英語四級

大一數(shù)學(xué)98 物理前5% 國際Alevel考試數(shù)學(xué)高數(shù)物理A* 雅思7.5 教學(xué)有耐心會認(rèn)真?zhèn)湔n 提取重要知識點(diǎn)

低音提琴,大提琴,鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，大提琴，畢業(yè)于上海音樂學(xué)院管弦系，學(xué)琴14年，23年天津茱莉亞音樂學(xué)院pcp研究生項目 曾獲得過新加坡國際比賽金獎 西湖音樂藝術(shù)節(jié)比賽銀獎 杭州藝術(shù)節(jié)浙江區(qū)優(yōu)秀獎 持英皇相關(guān)證書和比賽考級以及高級教師資格證 西湖音樂藝術(shù)節(jié)比賽銀獎 杭州藝術(shù)節(jié)浙江區(qū) 優(yōu)秀獎 鋼琴央音考級證書十級 多次參加上海音樂學(xué)院樂團(tuán)專場大型演出以及上海聯(lián)合城市樂團(tuán)演出等等校外演出 線上線下教學(xué)經(jīng)驗為4年 2020年在線上平臺帶過20-30個學(xué)生 大部分順利通過考級和特長生考試 熟練掌握技巧以及演奏方面的處理，用獨(dú)特的方式培養(yǎng)孩子的樂感及節(jié)奏感，小三門輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法，熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，有迅速提分技巧和方法。對學(xué)前教育、幼小銜接也有豐富經(jīng)驗。

論文指導(dǎo),英語四級,英語六級,BEC

英語專業(yè)八級證書 英語專業(yè)八級口語證書 英語專業(yè)四級證書 劍橋商務(wù)英語高級證書 人事部三級筆譯證書 上海外國語高級口譯筆試證書 外研社英語辯論全國公開賽二等獎及最佳辯手 國際學(xué)術(shù)會議收錄全英文論文2篇

小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,英語四級,英語六級

四級608，六級541，大學(xué)生英語能力競賽全國一等獎，國際人才英語考試中級，計算機(jī)二級，普通話二甲；熟悉新概念英語，上海小初高英語，江蘇小初高英語

小學(xué)陪讀,,,,,,書法

高考620分，有書法競賽一等獎證書，數(shù)學(xué)建模大賽校級獎，高中學(xué)習(xí)努力，知道學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，有教學(xué)經(jīng)驗

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

本人是新加坡留學(xué)生 能夠熟悉的使用英語 具有良好的國際視野

尤克里里,吉它,鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙

本人性格開朗，幼兒音樂教育多年，懂得兒童心理，擁有豐富的教育經(jīng)驗，自幼學(xué)習(xí)音樂，大學(xué)主修鋼琴，多次帶學(xué)生參加比賽，榮獲2021多倫多國際音樂展演上海區(qū)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎，2022年歐洲鋼琴杯優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎，獲得中國音樂學(xué)院鋼琴十級證書，中國音樂學(xué)院聲樂九級證書，常年從事尤克里里吉他和鋼琴教學(xué)，成功為學(xué)生舉辦過小小音樂會，課后會積極會學(xué)生提供視頻指導(dǎo)，給予最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，目前主要從事專職家教音樂老師一職

英語四級,英語六級,商務(wù)英語

全國大學(xué)生英語競賽A類一等獎 全國大學(xué)生英語競賽C類二等獎 有耐心，針對問題找方法解決，以能理解的方式教課

英語六級,英語四級,雅思

本人曾在上海八校高中擔(dān)任過實習(xí)老師，參與各類教研活動。本人學(xué)生時期雅思8.0 英語專四專八優(yōu)秀，有多年高中英語輔導(dǎo)經(jīng)驗，曾自編高中英語語法講義、翻譯匯總。曾在上海四校實習(xí)，有各種練習(xí)模擬卷。家教過四校八大的學(xué)生，成績優(yōu)異。 多次獲得獎學(xué)金

小學(xué)托管

英語四級 計算機(jī)一級等

本人來自江蘇，對初高中化學(xué)有獨(dú)到的授課方式，能在短期內(nèi)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，有電子文檔供學(xué)生使用，各年級教案精致

小學(xué)英文版教材

小學(xué)高級教師，從事小學(xué)英語18年。教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)方法靈活多樣，趣味性強(qiáng)。針對學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。所輔導(dǎo)學(xué)生成績提升幅度大優(yōu)秀率高，受到學(xué)生家長的一致好評！課優(yōu)評比一等獎，先進(jìn)工作者

我是一名性格比較開朗大方的女生，可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認(rèn)真，更愿意主動幫助學(xué)生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生（物理化學(xué)生物），高考600+，其中理綜成績200+，英語130+，語文120+，數(shù)學(xué)120+。目前在上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦，合作院校為RMIT，日常專業(yè)課均為英文教學(xué)，有較高的英語寫作能力。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。