中考英語117（滿分120），數學147，物化滿分；高考新一卷物化生理科，語文133，英語133，數學122，化學92，生物88，可接理科全科單，耐心負責，會根據學生情況調整教學方法，有一定家教經驗。

小學陪讀

我曾獲得外研社演講比賽省賽一等獎，四級620分。我有著豐富的家教經驗，曾輔導過多位學生，見證了他們在學習上的進步和成長。我善于與學生溝通交流，能夠耐心傾聽他們的想法，用幽默風趣的方式講解枯燥的知識，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，我也注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣，為未來的學習打下堅實基礎。

日語

小學初中在上海就讀國際學校，高中在日本就讀，目前在上海外國語大學就讀大三，擅長中日英三門語言，口語較好。上海話也可溝通。

鋼琴

高中學過兩年半化學競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

小學陪讀

性格溫和，細心負責。在校期間，始終以嚴謹的學術態(tài)度要求自己，連續(xù)三年獲得校級獎學金。

在思想品德方面，我始終以高標準要求自己，且熱愛挑戰(zhàn)自我，期間我積極參與校內校外活動比賽，區(qū)級英語作文比賽獲取三等獎的好成績；在學習方面，我能夠合理安排時間，高效完成學習任務，成績始終在年級名列前茅，積極參與學生會競選，榮獲兩次獎學金和一次“三好學生”的稱號，我熱愛英語與數學的學習，且不僅注重課內知識的掌握，還積極拓展課外知識，報名參加上海大學數學工作站和數學拓展課，跟隨老師完成了許多創(chuàng)新實驗研究，在班級中我也主動擔任生活委員和物理課代表的職務 我樂于助人善于交往 愿意主動幫助有困難的同學解決問題；我擁有教小朋友的經驗與耐心，愿意積極與家長同學溝通，努力使同學的成績更上一層樓。

小學陪讀,小學托管

大家好，我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗，對待學生耐心負責，會根據每個學生的不同制定不同的學習計劃，以便達到最優(yōu)的學習效果，我做事很看重效率，所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數學建模競賽中，我們團隊經過三天三夜的奮戰(zhàn)，成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我和團隊憑借關于機器人智能化制動的項目，獲得了一等獎的榮譽。

四級已過

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復旦大學中國語言文學系學生，英語四六級均600+，雅思8.0，FET（復旦大學英語水平測試A）英語能力較好。同時，高中時期曾多次在各級作文競賽中獲獎，對語文學習較有經驗。已參加過兩項支教項目，并曾有家教經驗。

小學陪讀

擅長理科，邏輯思維強 英語高考140，物理99（滿分110） 優(yōu)秀大學生，優(yōu)秀畢業(yè)生，黨員

珠心算,幼兒陪玩,小學陪讀

在高中比較擅長數學以及物理化學理科科目，數學高中平均在135-150之間(數學高考138分），物理平均在90以上，接觸過數學競賽物理競賽，榮獲過貴州省數學聯(lián)賽二等獎，大學也學習了數學系分支統(tǒng)計學，并在大學獲得了比較優(yōu)異的成績，在年級也比較前位（前6%），榮獲過國家獎學金校級人民獎學金一等獎等，愛好比較廣泛，比如書法音樂球類運動等

我是一名有著家教3年以上經驗的家教老師，擅長針對學生個人情況制定相應的學習計劃，注重基礎知識的鞏固與提升。在教學過程中，擅長培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并且能夠激發(fā)學生的學習狀態(tài)，進而提升學生學習能力。24年上半年輔導一位上海市預初的學生，經過一學期的輔導，首先該學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天能夠按時并且高效率的完成當日作業(yè)，并且英語和數學學科提高了將近20分。23年下半年在一家晚托班工作，輔導兩名4年級雙語學校學生，工作期間認真負責，保證了學生每天按時完成作業(yè)，并針對每個學科進行相應輔導。

樂觀開朗，積極向上，有責任感，講解題目、知識點有方法，有邏輯。高考分數600+，數學130+，本科就讀于江南大學藥學專業(yè)，現為同濟大學生命科學與技術學院直博生。

工作：研究生在讀—研一 學校：本科院?！虾＠砉ご髮W，研究生院校—上海理工大學 專業(yè)：生物醫(yī)學工程 教齡：2年 籍貫：貴州省貴陽市 現住址：上海市楊浦區(qū)軍工路580號 資質：英語四級等 其他優(yōu)勢：多次獲獎學金以及一些計算機比賽獎項 輔導優(yōu)勢：①個人輔導過多名上海三、四年級的學生，較熟悉上海教材及輔導資料。②個人擅長理科輔導，有責任、耐心，且有針對性，能及時反饋給家長②注重提升學生學習邏輯思維、興趣和課堂積極性等

本人在高中時期成績優(yōu)異，榮獲校級市省質檢多次表彰，高考主科和文科綜合成績均位列全省前列。目前已通過英語四級考試，并在大一大二年級英語課中取得不錯成績。在大學期間，也參加過豐富的實踐活動和實訓課，擁有較好的溝通技巧。同時，本人非常耐心，無論是面對高年級還是低年級的同學，都能夠成熟應對。另外，目前是大二年紀，與小中學知識體系還未脫鉤，仍能夠熟練掌握。最后，對于學習方法有自己的理解和體會，可以更好的幫助學生找到適合自己的學習方法。