考研,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),中國(guó)象棋,成人高考,精準(zhǔn)普通話

就讀于：?華東師范大學(xué) 專業(yè)：?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級(jí)：大二 高考：英語(yǔ)135 數(shù)學(xué)140 小初高均為學(xué)習(xí)委員 介紹一下自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)： 高中英語(yǔ)：主要是培養(yǎng)興趣，講解做題技巧。孩子成績(jī)大幅提升。 高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)：主要是獨(dú)特的數(shù)學(xué)物理技巧和做題方法 英語(yǔ)主要帶語(yǔ)法，閱讀 數(shù)學(xué)物理方法總結(jié)，錯(cuò)題整理 教學(xué)理念： 針對(duì)不同性格孩子有不同的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)物理化學(xué)理科應(yīng)試思維和解題思路。英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法和高中數(shù)學(xué)物理的解題技巧有獨(dú)到見(jiàn)解

初中英語(yǔ)教師，尤擅長(zhǎng)首字母填空閱讀以及作文的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)若干初中學(xué)生中考，擅長(zhǎng)初中提分，四六級(jí)，自然拼讀專業(yè)證書(shū)，新概念專業(yè)老師，國(guó)際課程授課老師，平易近人，幽默風(fēng)趣

珠心算

何老師，女，數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生，具備高級(jí)中學(xué)教師資格，先后在昂立、精銳、學(xué)校工作，有8年一對(duì)一、一對(duì)多家教經(jīng)驗(yàn)，主要教初高中數(shù)學(xué)。 （1）熟悉上海數(shù)學(xué)大綱和考綱，對(duì)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，將教學(xué)內(nèi)容提煉精華，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成線，講解透徹，讓學(xué)生更加容易掌握。重視知識(shí)的本源和延伸，重視變式訓(xùn)練，在課本、練習(xí)冊(cè)、考綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和提高，能夠夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)能力。 （2）課堂生動(dòng)有趣，并且有親和力，教學(xué)有耐心，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)有方法，對(duì)不同學(xué)生采取不同的教育方式，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致認(rèn)可和好評(píng)，并一直秉承著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)的原則和態(tài)度，視學(xué)生如自己的孩子。 （3）多年來(lái)的教學(xué)工作和課外輔導(dǎo)都取得了優(yōu)異成績(jī)，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經(jīng)過(guò)我的輔導(dǎo)，中考成績(jī)有了大的提高。如黃浦的林同學(xué)接手時(shí)考試七十多分，經(jīng)過(guò)一年的輔導(dǎo)，中考考了128分，家長(zhǎng)覺(jué)得很意外；2024年中考，6個(gè)一對(duì)一學(xué)生，平均提高28分。

珠心算

本人性格開(kāi)朗，擁有超強(qiáng)的耐力，善于與多重性格的學(xué)生溝通和交流。本人帶的班級(jí)曾獲單科數(shù)學(xué)第一名一次，第二名三次。。。。。。特長(zhǎng)方面本人愛(ài)好音樂(lè)，對(duì)聲樂(lè)做過(guò)簡(jiǎn)單的研究以及基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)和一些樂(lè)器。。。。。。

二十年教齡，曾是校內(nèi)在職老教師。十多年教研組長(zhǎng)，專注于物化知識(shí)板塊的梳理和挖深。教學(xué)生動(dòng)活潑，與學(xué)生相處融洽。托舉普娃掌握校內(nèi)知識(shí)，托舉牛娃培養(yǎng)競(jìng)賽知識(shí)體系。 熟悉中高考重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，建平，進(jìn)才等學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生進(jìn)步顯著。

跆拳道,書(shū)法

本人有耐心，有正確良好的三觀，中考英語(yǔ)146分，語(yǔ)文136分，文科更為擅長(zhǎng)，帶過(guò)初中英語(yǔ)和高中數(shù)學(xué)，將該學(xué)生數(shù)學(xué)從20多分提升至80多分，提高了她的數(shù)學(xué)興趣；輔導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)從110分提升至129分，社會(huì)實(shí)踐豐富 另外本人在書(shū)法方面獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)，輔導(dǎo)過(guò)小孩硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法。

薩克斯

本人上海師范大學(xué)音樂(lè)表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂(lè)團(tuán)薩克斯演奏員，先后擔(dān)任上海武警總隊(duì)下屬支隊(duì)薩克斯特聘指導(dǎo)老師，學(xué)校管樂(lè)輔導(dǎo)指揮，總譜編寫(xiě)作曲。

高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,羽毛球,網(wǎng)球

英語(yǔ)四級(jí)已過(guò) 擅長(zhǎng)主持 本學(xué)期在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中成功立項(xiàng)市級(jí)項(xiàng)目

上海英語(yǔ)春考136秋考132四級(jí)642；大學(xué)生英語(yǔ)大賽校區(qū)特等獎(jiǎng) 全國(guó)三等獎(jiǎng)；詞達(dá)人詞匯量比賽入圍市賽

高考650分，省排名486，在廣西前五省重點(diǎn)高中就讀，數(shù)學(xué)考試130+，物理100+（滿分110），化學(xué)95+（滿分100），有化競(jìng)經(jīng)歷，曾參與第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)志愿服務(wù)，曾作為優(yōu)秀青年代表接受上海市團(tuán)市委專題采訪，熱情，有耐心。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

高中獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)5分鐘科研英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)為小組組長(zhǎng)和論文一作，高一獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng)（為高中年級(jí)前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎(jiǎng)，2023年徐匯區(qū)中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)，上海市位育中學(xué)三行詩(shī)寫(xiě)作優(yōu)秀獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀班級(jí)，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級(jí)集體

日語(yǔ)

本人長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作，可從零基礎(chǔ)到一級(jí)。因人施教?，F(xiàn)任上海新知進(jìn)修學(xué)院日語(yǔ)教師。

小學(xué)陪讀,,,幼兒陪玩

大學(xué)期間獲得兩次華東理工大學(xué)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金 英語(yǔ)六級(jí)504 有高中教師資格證 性格開(kāi)朗，比較有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,笛子,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),卡拉OK/歌詠,小學(xué)英文版教材,特殊教育,長(zhǎng)笛,英語(yǔ)口語(yǔ)

從高中畢業(yè)在Art703開(kāi)始美術(shù)助教工作，精準(zhǔn)把握考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)一名素描10級(jí)和兩名素描4級(jí)，同時(shí)擅長(zhǎng)色彩和版繪。英語(yǔ)六級(jí)，口語(yǔ)流利，擅長(zhǎng)通過(guò)分層任務(wù)設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)針對(duì)情況制定相關(guān)計(jì)劃，課后會(huì)與家長(zhǎng)匯報(bào)情況和溝通。

本人可教授五六年級(jí)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)。擅于通過(guò)心理暗示，激發(fā)孩子的自信心，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力；專治上課走神。針對(duì)孩子的情況設(shè)計(jì)授課題目，精準(zhǔn)對(duì)焦考點(diǎn)，快速提分，月考見(jiàn)效。上課信息量大，提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)，訓(xùn)練并提升專注力。建立數(shù)學(xué)邏輯思維，學(xué)會(huì)正確的解題步驟和聽(tīng)課方法。