本人從事多年教育，教學經(jīng)驗豐富，責任心強，有耐心，善于創(chuàng)新，輔差拔優(yōu)。所輔導的學生成績提高明顯，收到家長、學生的一致好評。

我從事初中數(shù)學教育20年以上，所教學生的數(shù)學成績在同校平行班級中名列前茅，連續(xù)多次獲得學校獎勵和學生及家長的肯定。

本人從2001年以來一直從事公辦初中教育教學工作，教初中物理，對物理的教材內(nèi)容及新課程標準極為熟悉，能很熟練地在教學和輔導中抓住知識重點、考點和學生的易錯點，并能巧妙地突破難點，因材施教。并且一直擔任班主任，有豐富的教育和管理經(jīng)驗，善于把握學生心理，注重對學生學習方法的指導。本人上門自帶物理實驗器材，可以通過當場做實例幫助學生透徹地理解概念，寓教于樂。能針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)制定補差措施，使學生能在短時間內(nèi)快速提高學習成績，深受學生愛戴和家長的好評！本人為人正派，勤奮踏實，不怕吃苦，責任心強。為進一步提升自我，我利用教學之余通過自學以高分考上了碩士研究生。所以，有豐富的自學經(jīng)驗和有靈活的學習方法！本人有國家頒發(fā)的教師資格證書，中教一級任職資格證書，普通話二級甲等證書，大學英語四、六級證書，曾被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，獲得“課改先進個人”等榮譽稱號！相信，我會以自身的實力讓您和您的學生滿意！因為我一直崇尚這樣的教學理念是：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師！”

1、受聘為區(qū)“師德規(guī)范輔導教師”，幫帶新教師，為其發(fā)展制定規(guī)劃； 2、榮獲2015年區(qū)“五四青年獎”。 3、愛好音樂、電影和電腦編程，能熟練使用word、PPT，可利用word和PPT畫出精美物理圖形和制作課件 。

本人秉持的原則“學高為師，德高為范”，學識淵博，師德高尚；富有耐心，不厭其煩的教授同學的疑問；教學過程中能夠因材施教，針對不同的同學制定不同的方案。

主要教高三數(shù)學課程，熟悉教材重點難點,熟悉中學課程整體結(jié)構(gòu)安排，熟知歷年高考數(shù)學試題,對上海高考數(shù)學試題的命題走向,考點追蹤均有深刻的體會，具有很強的預測性與實戰(zhàn)性，先后有多篇數(shù)學文稿發(fā)表于中學生報。日常授課，深入淺出，強調(diào)基礎，強調(diào)知識整體性連慣性。一切以高考為出發(fā)點，圍繞高考選題，命題，析題。題量不在多，要精要廣要有代表性，每做一題，都要求學生知道此題的突破點是什么，如何下手，公式如何使用，關鍵知識點是如何運用，它們之間有那些聯(lián)系，題目又會如何演變，引申，如何推廣等等，從具體中總結(jié)普遍規(guī)律，讓所學知識能夠融會貫通，一通百通，從而達到真正提高成績。校外特訓一對一授課方式，針對不同學生的基礎、個性和長短處因材施教，學懂學會為止，保證進步成績，幫助同學們從知識掌握到考試實戰(zhàn)能力的提高，從容應對高考，取得滿意成績考上大學。畢業(yè)后的學生常和別人說，高考中的許多題或題形在張老師這里都見過，做過。相信一個好的老師一定能讓你花最少的時間，提高到你理想的成績。對有條件的學生可以簽約。

根據(jù)所輔導學生的不同需求，按照以往多年的長期輔導經(jīng)驗，深入分析不同學生的特點差異，能進行有針對性的個性化輔導，特別注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣，通過提高學生自我學習興趣的方式來有效的提高考試成績，同時也有多種針對考試的實戰(zhàn)應對方法來讓學生牢固掌握。本人輔導學生的特點：較耐心、認真負責、注重實際的教學效果。

中國數(shù)學奧林匹克二級教練員，任教高中數(shù)學多屆，有多名學生考上清華大學

善于啟發(fā)引導學員學習解題的方法，激發(fā)學員的學習興趣，挖掘?qū)W員的學習潛能，快速提高學員的學習成績。

鋼琴,教師資格

大學期間四年GPA年級前百分之三 蒲公英楚天藝術大賽湖北賽區(qū)青年組美聲專業(yè)一等獎。

小學陪讀

本人畢業(yè)于上海師范大學英語專業(yè)，上海人，擅長與小初年齡階段學生交流溝通，查缺補漏，提升學生成績。寓教于樂，和學生真正做朋友，在相互了解信任基礎上提升語法，閱讀等各方面內(nèi)容。

