二十多年教齡，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)中考重難點和?？碱}型，和考試動向，也熟悉五年級的數(shù)學(xué)知識點，對小升初數(shù)學(xué)重點，難點，考點也有深入的研究。 講課生動，思路清晰，解題技巧豐富，擅長一題多解，上課知識體量充足，一節(jié)課能串通起來講解很多相關(guān)的知識點和習(xí)題，有廣度，也有深度。 上課認(rèn)真負責(zé)，能針對每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)校計劃，進行有針對性的拓展拔高。

司法考試,小學(xué)陪讀

有過比較豐富的線上線下家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，輔導(dǎo)初中學(xué)生的歷史，英語，語文等科目，以及專業(yè)性比較強的法律科目。講課深入淺出，詳細扎實。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，高中開始學(xué)習(xí)作曲和聲，21年以全國第七考入上海音樂學(xué)院音工系。可授課樂理/鋼琴即興/歌曲寫作。

大學(xué)英語六級 2023-2034上海大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀特等獎 本人從事專業(yè)與數(shù)理化關(guān)系密切，具備充足的知識積累和靈活的解題技巧。同時綜合素質(zhì)良好，可助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法以及獨立自主的學(xué)習(xí)能力。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個性特點及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時注重方法，重技巧，突出考綱考點，具有計劃性，一直相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”

小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

初三學(xué)生化學(xué)從43分到56，物理從52到65分，高三學(xué)生物理從40分到穩(wěn)定在六七十，一年級學(xué)生全科教學(xué)，五年級學(xué)生全科教學(xué)，輔導(dǎo)背英語單詞，數(shù)學(xué)計算，語文拼音，等 電學(xué)，力學(xué)精通公式的推導(dǎo)及應(yīng)用 輔導(dǎo)優(yōu)勢：有耐心，主要起引導(dǎo)作用，教學(xué)生方法而不是直接告訴答案 初中化學(xué)滿分（滿分60），物理83 高中理綜191，學(xué)校三千人，化學(xué)考過94名，物理考過67名，物理化學(xué)多次在班級中拿到單科狀元，高考分?jǐn)?shù)超過一本線

外國人中文,,精準(zhǔn)普通話,街舞,美術(shù)

本人初中時期有過同學(xué)補助等教學(xué)經(jīng)驗；擅長小學(xué)數(shù)學(xué)與英語，小學(xué)時期均分95分以上；中考均分120?；有足夠耐心，思維邏輯清晰，善于站在學(xué)生的角度理解其沒掌握的知識點與疑點并糾正 初一學(xué)校組織“優(yōu)生助差”輔導(dǎo)活動，同學(xué)稱本人輔導(dǎo)時審題邏輯清晰，解決了易錯，沒掌握的知識點。并將原本在及格線徘徊的同學(xué)提高至九十分及以上。 特長：畫畫與街舞

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

高中獲得化學(xué)競賽省級一等獎 本科成績優(yōu)異 四次獲得獎學(xué)金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)，因材施教

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩

性格方面我稍微有點慢熱，熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的，對人也比較熱心，做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學(xué)了12年二胡，3年京胡。出于興趣愛好，自學(xué)了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構(gòu)當(dāng)了半年全科輔導(dǎo)老師，負責(zé)一到七年級的學(xué)生。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳

Cherry老師，女，上海音樂家協(xié)會會員，上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會員，上海音樂家協(xié)會電子琴專業(yè)委員會會員，中國國民黨革命委員會上海市委徐匯區(qū)委成員。作為國內(nèi)首批教授英皇考級教師，二十幾年活躍在舞臺音樂演奏與教學(xué)一線，積累了豐富的經(jīng)驗。能夠有效地對學(xué)生因材施教。 Cherry老師以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院，專業(yè)攻讀鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳、音樂教育，2004年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生課程班主修鋼琴演奏、即興伴奏、樂理視唱練耳與鋼琴教學(xué)。 所獲榮譽： 2004年獲區(qū)基本功比賽鋼琴彈唱一等獎 第三屆KAWAI亞洲鋼琴大賽2009、2010、2011、2017、2018、2019中榮獲優(yōu)秀教師榮譽稱號

有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，有熱情，有愛心，有耐心，能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來，本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學(xué)規(guī)律，作文個性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進步顯著，孩子與家長深為認(rèn)可并普遍滿意。

吉它

民謠彈唱。電吉他獨奏。古典吉他教學(xué)。有特別的耐心對待每個不同類型的學(xué)生，現(xiàn)在琴行任職

鋼琴,電子琴,古琴

本科畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系，碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系。在大學(xué)和碩士就讀期間長期兼職各培訓(xùn)機構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，尤其擅長啟蒙教學(xué)。在教學(xué)過程中善于有效溝通、因材施教，針對不同年齡和不同學(xué)習(xí)程度的孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)、有效的習(xí)琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時，也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握鋼琴基本演奏外，對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升，輔導(dǎo)學(xué)生順利通過各類等級考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、臺灣南華大學(xué)客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師，碩士期間跟隨上海音樂學(xué)院戴微教授專攻琴學(xué)理論研究，理論與實踐的結(jié)合，使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學(xué)館任古琴教師，并開設(shè)過暑期古琴音樂公益課，古琴游學(xué)等各種實踐活動，積累了一對一、一對多、大班教學(xué)等不同授課方式的教學(xué)經(jīng)驗，年齡從7歲到60+，教學(xué)風(fēng)格和方式會根據(jù)學(xué)生的年齡靈活調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學(xué)習(xí)，循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先有技再有藝，逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識。

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個人比較活潑開朗 善于和同學(xué)交流 外向e人 對各科學(xué)習(xí)有明確的針對題型的學(xué)習(xí)方法 循序漸進。英語口語好 需要的話可以中英雙語上課 邏輯思維清晰。初中英語課代表 中考148.5/150；高中基本在年級前30%；大學(xué)英語專業(yè)課平均績點3.88/4.0 商科數(shù)學(xué)4.0/4.0。