021-51082788
陽光家教已有659021名注冊教員幫助了225185名家長找家教
有長期穩(wěn)定輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,有帶自招學(xué)生的經(jīng)驗,并有學(xué)生成功進(jìn)入華二和控江。輔導(dǎo)學(xué)生半學(xué)期從30分上升到86分
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,外國人中文,爵士舞,民族舞,司法考試,教師資格
獲得過國家獎學(xué)金,專業(yè)一等獎學(xué)金,具有交換經(jīng)歷; 擁有教師資格證,具備輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗。
幼兒陪玩,幼兒托管
教學(xué)認(rèn)真,性格開朗,喜歡喝小朋友打交道,主要教授學(xué)習(xí)方法,能設(shè)身處地地解決問題
本人從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有20多年,數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長,學(xué)科帶頭人,市優(yōu)質(zhì)課教師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度和藹可親,亦師亦友,長期從事初中數(shù)學(xué)培訓(xùn),熟練把握教材體系、內(nèi)容及中考考點,精準(zhǔn)洞悉中考數(shù)學(xué)的命題方向,對待學(xué)生有充足的耐心,善于鼓勵學(xué)生并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,能注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所輔導(dǎo)的學(xué)員均能在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提升.
SSAT,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀
擅長中小學(xué)數(shù)學(xué),特別小升初階段奧數(shù),2013年在學(xué)而思任教,教齡5年+;熟悉上海國際英文教材,可輔導(dǎo)SAT,學(xué)生已被雪城大學(xué)錄取,后港大讀研畢業(yè)
持有英語四六級證書,普通話二級甲等,小學(xué)教師資格證
小學(xué)陪讀,,高等數(shù)學(xué),英語四級,考研,Mysql,計算機基本操作,Python,樂高
數(shù)學(xué)專業(yè) 高考英語142(滿分150)高中多次文章發(fā)表???征文比賽拿獎 大學(xué)班級學(xué)習(xí)委員 數(shù)學(xué)競賽經(jīng)驗豐富 性格開朗 外向溫和 善于溝通 家教經(jīng)驗豐富(兩年)有良好的教學(xué)方法 有耐心
小學(xué)英文版教材,,英語口語,新概念英語,日語
本人正在申請日本北海道大學(xué)、東北大學(xué)等學(xué)校經(jīng)濟學(xué)科研究生,日語N1水平,英語正在準(zhǔn)備托??荚?,高考英語口語滿分,有過四大會計師事務(wù)所實習(xí)經(jīng)歷
8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生,經(jīng)歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷,教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步,為人開朗陽光,講解生動,和學(xué)生如朋友般交流,切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。
高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話,小學(xué)陪讀
23年新高考數(shù)學(xué)英語均130,擅長理科,理科思維好,邏輯清晰,為人友善,對學(xué)生有耐心,善于引導(dǎo)學(xué)生解決難題,靈活變通,可以教授學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法
幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,雕塑
上海人,從事幼教及美術(shù)教育二十多年,高級職稱。對不同年齡段學(xué)生能因人而異,因材施教。對學(xué)生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學(xué)期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學(xué)經(jīng)驗,了解不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點和需要,擅長幼小銜接及美術(shù)教育,根據(jù)個體發(fā)展制定并及時調(diào)整適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,滿足學(xué)生的發(fā)展需要。個人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學(xué)歷,并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。
高等數(shù)學(xué)
家教25年以上。輔導(dǎo)過市重點學(xué)校的學(xué)生,還有區(qū)重點、普高、職校等學(xué)生。學(xué)生進(jìn)步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過高中數(shù)學(xué)競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學(xué)教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學(xué)論文。高三數(shù)學(xué)老師 付老師,男,華東師大數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè),高中數(shù)學(xué)高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學(xué)經(jīng)歷,還有多年民辦學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷。已有25年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗,2023年6月高考,輔導(dǎo)的市重點中學(xué)的學(xué)生葉*新同學(xué)數(shù)學(xué)129分,總分517分超過一本重點大學(xué)錄取線。輔導(dǎo)過的學(xué)生有考取上海交大、同濟大學(xué)等重點大學(xué)的。其中家住張江的李*成同學(xué)高考數(shù)學(xué)144分,家住浦電路29號的林*同學(xué)數(shù)學(xué)高考134分被錄取上海大學(xué)法學(xué)院,就讀川沙中學(xué)的瞿*同學(xué)高考數(shù)學(xué)127分被錄取同濟大學(xué)化工材料系,就讀向明中學(xué)的談*同學(xué)數(shù)學(xué)高考131分,就讀建平中學(xué)的鄒*晟同學(xué)高考數(shù)學(xué)128分被錄取北京工業(yè)大學(xué)等等。輔導(dǎo)過的學(xué)生有來自向明、建平、進(jìn)才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學(xué)等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學(xué)等。結(jié)合學(xué)生個性及認(rèn)知能力,提升學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)自信心,緊扣學(xué)科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學(xué)生及家長好評,家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo),線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導(dǎo),老師上門、學(xué)生上門均可。 教學(xué)研究成果有: 輔導(dǎo)學(xué)生高中數(shù)學(xué)競賽獲地市級一等獎;《應(yīng)重視數(shù)學(xué)教學(xué)個別輔導(dǎo)》(浦東區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)會數(shù)學(xué)教學(xué)論文比賽三等獎);《緊扣教材進(jìn)行教學(xué),適時滲透數(shù)學(xué)思想》(中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社主辦的教學(xué)論文比賽獲二等獎);《學(xué)會用簡捷的方法解題》(中學(xué)語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數(shù)學(xué)思想方法解化學(xué)問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。
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博士博后經(jīng)歷,雅思7分。法國,意大利,英國,香港全額獎學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。
數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士,高中成績優(yōu)異,高考成績?nèi)珔^(qū)名列前茅,其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和,有耐心,善于與人溝通,針對學(xué)生性格特點,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗,有熱情,有愛心,有耐心,能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力,注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累,閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路,三板塊以提升作文最為艱難,也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來,本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學(xué)規(guī)律,作文個性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器,因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著,孩子與家長深為認(rèn)可并普遍滿意。
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