學(xué)效果明顯。

新概念英語

初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢：星創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)展對象、英語四級，英語六級，計(jì)算機(jī)二級、三創(chuàng)賽校特等獎(jiǎng)、三創(chuàng)賽上海市二等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎(jiǎng)、普通話二甲，精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等，主持，古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗(yàn)：之前一直是線下上課，疫情期間持續(xù)網(wǎng)課，經(jīng)驗(yàn)豐富。輔導(dǎo)過的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生，地域包括上海、浙江、北京。上海人，經(jīng)歷過上海中考（成績數(shù)學(xué)150分，英語143分）和上海高考，非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)過中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語，成績有顯著提升，會(huì)系統(tǒng)根據(jù)上?？键c(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作，初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵(lì)式教育的，注重學(xué)生上課聽課效率，也會(huì)根據(jù)學(xué)生上課的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性，也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,樂高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計(jì)算機(jī)基本操作

華東師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)大四在讀。主要擅長英語（雅思7.5分；大學(xué)英語四級638分、六級644分；曾獲市級英語競賽獎(jiǎng)項(xiàng)）。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個(gè)人英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí)，親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

英語四級、六級都是600+ 英語專四優(yōu)秀 有初中數(shù)學(xué)教師資格證書

初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),小托福,小學(xué)英文版教材,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,英語四級,英語六級,英語八級,論文指導(dǎo),考研,筆譯,雅思,牛津英語,新概念英語,中級口譯

上海生源，本科碩士均是英語專業(yè)。英語成績優(yōu)異，上海中考145分，上海高考124分。聽說讀寫能力強(qiáng)，口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，擅長初高中英語教學(xué)。英語四級626分，英語六級602分，英語專業(yè)四級86分（優(yōu)秀），英語專業(yè)八級88分（優(yōu)秀），有catti三級筆譯證書和教資。本人溝通能力良好，性格認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致耐心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，將知識(shí)講得通俗易懂。

英語口語

技能證書：大學(xué)英語 CET4、CET6；上音鋼琴4級；普通話二甲；幼兒園教師資格證；水粉8級 辦公技能：熟練使用網(wǎng)絡(luò)交流工具和掌握 Office 等辦公軟件；熟練進(jìn)行排版、視頻剪輯； 電腦技能：通過國家計(jì)算機(jī)一級，擅長使用 PPT 制作各類匯報(bào) PPT； 2021-2022 第二學(xué)期學(xué)前教育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部 2022-2023第一學(xué)期學(xué)前教育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部 2021-2022 學(xué)年上海師范大學(xué)天華學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市銅獎(jiǎng) 2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)天華學(xué)院三好學(xué)生

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)英語老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主要有帶上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，尚德融合部，浦江，三林小學(xué)及洋涇菊園，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學(xué)知識(shí)體系完整。另：音標(biāo)見效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學(xué)考試考點(diǎn)；教學(xué)簡潔明了，多次參加教育署教學(xué)培訓(xùn)，公開課的開展，知識(shí)系統(tǒng)了然于胸。

曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué)，大學(xué)開始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級中學(xué)（青浦的市重點(diǎn)） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個(gè)學(xué)生從七年級開始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

美術(shù),,英語口語

之前做過小學(xué)數(shù)學(xué)英語補(bǔ)課教課 畫室助教 財(cái)務(wù)助理等工作

小學(xué)陪讀,,,英語四級,尤克里里,美術(shù)

本人同濟(jì)大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團(tuán)成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細(xì)致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長語文、英語、初中地理，高考英語140分，大學(xué)英語四級643分六級561分。

本人從事教育工作20年了，特別喜歡這份工作，與孩子在一起研究數(shù)學(xué)問題，其樂無窮。所以，不管遇到什么樣的孩子，我都能很好地相處，因?yàn)槲铱吹降挠肋h(yuǎn)是孩子身上的陽光，孩子的不足之處，我會(huì)在潛移默化中讓孩子改變，我非常有耐心，孩子問再多遍，我也不會(huì)煩，我喜歡問問題的孩子，我也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子要勤于思考，要敢于提出問題，進(jìn)而解決問題。我也會(huì)和家長研究孩子的教育問題，有不少家長，因?yàn)楹⒆拥纳倌昴娣葱睦?，一度母子關(guān)系或者父子關(guān)系搞得不理想，我會(huì)和家長研究孩子的性格，找出和孩子相處的方法，很大程度上改變家庭成員的關(guān)系。我在工作之余，也做一點(diǎn)課外輔導(dǎo)工作，但是我保證沒有有償輔導(dǎo)過自己班級的學(xué)生，所有的有償輔導(dǎo)，都是通過社會(huì)機(jī)構(gòu)的商業(yè)行為，雙方自愿。在輔導(dǎo)孩子方面，我就是舉再多的例子，家長也無法得到證明，沒有意義，還是要通過一節(jié)課一節(jié)課的訓(xùn)練，讓家長和孩子看到進(jìn)步，感受到離理想的靠近。只要孩子想學(xué)，我就能把孩子成績提高上去，孩子不想學(xué)，我 也會(huì)找出孩子不想學(xué)的原因，進(jìn)而根據(jù)不同情況進(jìn)行心理按摩，讓孩子改變，成為想學(xué)上進(jìn)的孩子。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，能夠更融洽的與學(xué)生溝通，讓成績差的學(xué)生更好的接受所講內(nèi)容，成績相對突出的也有階段性提高。

本人為人真誠，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對象成績提高很快，很受家長和學(xué)生的歡迎。對考試考綱，考點(diǎn)了如指掌，對壓軸題有很深研究，提高成績有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長對我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，尤其注重對孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識(shí)點(diǎn)掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，充滿成就感，快樂學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績有許多成功的先例。