小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

親善，嚴(yán)慈并濟(jì)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生在補(bǔ)習(xí)中進(jìn)步顯著

教師資格

幼師資格證，高中數(shù)學(xué)教師資格證，普通話二甲證書(shū)，高級(jí)育嬰師

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話,精準(zhǔn)普通話

可接語(yǔ)文三四五年級(jí)小班 英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū) 普通話二級(jí)甲等證書(shū)

幼兒陪玩

上海師范大學(xué)本科畢業(yè)，具備教師資格證。目前是浦東新區(qū)市級(jí)示范幼兒園的教師，入職八年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。善于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)孩子思考、積極動(dòng)手動(dòng)腦。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)語(yǔ)言形象生動(dòng)。掌握各年齡段孩子身心發(fā)展特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，教學(xué)耐心富有技巧。

小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,,,英語(yǔ)六級(jí),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

主要輔導(dǎo)各年齡階段英語(yǔ)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)教學(xué)，以及大多數(shù)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教材。熟悉國(guó)內(nèi)幼小初高中，國(guó)際學(xué)校知識(shí)點(diǎn)。在機(jī)構(gòu)任職多年，熟悉各類(lèi)教材，親切和藹，認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。授課多年，有自己獨(dú)特的一套授課方法，深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎，多次榮獲“人氣教師”稱(chēng)號(hào)。

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幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)托管

專(zhuān)業(yè)出身。專(zhuān)職教師

中考心理輔導(dǎo)

精通小學(xué)至高三語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)，涵蓋基礎(chǔ)部分、閱讀理解和寫(xiě)作，注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。 小學(xué)階段：從拼音、字詞、病句語(yǔ)法、材料寫(xiě)作和課外必備知識(shí)入手，以生動(dòng)的表現(xiàn)形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 初中階段：從基本古詩(shī)詞記誦，到課內(nèi)外文言文、現(xiàn)代文閱讀、綜合運(yùn)用及寫(xiě)作，依照學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，因材施教，提升學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，注重審題能力和答題能力培養(yǎng)。 高中階段：長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科薄弱的癥結(jié)，通過(guò)打通認(rèn)知的任督二脈，幫助學(xué)生有效提高學(xué)科成績(jī)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

新教師比賽區(qū)二等獎(jiǎng) 學(xué)前本科畢業(yè)，從教兩年

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫(huà),中國(guó)畫(huà)

作為美術(shù)教師，擁有扎實(shí)基本功，勤于鉆研，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，著眼美育與信息、集郵等學(xué)校課題結(jié)合，撰寫(xiě)的教學(xué)案例多次收獲獎(jiǎng)項(xiàng)或公開(kāi)發(fā)表，公開(kāi)課展示獲得好評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生作品多次獲得市區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

幼兒陪玩,小學(xué)托管,,上海話,陪玩,陪購(gòu),伴游,導(dǎo)游,雙休頂班

區(qū)重點(diǎn)高中地理教師