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我是大四保研復旦大學學生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金，平時在學習上經常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

多年輔導高三畢業(yè)班及高一高二學生，作為機構一線教師，精通歷年高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經歷和高效的學習方法幫助到學生。

本人性格開朗，熱情大方，善于交流溝通，引導學生，啟發(fā)學生。數(shù)學基礎良好，擁有較強的口語表達能力，做到知識點詳細分解，力求每一個點都能細致的傳達給學生。擁有刻苦鉆研疑點難點在的精神，愿意對學生提出的疑難點做到詳盡解答，不逃避學生提出的每一個學術問題，遇到不太拿準的問題不敷衍搪塞，肯在細心思考后再為學生解答，對學生負責，有耐心給予鼓勵，學當學生在學習中遇到困難時給予鼓勵，當學生成功掌握理解知識點時給予表揚，愿意和學生走的近一些，充分了解學生。