私立學(xué)校任教經(jīng)驗五年，家教經(jīng)驗八年

小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué)

本人具有高級中學(xué)物理教師資格證書，有公辦重點高中教學(xué)經(jīng)驗，家教經(jīng)驗豐富。針對每一位同學(xué)制定詳盡的教學(xué)方案，高中數(shù)學(xué)函數(shù)為主線，深入剖析，結(jié)合各個專題知識板塊（數(shù)列、圓錐曲線、立體幾何、排列概率）深入剖析；高中物理以受力分析為重中之重，以運動學(xué)、電磁場、光學(xué)等核心板塊為核心，幫您全面提高考試成績！

高等數(shù)學(xué)

擅長歸納總結(jié)，查漏補缺，授課生動活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)趣，學(xué)生成績均獲顯著提高。有多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出了一套專門的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法，能精確地把握高考數(shù)學(xué)最新動向，擅長高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。輔導(dǎo)能針對解題思路和解題方法等學(xué)生普遍薄弱的方面加以重點點撥，既注重應(yīng)試的需要，也重視能力的提高。多名成績在40-60之間的學(xué)生，經(jīng)過補習(xí)后獲得90分以上的好成績，由班里的最后幾名升到前幾名。

交大學(xué)霸，深耕高中數(shù)學(xué)教學(xué)12年。 英語方面有高級筆譯證書，曾跨區(qū)教授國際部IB數(shù)學(xué)課程。 擅長書法，兩個孩子的媽媽。

縱觀上海高考，基礎(chǔ)分仍然是重頭，但是很多學(xué)生卻不能保證全對，這是非?？上У摹? 從填空題1-10，選擇題前三題，再到大題前三題，和解析幾何第一問，最后一道大題第一問共109分，但是上海每年的平均分都沒有到這個分數(shù)。而且除了這些題之外，再想從其他題目中得分概率是非常低的，難度上的不止是一兩倍，所以基礎(chǔ)題是多么的重要。 有人說除了基礎(chǔ)之外還有什么可以拿分，那必然是解析幾何，解析幾何很多同學(xué)都只做第一問，這是對自我的放棄模式，其實第二問也是非常簡單的，難點就是計算罷了，你要想清楚，只要是計算問題都是送分題，為什么這么說，因為真正的難題是動不了筆的，所以解析幾何是拉分的開始，如果解析幾何第二問突破將會多6分，總分就是115，接下來必須開始練邏輯思維。 真正的高考題最難之處就是邏輯問題，很多人讀壓軸題是不是感覺不知道出題人在說什么，出題人請說:"人話"。這個點是不可以突襲的，只有從最根本的原理出發(fā)才能領(lǐng)悟。 你是否推導(dǎo)過書本上的每一個公式，你是否讀出每道題的言外之意，這是數(shù)學(xué)之根!! 本人當年走過無數(shù)彎路，刷了無數(shù)的題可是發(fā)現(xiàn)130這個坎光靠刷題是行不同的，必須要總結(jié)數(shù)學(xué)思想，這就是一個突破! 2016年讀上海理工大學(xué)研究生，在讀期間獲得一等獎學(xué)金，從2016至今，一直帶有高中的學(xué)生，今年有一名學(xué)生錄取復(fù)旦大學(xué)口腔專業(yè)，我在教學(xué)的過程中，一直是啟發(fā)式教育，書上的每一個公式都是可以推導(dǎo)出來的，如果學(xué)生能一個個推導(dǎo)出來，相當于站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，因為題目都是根據(jù)公式去改編的，如果公式都能推導(dǎo)出來，相當于做很多的題節(jié)約了很多時間，這就是效率問題，畢竟現(xiàn)在高中課程繁多，不能在一科上花太多時間，所以效率才是關(guān)鍵。所以學(xué)好數(shù)學(xué)有一點特別重要，那就是邏輯推理，切記不要用記憶去學(xué)數(shù)學(xué)，不然你會發(fā)現(xiàn)很多人很努力但是沒有太大的效果。

本人從事多年教育，教學(xué)經(jīng)驗豐富，責任心強，有耐心，善于創(chuàng)新，輔差拔優(yōu)。所輔導(dǎo)的學(xué)生成績提高明顯，收到家長、學(xué)生的一致好評。

主要教高三數(shù)學(xué)課程，熟悉教材重點難點,熟悉中學(xué)課程整體結(jié)構(gòu)安排，熟知歷年高考數(shù)學(xué)試題,對上海高考數(shù)學(xué)試題的命題走向,考點追蹤均有深刻的體會，具有很強的預(yù)測性與實戰(zhàn)性，先后有多篇數(shù)學(xué)文稿發(fā)表于中學(xué)生報。日常授課，深入淺出，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)知識整體性連慣性。一切以高考為出發(fā)點，圍繞高考選題，命題，析題。題量不在多，要精要廣要有代表性，每做一題，都要求學(xué)生知道此題的突破點是什么，如何下手，公式如何使用，關(guān)鍵知識點是如何運用，它們之間有那些聯(lián)系，題目又會如何演變，引申，如何推廣等等，從具體中總結(jié)普遍規(guī)律，讓所學(xué)知識能夠融會貫通，一通百通，從而達到真正提高成績。校外特訓(xùn)一對一授課方式，針對不同學(xué)生的基礎(chǔ)、個性和長短處因材施教，學(xué)懂學(xué)會為止，保證進步成績，幫助同學(xué)們從知識掌握到考試實戰(zhàn)能力的提高，從容應(yīng)對高考，取得滿意成績考上大學(xué)。畢業(yè)后的學(xué)生常和別人說，高考中的許多題或題形在張老師這里都見過，做過。相信一個好的老師一定能讓你花最少的時間，提高到你理想的成績。對有條件的學(xué)生可以簽約。

