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高等數(shù)學,離散數(shù)學,考研
無
阿拉伯語,英語四級,英語六級,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
本科畢業(yè)于上海外國語大學阿拉伯語專業(yè),保研至本校阿拉伯語語言文學專業(yè)繼續(xù)深造阿語,今年9月正式入學。本科期間,曾獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、上海外國語大學教育獎勵基金東華書局獎、上海外國語大學優(yōu)秀學生獎學金特等獎。目前持有英語專八證書和阿拉伯語專四證書,英語阿語聽說讀寫譯各方面能力較強。待人真誠友好,教人有耐心。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,兒童畫,美術
目前于上海理工大學碩士研究生在讀,曾獲得國家級獎學金;校級一等、二等獎學金;優(yōu)秀學生干部;優(yōu)秀大學生黨員標兵;第五屆校青年五四獎章;省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。四六級均已過,在口語,詞匯,閱讀等方面均接受過專業(yè)訓練。 此外,本人性格開朗親和,具備耐心和責任心,生活中熱愛閱讀與運動,樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學生,擅長引導式教學激發(fā)學生學習興趣。1、英語四六級證書; 2、高級中學教師資格證(美術); 3、優(yōu)秀畢業(yè)生; 4、國家獎學金; 5、校級一、二等獎學金; 6、優(yōu)秀學生干部; 7、優(yōu)秀大學生黨員標兵; 8、第五屆中國青年志愿服務大賽 國家級銅獎; 9、第九屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎; 10、第十一屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 省級二等獎。
大學化學
輔導科目為初二到高三化學,大學的有機化學專業(yè)課程;培養(yǎng)學生學習興趣,基礎鞏固和提升,根據(jù)學生不同學習水平,設置不同課程目標與任務;也可輔導科技競賽,發(fā)明等
對學生有耐心,授課靈活,根據(jù)學生特質因材施教,了解知識點和重難點,讓學生更好掌握考點知識
小學陪讀
上海地區(qū)考生,對上海的數(shù)學科目教學比較熟悉,中高考數(shù)學成績較高。擅長數(shù)學科目,大學期間參加數(shù)學建模比賽,獲得市二等獎。個人很有耐心,認真負責對待每位學生。
1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金,2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數(shù)理學院班導生,為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。
新概念英語,英語口語,,,,托福,雅思
本人畢業(yè)于浙江農林大學英語專業(yè),在校期間已過大學英語四六級、英語專四專八。英語聽說讀寫能力過關,有兩年班課、一對一英語教學經驗。
本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金,性格好,能應對不同學生引導其學習,讓學生感興趣
外國人中文
佘山外國語小學英語聽說老師,四級594。中考語文136,中考英語143,中考數(shù)學142,高考英語112,高考語文116。上海市作家協(xié)會黑馬星期六黑馬組第一名,高二徐匯區(qū)作文競賽二等獎。漢語言文學專業(yè),熟悉文史哲三門學科。 擅長教小朋友,輔導作業(yè),非常耐心!會通過例子引入課堂內容,通過作業(yè),改錯,尋找小朋友薄弱的地方,制定專門的教學計劃,培養(yǎng)小朋友對學習的興趣愛好,好的學習方法,達到提高分數(shù)。 輔導優(yōu)勢:夯實基礎,擅長拔高,很耐心!超級耐心!!
小學陪讀,,,英語四級,尤克里里,美術
本人同濟大學碩士在讀,作為研究生支教團成員擔任地理教師一年,擁有2年家教經歷,耐心細致、善于與學生溝通和培養(yǎng)良好的學習方法。擅長語文、英語、初中地理,高考英語140分,大學英語四級643分六級561分。
幼兒陪玩,小學托管,小學陪讀,英語口語,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂
英語口語較為流利,四級550+,會吉他,聲樂,工作認真負責
IB,英語口語,新概念英語,劍橋英語,外國人中文,精準普通話,上海話
Australian Education Assessment Service (70/100) International Baccalaureate English High Level (6/7) 留學五年
Python,鋼琴,英語口語,雅思,精準普通話,外國人中文,高等數(shù)學,英語四級,英語六級,會計
一流985大學生,高中就讀于上海華東師范大學第二附屬中學國際部,精通英語,通過四六級和雅思6.5,跨國際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導經濟學、創(chuàng)業(yè)學、python編程和各大基礎學科 簡歷 性別:女 年級:本科畢業(yè) 學校:華中科技大學 超一流985 專業(yè):財務管理 可教授科目:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書:英語四/六級證書、雅思6.5 【家教經驗】: ????【英語教學經驗】 ①【2025 目前帶小學三年級男孩】 男孩小學三年級基礎不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯題講起,循序漸進講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎啞巴英語,到現(xiàn)在可以用英語對話,到現(xiàn)在自信愿意開口,大概有400+詞匯量??吹缴~能夠順利的獨立讀出現(xiàn)在小學語法也已經掌握很扎實了;數(shù)學從粗心和沒有解題思路,到現(xiàn)在可以根據(jù)教導的解題思路,自己使用費曼學習法講解,同時養(yǎng)成了良好的草稿和學習習慣;每節(jié)課后向家長總結并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級女孩奧數(shù)+輔導作業(yè)】 周未輔導作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯題。后期進行四年級的 奧數(shù)學習,課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學同班同學學習數(shù)學】 他數(shù)學基礎尚可,但對知識點缺乏透徹理解和靈活掌握應用,只會死記硬背不愿意理解思考。主要任務是期末總結復習+講作業(yè),然后預習拓展內容,講數(shù)學課本例題,預習新知識點。課后布置練習題,做作業(yè)。該同學后來從不及格邊緣到達90分 教學特點: 【個性化教學】根據(jù)學生的習慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學方法,定位學生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學習習慣,進行引導教育 【費曼學習法】梳理知識點后,讓學生去講解,幫助學生使用適合的記憶法讓知識點記得長久和靈活。 【負責任】課前有溝通每次輔導內容和準備課件+課后有總結和反饋方便家長查看孩子進度。成績的每一分都來自于一個知識點的扎實攻克,無論學科能力多薄弱,都萬變不離其中 【鼓勵式教育】善于結合心理學,通過不斷實踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來路上走得更遠 通勤時間:線上
初中文科英文版,,,英語四級,專升本,雅思,,小托福,小學英文版教材,新概念英語,牛津英語,劍橋英語
專四成績92優(yōu)秀
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