可最快找出學生的弱點并糾正，多名學生考進全市中考前十

SSAT,GCSE,IGCSE,初中理科英文版

Nick高 數(shù)學老師 授課科目： AP, IGCSE/Alevel/IB 數(shù)學、競賽數(shù)學 學術背景：華師大數(shù)學學士學位 華師大數(shù)學碩士學位 教學經(jīng)歷：2013年就職國際學校，教授國際課程11年，授課時長累計25000小時+ 教學成果： （1）IGCSE&A level: 對于IG、AS、A2的學習內(nèi)容有清晰的認識，能夠幫助零學科背景的學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，幫助有一定基礎的學生夯實綜合知識，幫助基礎不錯的學生沖擊A/A*, A等級率約為95%，輔導多名學生進入牛津、劍橋數(shù)學系 （2）IB：針對SL和HL課程有不同的授課方法，并對評分標準有精準的把握。幫助學生全面提高解題思路、數(shù)學表達、邏輯推理能力，并能靈活運用知識點，90%學生均拿到6分及以上的成績。 （3）AP微積分和統(tǒng)計：對MCQ和FRQ的考點有精準的把握，對出題思路有深刻認識，幫助學生用最高效的方法掌握學習內(nèi)容，5分率為90%，sat、act、ssat90%以上滿分 （4）輔導擇校學生進入光劍、領科、wlsa、上中等國際學校 教學風格： （5）帶過競賽有美國方向：amc8/10/12、aime、USAJMO、arml、hmmt、dmmc、ukmt、mathcounts、Math League 英國方向：jmc、imc、smc、jmo、Junior Kangaroo、Intermediate Kangaroo、MOG、bmo、STEP、MAT、TUMA、ESAT、PAT 澳洲方向：amc 加拿大方向：COMC、Pascal, Cayley, Fermat Contest、Euclid、Caribou Contests 新加坡方向：SASMO、simoc 每個競賽學生都有拿獎，有些競賽拿獎率超過90%，很多滿分獎，全球排名前三獎， （1）教學風格幽默風趣，耐心沉穩(wěn)，亦師亦友，深受同學喜愛； （2）針對各個體系的數(shù)學學科均有豐富的教學筆記，有一套自己獨特的教學方法和講義，將典型例題和真題融入到知識點中，學生易懂、會舉一反三做題； （3）有CML AMC10/12 IMC SMC優(yōu)秀教練證書,有些證書多年連續(xù)獲得 袋鼠委員會成員

多年的高中畢業(yè)授課經(jīng)歷和經(jīng)驗，尤其擅長高中英語的詞匯和閱讀理解的講解，授課方式系統(tǒng)，邏輯性強；同時生動豐富有趣，能夠以深入淺出的講解激發(fā)學生的學習興趣，促動學生的學習動機和激情

書法

陳老師，自幼學書，楷書初學顏，后精研于褚遂良楷書，兼篆隸；注重培養(yǎng)學生對書法藝術的認知以及對美的感悟。 ①大學期間擔任書法社團支書，負責社團整個100多人的教學工作。兩年書法教學經(jīng)驗，學員都是從零基礎開始，掌握一下基本的筆法，能夠熟練隸書，楷書。 ②輔導一個六歲的孩子，從不會寫字開始，到養(yǎng)成一些好的習慣，能夠獨立的寫字并掌握寫字的一些基本技巧。 ③哥哥和弟弟兩個孩子同時輔導，哥哥已考到書法級別10級，弟弟在學習楷書。 ④有低齡兒童的書法教學經(jīng)驗，懂得孩子心理；能夠幫助孩子從源頭去發(fā)現(xiàn)問題，比如線條，結(jié)構(gòu)，針對性的幫助孩子解決相對應的問題。 教學實力： ①師從中國書法家協(xié)會會員周小平，夏云老師。 ②作品入展江西省第十一屆美術教學成果大賽。 教學特點：能夠教孩子軟筆、硬筆書法，幫助孩子建立好的學習習慣。