善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能，快速提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。

SSAT,GCSE,IGCSE,初中理科英文版

Nick高 數(shù)學(xué)老師 授課科目： AP, IGCSE/Alevel/IB 數(shù)學(xué)、競賽數(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)背景：華師大數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 華師大數(shù)學(xué)碩士學(xué)位 教學(xué)經(jīng)歷：2013年就職國際學(xué)校，教授國際課程11年，授課時長累計25000小時+ 教學(xué)成果： （1）IGCSE&A level: 對于IG、AS、A2的學(xué)習(xí)內(nèi)容有清晰的認識，能夠幫助零學(xué)科背景的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，幫助有一定基礎(chǔ)的學(xué)生夯實綜合知識，幫助基礎(chǔ)不錯的學(xué)生沖擊A/A*, A等級率約為95%，輔導(dǎo)多名學(xué)生進入牛津、劍橋數(shù)學(xué)系 （2）IB：針對SL和HL課程有不同的授課方法，并對評分標準有精準的把握。幫助學(xué)生全面提高解題思路、數(shù)學(xué)表達、邏輯推理能力，并能靈活運用知識點，90%學(xué)生均拿到6分及以上的成績。 （3）AP微積分和統(tǒng)計：對MCQ和FRQ的考點有精準的把握，對出題思路有深刻認識，幫助學(xué)生用最高效的方法掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，5分率為90%，sat、act、ssat90%以上滿分 （4）輔導(dǎo)擇校學(xué)生進入光劍、領(lǐng)科、wlsa、上中等國際學(xué)校 教學(xué)風(fēng)格： （5）帶過競賽有美國方向：amc8/10/12、aime、USAJMO、arml、hmmt、dmmc、ukmt、mathcounts、Math League 英國方向：jmc、imc、smc、jmo、Junior Kangaroo、Intermediate Kangaroo、MOG、bmo、STEP、MAT、TUMA、ESAT、PAT 澳洲方向：amc 加拿大方向：COMC、Pascal, Cayley, Fermat Contest、Euclid、Caribou Contests 新加坡方向：SASMO、simoc 每個競賽學(xué)生都有拿獎，有些競賽拿獎率超過90%，很多滿分獎，全球排名前三獎， （1）教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心沉穩(wěn)，亦師亦友，深受同學(xué)喜愛； （2）針對各個體系的數(shù)學(xué)學(xué)科均有豐富的教學(xué)筆記，有一套自己獨特的教學(xué)方法和講義，將典型例題和真題融入到知識點中，學(xué)生易懂、會舉一反三做題； （3）有CML AMC10/12 IMC SMC優(yōu)秀教練證書,有些證書多年連續(xù)獲得 袋鼠委員會成員

英語四級,英語六級

性格開朗，陽光向上。表達能力佳，有自己的一套教學(xué)方法。

初中文科英文版,,精準普通話,外國人中文,計算機基本操作

畢業(yè)于省重點師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，本科成績占班級前列，獲得優(yōu)秀團員，三好學(xué)生等稱號，英語已考過四六級，擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證，普通二級甲，計算機二級等。擁有豐富的家教經(jīng)驗，牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識！

多年輔導(dǎo)高三畢業(yè)班及高一高二學(xué)生，作為機構(gòu)一線教師，精通歷年高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學(xué)生如朋友般交流，切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

華中師范大學(xué)畢業(yè)；雙學(xué)士學(xué)位；15年重點中學(xué)高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。多次被評為優(yōu)秀教師，骨干教師，多次獲講課說課獎項。多年高三經(jīng)驗，多年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗，年年輔導(dǎo)復(fù)旦附中，交大附中，上大附中，控江中學(xué)等重點中學(xué)學(xué)生。自主招生、奧數(shù)輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。 一直在陽光家教接手接手高中數(shù)學(xué)家教 家長反饋不錯。

本人外向開朗，工作認真負責。在大學(xué)期間曾獲得過三好學(xué)生及獎學(xué)金，性格和藹，辦事穩(wěn)重，擅長數(shù)理化，喜歡數(shù)理化，教學(xué)認真負責,重在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,擁有一套比較系統(tǒng)的行之有效的教學(xué)方法,能夠了解學(xué)生的心理,對癥下藥，自己善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,按照學(xué)生的解題思路進行講解。