獲得過(guò)高中教師資格證和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

教學(xué)競(jìng)賽多次獲一等獎(jiǎng)，三篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物

美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

政治面貌為中共黨員。擔(dān)任班長(zhǎng)兼副團(tuán)支書(shū)、社長(zhǎng)，在校期間獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生等。

工作近二十年，有自研教案全套，經(jīng)工作和家教實(shí)踐多次修改稿定稿，具有原理清晰透徹，易懂易學(xué)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)中考，具有提分快，針對(duì)性強(qiáng)的作用。

熟練掌握中考?xì)v史教學(xué)，活用多種教學(xué)方式輔導(dǎo)學(xué)生

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

小托福,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí)

在校期間以及現(xiàn)在一直輔導(dǎo)學(xué)生，公立，私立像世界外國(guó)語(yǔ)，國(guó)際學(xué)校如英語(yǔ)Swiss都有輔導(dǎo)過(guò)，在讀研期間，去新西蘭交換過(guò)半年學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)四，專(zhuān)八考試，目前在職初中老師。

小學(xué)陪讀,,,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),書(shū)法

高考內(nèi)蒙古省排名2497，上海大學(xué)本科在讀，高考英語(yǔ)128分，語(yǔ)文123.5分，高考曾入圍同濟(jì)大學(xué)化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試。性格溫和有耐心，責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通，擅長(zhǎng)心理疏導(dǎo)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,精準(zhǔn)普通話(huà),新概念英語(yǔ)

普通話(huà)二甲，英語(yǔ)四級(jí)，連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)英文版教材,小托福,,,初中文科英文版,,,,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

本人本碩均為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)已保研上大外語(yǔ)系，TEM-8英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)八級(jí)優(yōu)秀，雅思8.0，六級(jí)670，高考英語(yǔ)145，具備專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能。有高中英語(yǔ)教師資格證、翻譯CATTI二級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽NECCS一等獎(jiǎng)、外研社·國(guó)才杯全國(guó)演講比賽二等獎(jiǎng)、BETT杯英語(yǔ)閱讀大賽二等獎(jiǎng)等，英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯閱讀知識(shí)扎實(shí)牢固。除英語(yǔ)之外，數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理科學(xué)均有豐富經(jīng)驗(yàn)，且基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，擁有自己段學(xué)習(xí)方法論。 本人經(jīng)驗(yàn)豐富，有多段家教經(jīng)驗(yàn)，且跟我上過(guò)課的小朋友提高非常顯著并且對(duì)我非常喜愛(ài)，我善于溝通與小朋友相處，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。 本人性格活潑開(kāi)朗，有耐心，自信大方陽(yáng)光，善于溝通協(xié)作且非常細(xì)心，善于總結(jié)運(yùn)用不同方法論因材施教，并且上課可以提供個(gè)人講義和整理復(fù)習(xí)資料，總是傾盡全力力所能及給予學(xué)生幫助不僅是學(xué)業(yè)上的好老師更是孩子成長(zhǎng)路上的知心好姐姐。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

鋼琴

有鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷，目前已過(guò)9級(jí)。對(duì)學(xué)生有耐心，注重學(xué)生自身情況及需求，善于溝通，有一年的家教經(jīng)歷，同時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，排名靠前。

幼兒陪玩,,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話(huà),演講與主持,少兒舞,爵士舞

本人性格開(kāi)朗外向，溫柔有耐心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內(nèi)蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語(yǔ)文朗讀大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)。國(guó)學(xué)大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎(jiǎng)。作文比賽二等獎(jiǎng)。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開(kāi)拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時(shí)注重方法，重技巧，突出考綱考點(diǎn)，具有計(jì)劃性，一直相信“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！?/p>