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陽光家教已有659389名注冊教員幫助了225680名家長找家教
中考體育,籃球
本人具有豐富體育教學經驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領過硬 本人在高中期間擔任?;@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果
幼兒陪玩,,小學陪讀
高考省名次為15,教學時可以根據學生情況調整教學方法,教學條理清晰,有高度的責任心,大學期問一直讀輔導初高中數學物理化學,小學作業(yè)輔導也很擅長,在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通,較有親和力,比較耐心負責,數學物理英語教學經驗較為豐富,能力很強,尤其擅長講題和答疑
英語四級
耐心負責且細心,理科生,高中化學市級學科競賽一等獎,生物市級二等獎,本科專業(yè)和化學相關,英語六級已過
吉它
民謠彈唱。電吉他獨奏。古典吉他教學。有特別的耐心對待每個不同類型的學生,現在琴行任職
第37屆中國數學奧林匹克(決賽)二等獎
小學英文版教材,,英語六級,英語四級,考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思
專業(yè)水平(可驗): 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分(8.5/8.5/7/7) 四級644分,六級598分 考研英語84分 普通話二級甲等 可教授科目:詞匯語法、口語、閱讀、各類學校教材綜合輔導、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢: 先后任職于新航道、博通、悠學等英語培訓機構;教育行業(yè)工作經驗6年;學生提分明顯,零差評。 口音標準,語言功底扎實;教學方法靈活,擅長發(fā)掘學生學習興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和,平易近人;曾于研究生在讀期間赴法國交換,與來自世界各地的學生在一起,因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實體驗。
小學陪讀
23年高考全國乙卷 語文130;數學133(省前3000);英語134(省4000);理綜270+(省1200);總分670+(省前1000)。英語四級620+,六級580+。擅長數學及物理,有獨家筆記及解法,全國卷12-22年間10年高考真題做三遍以上,基本均有多種思路解法。
古箏
上海本地學生,國際初中,中考592.5/630,數學英語均145+,市重點高中畢業(yè),高考數學128英語124,擅長滬教版小初高數學英語教學,學科功底強,有新概念等相關資料。
中國象棋,羽毛球
初中數學競賽一等獎,初高中數學成績常年第一,物化生理科基礎扎實,課余愛好魔方速擰(最快14s),有一定羽毛球基礎,有自由泳和蛙泳基礎,健身愛好者,英語六級590。
擅長與學生溝通交流,并且為學生制定適合學生的教學計劃
上海四校在職名師,"名師講歷史"主講,中學歷史高級教師,市歷史學科帶頭人,上海歷史高考研究專家,市歷史學科帶頭人,大市級高級職稱評委會專家組成員.上海王牌高端家教,楊老師長期在重點中學高三及中考歷史教學與命題研究一線工作,能教善研。善于調動學生與激勵學生,思想前衛(wèi)觀點先進教法超前,精通上海高考考點與上海歷史教材,方向準,方法精,效果佳。 另,近四年,楊老師還參與上海中考命題及研究團隊,對中考歷史教學與命題也有精深研究,也可接受初中歷史教學輔導. 楊老師教的不只是歷史而是學歷史的方法,楊老師更是您孩子的人生導師!楊老師教給你孩子的不只是歷史而是歷史學習的方法,楊老師更是您孩子人生的導師!
打擊樂
上海高考599,上海市排名670,語文121,數學140,英語131小三門地理生物歷史,高中獲得上海市數學建模比賽二等獎,新概念作文寫作三等獎。擅長語文,數學以及課題的輔導。性格開朗,上課方式獨到,擅長激發(fā)學生潛力。有初中,高中階段數學,語文,地理輔導經驗。
小學陪讀,小學托管,小學接送
已通過大學四六級
小學陪讀,小學托管,小學接送,,,專升本,成人高考,論文指導,英語四級,英語六級,人力資源師,教師資格
本科成績排名前10,獲得的證書有;普通話證的,計算機二三級證,英語四六級證,教師資格證,人力資源管理四級證。
二十年初中畢業(yè)班數學教學經驗,熟悉中考重難點和??碱}型 ,善于啟發(fā)和引導學生正確的思維方式。 數學教學,切忌呆板,多年的教學實踐,我深知如何與學生溝通,使講的淺顯,聽得易懂,從而增加學生學習的信心和興趣。 系統化,現律化是數學教學的重要特點,如何讓學生掌握數學的知識體系,防止在過多的題海中雜亂無章,如何讓學生掌握數學的規(guī)律性知識,懂得學習數學的正確方法,我有足夠的經驗。 教學有法,但無定法,每個學生有每個學生的特點,針對不同的學生,我有不同的方法,因材施教,方能取得最佳的教果,這是我多年的心得。
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