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上海高考英語139分(2020年高考),大學英語CET6,美企從事軟件工程,日常商務英語會話
畢業(yè)后從事生物教學7年 對生物合格考和等級考經驗豐富
日語,演講與主持,心理咨詢師,導游,市場調查,商品促銷,廣告投遞,海報張貼,文檔處理,雙休頂班,,初中文科英文版
JLPT-n1-170分,筆譯2級,全國高考日語老師,手下培訓超過200名日語老師,上課風格幽默風趣,學習1個月會讀會寫會打字,會對話。信奉,快樂教學+出成績。
參加教學工作以來,教學經驗豐富,熟悉每個年級段的教學目標,要求。教學手段多樣化,能真正做到因材施教:以學生需求為自己追求的目標。力求通過自己的教學,開發(fā)學生的最大潛能!讓孩子能喜歡英語。
牛皮容易吹破,實力才是王道:本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念,以“訓練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導生活實踐”為準則,運用獨特的“育人細無痕”的情境教學法,架起師生之間的橋梁,把學生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來,達到既能提升學業(yè)水平,又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的,讓您的孩子快樂學習,健康成長。 選擇我,不會錯!
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高考成績全省前二十,英語135?數(shù)學語文120?四級600?高中獲優(yōu)秀畢業(yè)生和專項獎學金,鋼琴十級樂理三級,大學期間勤工儉學獲新生獎學金,卓越杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎
擅長科目:物理、數(shù)學、生物 高考身份:上海 耐心,負責。材料整理認真,課后可以聯(lián)系答疑
高中在職語文教師,待人誠懇、親和力強;在教學過程中能夠有效調動學生學習積極性,創(chuàng)造互動式的課堂氛圍,激發(fā)學生學習動力。
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本人上海人,長期從事輔導工作,對不同程度的學生有不同的教學方法,補差提高,拾遺補漏,讓學生輕松,快樂的學習。 男教師,大學本科,在職研究生,上海教師,教齡17年,家教經驗17年以上。長期從事中小學全科家教,不但擅長語文,數(shù)學,英語學科的教學內容輔導,而且對于學生的學習習慣養(yǎng)成,生活習慣培養(yǎng),興趣愛好培育,以在職老師的經驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學生,輔導并陪伴孩子,學習之余,可適當培養(yǎng)孩子美術繪畫,計算機電子小報,PPT制作,視頻制作,演講朗誦,室內運動,外出實踐等拓展學習。中小學家教數(shù)學單科或全科輔導,國內國際學校學生均能輔導,國際學校帶過上中國際,協(xié)和雙語,耀中,赫德,美國學校,日本學校,韓國學校,學生均有不同程度提高。 國內公辦中小學家教,本就是體制內教師具備學校經驗,注重學生心理發(fā)展,學以致用。可以勝任全科,疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè),喜歡教書育人,自己有教育工作背景,發(fā)揮自己的特長,做孩子生活中的良師益友,做孩子成長中的家庭導師,創(chuàng)造正能量教育價值觀。
江蘇省第十四屆和第十五屆數(shù)學競賽三等獎
熟悉新高考動向
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中考數(shù)學滿分 有三年家教經歷 擅長挖掘學生天賦 因材施教 讓學生主動學習培養(yǎng)學生習慣 獲得四六級和普通話證書
2002年11月獲高中數(shù)學青年教師教案設計評比一等獎2002年12月獲高中數(shù)學優(yōu)秀課件評比二等獎 2004年9月獲高中數(shù)學青年教師優(yōu)課評比二等獎 2005年9月文章《走向名師之路》在“名師之路”大型教育科研征文評選中榮獲三等獎 2006年1月獲校先進工作者稱號
擅長溝通,熱情開朗,有教學方法。有過上海,安徽兩地的小學初中就讀經驗,比較好地掌握應試技巧。
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開朗活潑,有耐心,細心。喜歡小朋友,有小學生語數(shù)英輔導經驗。 學生會文體部副部長,大學生資助中心宣傳報部員。大一期間擔任班級心理委員。 曾擔任過機構美術助教,有一定的繪畫功底 初中時期語文/數(shù)學成績較為突出,年級前10% 高中時期語文成績較為突出,年級前10% 有播音主持,圍棋,合唱,繪畫等多種才藝 湖北省大學生藝術節(jié)省賽三等獎 上海市嘉定區(qū)踢跳聯(lián)賽第二名
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