目前是一名在讀研究生，本科期間綜合成績(jī)排名前5%，多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，平均績(jī)點(diǎn)3.9。細(xì)心、有耐心是我的最大優(yōu)勢(shì)。喜歡數(shù)學(xué)

本科時(shí)多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，擁有普通話二甲、英語(yǔ)六級(jí)證書，獲得優(yōu)秀本科畢業(yè)生。我對(duì)于小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英有著比較好的學(xué)習(xí)方法和技巧，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，做事細(xì)心，會(huì)適時(shí)反應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)情況，然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于孩子不熟悉的知識(shí)點(diǎn)會(huì)及時(shí)進(jìn)行鞏固，我會(huì)與孩子進(jìn)行很好的溝通交流，幫助孩子打好基礎(chǔ)。

?本科在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)一直位列專業(yè)前 10，獲得 2 次一等校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，1 次二等獎(jiǎng)學(xué)金。 ? 作為負(fù)責(zé)人參加了“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。 ? 江蘇省第八屆工業(yè)工程致善大賽，三等獎(jiǎng)。 ? 作為負(fù)責(zé)人參加“2020 南京工程學(xué)院致善杯”比賽，取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)打入省賽。 ? 2021 年南京工程學(xué)院”互聯(lián)網(wǎng)+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，商業(yè)組以及創(chuàng)意組，三等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,特殊教育,初中文科英文版,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),新概念英語(yǔ),外國(guó)人中文

1.英語(yǔ)專業(yè)，在校全英授課，因此口語(yǔ)有一定保證； 2.輔導(dǎo)過(guò)雙語(yǔ)學(xué)校的小朋友，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)相關(guān)輔導(dǎo)有了解與總結(jié)，對(duì)小朋友更有幫助； 3.有系統(tǒng)教學(xué)拼音經(jīng)驗(yàn)； 4.細(xì)致耐心，靈活度好，對(duì)孩子有耐心且可以盡力與家長(zhǎng)溝通，反饋到位。

中考心理輔導(dǎo)

大學(xué)四級(jí) 600 六級(jí)532

小學(xué)陪讀

英語(yǔ)四六級(jí)證書，數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很優(yōu)異，比較擅長(zhǎng)理科，活躍學(xué)生思維，講究做題方法，對(duì)學(xué)期有耐心。曾輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)，初中、初升高、研究生專業(yè)課等學(xué)生，學(xué)生成績(jī)得到顯著提升，具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)四六級(jí)均500?，獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng)，本科期間所有學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)排名前5%

鋼琴,電子琴

小學(xué)即完成鋼琴十級(jí)，正在特級(jí)練習(xí) 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)， 小學(xué)初中課程可以擔(dān)任 喜愛(ài)音樂(lè)和舞蹈，有十足的熱情 性格開朗外向好溝通

大學(xué)獲得乙等獎(jiǎng)學(xué)金四次，先就于上海理工大學(xué)讀碩士。

美術(shù),,小學(xué)陪讀

做過(guò)美術(shù)老師助教

CET6 普通話二甲 初中英語(yǔ)教師資格證

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

我是一個(gè)陽(yáng)光大姐姐形象，喜歡和小朋友們交流相處。我在學(xué)習(xí)方面積極進(jìn)取，參加多項(xiàng)外語(yǔ)及其他學(xué)科比賽，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)每年都斬獲校市級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。目前通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，口語(yǔ)考試皆為優(yōu)秀。在于小朋友的相處交流中，會(huì)根據(jù)不同小朋友的性格進(jìn)行相處模式的調(diào)整，希望以朋友的身份進(jìn)行相處，促進(jìn)小朋友的學(xué)習(xí)。

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小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小托福,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

四級(jí)604 六級(jí)561 考研英語(yǔ)87 擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)，曾在英語(yǔ)方面獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

善于傾聽(tīng)和溝通，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提高成績(jī)的上進(jìn)心態(tài)，可提高信任感。在交流過(guò)程中，通過(guò)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對(duì)癥下藥，因材施教，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生。認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡小孩，共情能力強(qiáng)。 獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。