小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,健美,瑜珈,計(jì)算機(jī)基本操作,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

第35屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，2024挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)，2023-2024學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，第二屆長(zhǎng)三角教育技能大賽三等獎(jiǎng)，上海杉達(dá)學(xué)院科教技能大賽一等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),商務(wù)英語(yǔ)

大學(xué)翻譯大賽湖北省三等獎(jiǎng) 高級(jí)商務(wù)英語(yǔ) 上海英語(yǔ)中級(jí)口譯筆譯通過(guò)

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),高級(jí)口譯,雅思,筆譯,商務(wù)談判

大英賽B組一等獎(jiǎng)；外研社演講杯一等獎(jiǎng)；全國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,教師資格

區(qū)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),外國(guó)人中文

資質(zhì)：英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、托福104分（2019年）、高中英語(yǔ)教師資格證、普通話二級(jí)甲等、日語(yǔ)N1等級(jí)證書（自學(xué)） 其他優(yōu)勢(shì)：外事相關(guān)工作人員；2022年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 全國(guó)三等獎(jiǎng)；2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；上海大學(xué)校級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人；國(guó)家級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人；上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀研究生骨干標(biāo)兵。

高出上海高考一本線30分左右 有耐心，英語(yǔ)發(fā)音口語(yǔ)好。

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安徽省2021屆高考分?jǐn)?shù)568分，全省46.1萬(wàn)高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會(huì)在課前了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況及性格特點(diǎn)進(jìn)行備課并制定教學(xué)計(jì)劃。

德語(yǔ),長(zhǎng)笛

碩士畢業(yè)于意大利拉迪佩琪亞普契尼音樂(lè)學(xué)院，本科畢業(yè)于瑞士蘇黎世卡萊多斯音樂(lè)學(xué)院以及德國(guó)安東魯賓斯坦音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。在歐洲有十年的生活經(jīng)驗(yàn)，主要國(guó)家是意大利和德國(guó)。精通德語(yǔ)，有很多翻譯的經(jīng)驗(yàn)。

古箏

上海本地學(xué)生，國(guó)際初中，中考592.5/630，數(shù)學(xué)英語(yǔ)均145+，市重點(diǎn)高中畢業(yè)，高考數(shù)學(xué)128英語(yǔ)124，擅長(zhǎng)滬教版小初高數(shù)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)科功底強(qiáng)，有新概念等相關(guān)資料。

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擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理輔導(dǎo)，有一定程度的各學(xué)科素養(yǎng)可以輔導(dǎo)小孩寫作業(yè)，性格溫和且具有耐心，在高中時(shí)期常常為班上的同學(xué)講題。在數(shù)學(xué)方面善于用引導(dǎo)的方式幫助孩子解決難題，培養(yǎng)孩子的思維。另外古箏考試已過(guò)10級(jí)擁有10級(jí)證書 可以給孩子進(jìn)行古箏課的入門教學(xué)和低級(jí)教學(xué) 其他特長(zhǎng)：韓語(yǔ)入門水平、數(shù)獨(dú)

排球

擅長(zhǎng)小學(xué)初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)，家教經(jīng)驗(yàn)充足 豐富 長(zhǎng)時(shí)間帶中小學(xué)生，高考成績(jī)550+，英語(yǔ)四級(jí)500+，和孩子溝通和相處和諧。在校成績(jī)優(yōu)異，績(jī)點(diǎn)排名專業(yè)前百分之5

小學(xué)陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校，一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué)，曾成績(jī)落后，班里排名較為靠后，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時(shí)候班排前五。有過(guò)相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績(jī)不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極，參賽獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的不僅是身體的健康，也同樣營(yíng)造了陽(yáng)光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛(ài)讀書，對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個(gè)體，反映暫時(shí)而非長(zhǎng)久，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來(lái)的不僅是成績(jī)的提高還有自身的成長(zhǎng)。教學(xué)相長(zhǎng)，希望在其中我能夠和孩子共同成長(zhǎng)。

從教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為人隨和，擅長(zhǎng)溝通，因材施教，提分迅速。

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高中參加過(guò)作文競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，大學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)以及英語(yǔ)，英語(yǔ)四級(jí)，中高考英語(yǔ)成績(jī)可觀。數(shù)學(xué)中考140+，高考110+。軟件類會(huì)編程建模，藝術(shù)方面國(guó)畫十級(jí)證書，素描八級(jí),軟筆8級(jí)