本人從2001年以來一直從事公辦初中教育教學工作，教初中物理，對物理的教材內容及新課程標準極為熟悉，能很熟練地在教學和輔導中抓住知識重點、考點和學生的易錯點，并能巧妙地突破難點，因材施教。并且一直擔任班主任，有豐富的教育和管理經驗，善于把握學生心理，注重對學生學習方法的指導。本人上門自帶物理實驗器材，可以通過當場做實例幫助學生透徹地理解概念，寓教于樂。能針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)制定補差措施，使學生能在短時間內快速提高學習成績，深受學生愛戴和家長的好評！本人為人正派，勤奮踏實，不怕吃苦，責任心強。為進一步提升自我，我利用教學之余通過自學以高分考上了碩士研究生。所以，有豐富的自學經驗和有靈活的學習方法！本人有國家頒發(fā)的教師資格證書，中教一級任職資格證書，普通話二級甲等證書，大學英語四、六級證書，曾被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，獲得“課改先進個人”等榮譽稱號！相信，我會以自身的實力讓您和您的學生滿意！因為我一直崇尚這樣的教學理念是：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師！”

根據所輔導學生的不同需求，按照以往多年的長期輔導經驗，深入分析不同學生的特點差異，能進行有針對性的個性化輔導，特別注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣，通過提高學生自我學習興趣的方式來有效的提高考試成績，同時也有多種針對考試的實戰(zhàn)應對方法來讓學生牢固掌握。本人輔導學生的特點：較耐心、認真負責、注重實際的教學效果。

書法

陳老師，自幼學書，楷書初學顏，后精研于褚遂良楷書，兼篆隸；注重培養(yǎng)學生對書法藝術的認知以及對美的感悟。 ①大學期間擔任書法社團支書，負責社團整個100多人的教學工作。兩年書法教學經驗，學員都是從零基礎開始，掌握一下基本的筆法，能夠熟練隸書，楷書。 ②輔導一個六歲的孩子，從不會寫字開始，到養(yǎng)成一些好的習慣，能夠獨立的寫字并掌握寫字的一些基本技巧。 ③哥哥和弟弟兩個孩子同時輔導，哥哥已考到書法級別10級，弟弟在學習楷書。 ④有低齡兒童的書法教學經驗，懂得孩子心理；能夠幫助孩子從源頭去發(fā)現問題，比如線條，結構，針對性的幫助孩子解決相對應的問題。 教學實力： ①師從中國書法家協(xié)會會員周小平，夏云老師。 ②作品入展江西省第十一屆美術教學成果大賽。 教學特點：能夠教孩子軟筆、硬筆書法，幫助孩子建立好的學習習慣。

英語六級證書

15年家教經驗，對提高補差有獨特方法，要發(fā)自內心的愛自己的每一個學生，而這份愛是不加一點修飾，是全心全意的為自己的學生負責。準確分析學生特點把握好學生的心理狀況，從根本上讓其對該科趕興趣，掌握靈活的學習方法逐步提高學習成績。 1.浦東初三數學學員從90分提高到143分考入上海中學 2.楊浦初三數學學員從85分提高到140分考入華師大二附中 .................

新概念英語

合肥工業(yè)大學（教育部直屬，211工程，985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺），英語專業(yè)，在職高中英語教師，英語專業(yè)八級，具有豐富高中英語教學經驗

小學托管

從教二十多年，一直在一線教學，上過公開課，多篇論文獲獎，曾經獲得優(yōu)秀工作者稱號。

小學陪讀

中國數學奧林匹克江蘇代表隊賽區(qū)二等獎

我學科成績優(yōu)秀 陽光開朗 善于溝通 教學能力強 孩子也比較輕松能和孩子成為朋友 初高中所有科目都能輔導 尤其英語和理科 有過從教經驗

運用心理學分析學生的學習層次，進行教學設計，并作出有效評價

本人目前在重點中學任教數學20年,.積累了豐富的班級教學經驗,管理能力,和豐富的一對一個性化輔導經驗.掌握中考命題趨勢，在輔導上能針對數學學科重視理解的特點，幫助學生理清各知識點之間的聯(lián)系，掌握數學學科的脈絡。重視解題思路的講解，使學生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據學生的情況精心準備試題，使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點，從而達到提高成績的目的。01年9月至09年先后輔導預備到初三數學兼顧理化,積累了豐富的一對一教學經驗,洞察中考特點。性格開朗，為人友善。講題耐心，細心，表達清晰。有自己的一套講課方法，不僅注重學員的答疑，還能深入課本，挑選課外輔導書中的經典易錯題目來力求讓學員更好的掌握重點和難點。講一道題能聯(lián)想一類題，具有科學的發(fā)散性思維。

活潑開朗，工作認真負責，有耐心

我教初中多年有豐富的教學經驗，能勝任初中數學的教學工作，能很快提高學生成績。

畢業(yè)于數學與應用數學專業(yè)，曾自學報考清華大學五道口???金融學院的金融碩士，考研大學數學140分，考研分數413分順利進入復試，學習能力強，有技巧有方法?，F在從事教育行業(yè)，教學經驗豐富，教學風趣幽默，把握難點和技巧，有耐心和愛心，可以很好的幫助孩子提高成績。 專業(yè)知識扎實，經驗豐富。輔導過留學意大利的學生高等數學、輔導過學生的高考數學、中考數理化，小學奧數（有學而思內部奧數資料），效果很好，很大的幫助孩子提升成績。 獲得大學一等獎學金 英語六級水平 有高中數學教師資格證書。 教學風趣幽默，有方法和技巧。接受過美國ACI國際心理咨詢師的培訓，有耐心和愛心，可以培養(yǎng)孩子好的學習習慣和獨立的思考方式，激發(fā)孩子學習的內在動力。教學經驗豐富！

初中數學高級教師，一直在重點中學一線任教。積累了豐富的教學經驗，總結出一套行之有效的教學方法。有的孩子盡管能按時完成作業(yè)，也挺努力，成績就是沒有大的起色，孩子喪失信心，家長也感到無奈和焦急；有的孩子做題不仔細、大意丟分相當嚴重；有的孩子平時還可以，就是考不出好成績；有的孩子綜合題沒有思路，對難題不知如何下手?？傊鲱}不仔細、做題慢、步驟容易錯、解題沒思路、大意丟分多，成了大多數孩子學習數學的4只攔路虎。老師能夠針對不同的學生，制定個性化的教學方案。精準總結經典題型，逐個講透，讓孩子腦袋里更有思路，做一題，學一法，會一類，通一片。能將知識點串成一條線，只要提起線頭，重點，難點，要點，一清二楚，孩子看到題目立馬“洞悉機關“，很快就能辨清知識考點，找準做題切入點。老師能激發(fā)學生學習數學興趣、培養(yǎng)數學思維習慣、改進學習方法、強化基礎知識、訓練應試技巧等一系列個性化教育輔導活動。老師知道中考每一題會考什么，怎么考，知道什么題會把同學們的分數拉開，知道難題、壓軸題的出題規(guī)律和出題類型，知道解題“陷井”在什么地方。經輔導的學生都取得了非常理想的成績。家長非常滿意。